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某同学测定肺活量时的三组数据分别是2 700 mL、3 000 mL、3 360 mL，受测者的肺活量应该是( )
A.2 700 mL B.3 000 mL C.3 360 mL D.3 020 mL
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杨宇同学测了三次肺活量，数据分别是：3200mL、3400mL、3600mL．他的肺活量是（ ）
A. 3200mL B. 3400mL C. 3600mL D. 10200mL
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在“测定胸围差”时，对受测者要进行多次测量，并计算其平均值，这是为了（ ）
A．使每位同学都参与
B．控制单一变量
C．避免偶然因素，减少误差
D．设置对照实验八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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在测定反应速度的探究实验中，下列做法或说法正确的是
A. 测定反应速度的活动是非条件反射
B. 测定时，被测者的拇指和食指要对准尺子零刻度，并轻握尺子
C. 测定时，夹住尺子处的刻度值越大，表明被测者的反应速度越快
D. 为准确测定一个人在一种状态下的反应速度，应设置重复实验
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某一健康的人一次失血为多少才能引发生命危险（ ）
A．1 200～1 500 mL
B．800～1 000 mL
C．600～700 mL
D．400～500 mL八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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某学校医务室组织学生检查身体，小明用肺活量计测了几次肺活量，数据如下表所示，小明的肺活量是（ ）
测量次数
第一次
第二次
第三次
肺活量/mL
2500
3000
2900
A．2500mL B．3000mL C．2900mL D．2800ml
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在测定反应速度的探究实验中，下列做法或说法正确的是（ ）
A. 测定反应速度的活动是与眨眼反射一样，都属于简单反射
B. 测定时，被测者的拇指和食指要对准尺子零刻度，并轻握尺子
C. 测定时，夹住尺子处的刻度值越大，表明被测者的反应速度越快
D. 为准确测定一个人在一种状态下的反应速度，应设置重复实验
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小华与同学合作做膝跳反射实验，没有出现膝跳反射的原因是
A. 叩击受测同学膝盖下方的韧带 B. 叩击时受测同学没有注意
C. 叩击迅速 D. 叩击时受测同学有意识绷紧膝关节
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反射是神经系统调节人体各种活动的基本方式．下面我们一起回顾膝跳反射实验过程．
（1）受测同学坐在椅子上，右腿（或左腿）______ 地搭在左腿（或右腿上）．
（2）测试同学用手掌或小锤迅速轻敲受测同学的右腿（或左腿）的韧带，小腿会______，这种反射叫做膝跳反射．
（3）在受测同学有意识控制下，重复上面实验，受测同学的小腿仍然出现上述反应，这说明了膝跳反射______大脑控制．
（4）通过学习，我们知道反射活动是通过一定的神经结构即______实现的．请你将如图补充完整．
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研究被测者的两种物质在血浆、肾小管以及输尿管中液体的含量，如下表，测定几次结果类似。由此可知，被测试者最有可能（ ）
A. 完全正常 B. 肾小球的通透性增高
C. 肾小管的重吸收功能发生障碍 D. 输尿管的输送功能障碍
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