某生物学习小组利用甲乙丙三种动物探究动物的绕道取食行为，动物甲乙丙完成绕道取食前尝试的次数...

某生物学习小组利用甲乙丙三种动物探究动物的绕道取食行为，动物甲乙丙完成绕道取食前尝试的次数分别为160次、30次、5次，分析数据可知，三种动物的学习能力从高到低的顺序是（　　 ）

A.甲→乙→丙 B.甲→丙→乙

C.丙→乙→甲 D.丙→甲→乙

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前尝试次数分别是165次、32次、5次。分析数据可知，三种动物学习能力从低到高顺序是（　 ）

A．甲→乙→丙 B．乙→甲→丙 C．丙→甲→乙　 D．甲→丙→乙

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某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为．动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次．分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（ ）

A. 甲→乙→丙　　 B. 乙→甲→丙

C. 丙→甲→乙　　 D. 甲→丙→乙

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某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为．动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次．分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（ ）

A. 甲→乙→丙　　 B. 乙→甲→丙

C. 丙→甲→乙　　 D. 甲→丙→乙

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某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是 165 次、32 次、5 次。分析数据可知，这三种动物的学习能力从低到高的顺序是：

A．甲→乙→丙　　 　　 B．乙→甲→丙

C．丙→甲→乙　　 　　 D．甲→丙→乙

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某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。三种动物的学习能力从低到高的顺序是（　　）

A. 甲、乙、丙　　 B. 乙、甲、丙　　 C. 丙、乙、甲　　 D. 甲、丙、乙

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某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为．动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次．分析数据可知，这三种动物的学习能力从低到高的顺序是（　　）

A. 甲→乙→丙　　 B. 乙→甲→丙　　 C. 丙→乙→甲　　 D. 甲→丙→乙

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某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为．动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次．分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（　 ）

A．甲→乙→丙　　 B．乙→甲→丙

C．丙→甲→乙　　 D．甲→丙→乙

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某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（　 ）

A．甲→乙→丙 B．乙→甲→丙 C．丙→甲→乙　 D．甲→丙→乙

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某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是161次、35次、6次。三种动物的学习能力从高到低的顺序是

A. 甲、乙、丙　　 B. 乙、甲、丙　　 C. 丙、乙、甲　　 D. 甲、丙、乙

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