阅读材料，完成下列要求。
材料一见下图：
（1）材料一中《人民日报》头版头条是对哪次会议的报道？这次会议有关经济建设的重大决策是什么？
材料二
（2）依据材料二文字资料，概括我国设立经济特区的主要作用是什么？依据材料二地图并结合所学知识，指出我国全方位对外开放格局的顺序是什么？
材料三
一带一路
（3）一带一路伟大设想是新时期哪一思想成果的重要组成部分？
八年级历史综合题中等难度题
阅读材料，完成下列要求。
材料一见下图：
（1）材料一中《人民日报》头版头条是对哪次会议的报道？这次会议有关经济建设的重大决策是什么？
材料二
（2）依据材料二文字资料，概括我国设立经济特区的主要作用是什么？依据材料二地图并结合所学知识，指出我国全方位对外开放格局的顺序是什么？
材料三
一带一路
（3）一带一路伟大设想是新时期哪一思想成果的重要组成部分？
八年级历史综合题中等难度题
阅读材料，完成下列要求。
材料一见下图：
（1）材料一中《人民日报》头版头条是对哪次会议的报道？这次会议有关经济建设的重大决策是什么？
材料二
（2）依据材料二文字资料，概括我国设立经济特区的主要作用是什么？依据材料二地图并结合所学知识，指出我国全方位对外开放格局的顺序是什么？
材料三
一带一路
（3）一带一路伟大设想是新时期哪一思想成果的重要组成部分？
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料一见下图：
（1）材料一中《人民日报》头版头条是对哪次会议的报道？这次会议有关经济建设的重大决策是什么？
材料二
（2）依据材料二文字资料，概括我国设立经济特区的主要作用是什么？依据材料二地图并结合所学知识，指出我国全方位对外开放格局的顺序是什么？
材料三
一带一路
（3）一带一路伟大设想是新时期哪一思想成果的重要组成部分？
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阅读材料，完成下列要求。
〔材料一〕1954年9月28日，一届人大一次会议圆满完成各项重大历史任务后，胜利闭幕。
这次会议是我国人民民主建设的重要里程碑。以一届人大为标志，人民代表大会制度作为新中国的根本政治制度正式确立，我国政治生活进一步走向法治化和民主化。
——摘编自《共和国的足迹》
〔材料二〕
〔材料三〕建国初……公有制经济在全国范围内并不居于主体地位，中国还不能说是社会主义 国家，而是新民主主义国家。这种状况，到一九五六年已经根本改变，公有制经济的主体地位 已经确立。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）结合材料二，请你写出材料一中第一届人大一次会议完成的重大历史任务是指什么？
（2）材料三中“这种状况”是指什么？“这种状况”是怎样得到根本改变的？
（3）材料三中公有制经济主体地位的确立标志了什么？
（4）上述材料反映了20世纪50年代我国政治、经济建设的成就，请你归纳这些成就呈现的特点。
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阅读材料，完成下列要求。
〔材料一〕1954年9月28日，一届人大一次会议圆满完成各项重大历史任务后，胜利闭幕。
这次会议是我国人民民主建设的重要里程碑。以一届人大为标志，人民代表大会制度作为新中国的根本政治制度正式确立，我国政治生活进一步走向法治化和民主化。
——摘编自《共和国的足迹》
〔材料二〕
〔材料三〕建国初……公有制经济在全国范围内并不居于主体地位，中国还不能说是社会主义 国家，而是新民主主义国家。这种状况，到一九五六年已经根本改变，公有制经济的主体地位 已经确立。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）结合材料二，请你写出材料一中第一届人大一次会议完成的重大历史任务是指什么？
（2）材料三中“这种状况”是指什么？“这种状况”是怎样得到根本改变的？
（3）材料三中公有制经济主体地位的确立标志了什么？
（4）上述材料反映了20世纪50年代我国政治、经济建设的成就，请你归纳这些成就呈现的特点。
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新中国成立时，面临着严峻的内外形势，中国共产党领导人民，进行了一系列重大行动，巩固了新生的人民共和国，为大规模的经济建设铺平了道理。阅读相关材料，完成问题
材料一
（1）请为材料一中的图片命名并做个简单描述。
材料二 新中国成立后，人民解放军在解放西南各省后，一面向西藏进军，一面力争和平解放西藏……1951年，西藏地方政府派出阿沛。阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京……双方经过充分协商谈判……西藏最终解放。至此，祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
——部编初二历史教材
（2）结合材料二，写出西藏解放的方式和意义。
材料三 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！……
——部编初二历史教材
（3）写出材料三反映的战争的名称；该战争对新中国有何政治影响？
材料四 废除了中国2000多年的封建土地制度，实行农民的土地所有制；解放了农村生产力，使农业生产迅速发展农民翻了身，成立土地的主人。
——部编初二历史教材
（4）材料四是哪一重大历史事件的意义？该事件得以顺利实施的法律保障是什么？
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
（材料一） 1954年9月28日，一届人大一次会议圆满完成各项重大历史任务后，胜利闭幕。
这次会议是我国人民民主建设的重要里程碑。以一届人大为标志，人民代表大会制度作为新中国的根本政治制度正式确立，我国政治生活进一步走向法治化和民主化。
——摘编自《共和国的足迹》
（材料二）
（材料三） 建国初……公有制经济在全国范围内并不居于主体地位，中国还不能说是社会主义 国家，而是新民主主义国家。这种状况，到一九五六年已经根本改变，公有制经济的主体地位已经确立。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）结合材料二，请你写出材料一中第一届人大一次会议完成的重大历史任务是指什么？
（2）材料三中“这种状况”是指什么？“这种状况”是怎样得到根本改变的？
（3）材料三中公有制经济主体地位的确立标志了什么？
（4）上述材料反映了20世纪50年代我国政治、经济建设的成就，请你归纳这些成就呈现的特点。
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
（材料一） 1954年9月28日，一届人大一次会议圆满完成各项重大历史任务后，胜利闭幕。
这次会议是我国人民民主建设的重要里程碑。以一届人大为标志，人民代表大会制度作为新中国的根本政治制度正式确立，我国政治生活进一步走向法治化和民主化。
——摘编自《共和国的足迹》
（材料二）
（材料三） 建国初……公有制经济在全国范围内并不居于主体地位，中国还不能说是社会主义 国家，而是新民主主义国家。这种状况，到一九五六年已经根本改变，公有制经济的主体地位已经确立。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）结合材料二，请你写出材料一中第一届人大一次会议完成的重大历史任务是指什么？
（2）材料三中“这种状况”是指什么？“这种状况”是怎样得到根本改变的？
（3）材料三中公有制经济主体地位的确立标志了什么？
（4）上述材料反映了20世纪50年代我国政治、经济建设的成就，请你归纳这些成就呈现的特点。
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
（材料一） 1954年9月28日，一届人大一次会议圆满完成各项重大历史任务后，胜利闭幕。
这次会议是我国人民民主建设的重要里程碑。以一届人大为标志，人民代表大会制度作为新中国的根本政治制度正式确立，我国政治生活进一步走向法治化和民主化。
——摘编自《共和国的足迹》
（材料二）
（材料三） 建国初……公有制经济在全国范围内并不居于主体地位，中国还不能说是社会主义 国家，而是新民主主义国家。这种状况，到一九五六年已经根本改变，公有制经济的主体地位已经确立。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）结合材料二，请你写出材料一中第一届人大一次会议完成的重大历史任务是指什么？
（2）材料三中“这种状况”是指什么？“这种状况”是怎样得到根本改变的？
（3）材料三中公有制经济主体地位的确立标志了什么？
（4）上述材料反映了20世纪50年代我国政治、经济建设的成就，请你归纳这些成就呈现的特点。
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阅读材料，完成下列要求
材料一：读图片——回顾屈辱的历史：
（1）材料一中图片反映了日本侵略中国的哪几个重大历史事件？
材料二：“我们为什么这样发动？为争地盘吗？不是！为泄私忿吗？也不是！我们反对政府屈辱的外交！国都要亡了，还在这里出死力自相残杀，所以才提出抗日救国运动的八项主张。”
——1936年12月16日张学良、杨虎城《告全体将士书》
（2）为了避免国共继续自相残杀，张学良、杨虎城采取了什么行动？此事件解决标志着什么？
材料三：1937年7月，日本侵略者发动全国侵华战争，在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作并肩抗战。历经浴血奋战，1945年8月15日，14年艰难曲折的抗战，取得了最后的胜利。
（3）国共两党实现再次合作的标志性事件是什么？写出抗战中正面战场和敌后战场的战役各一例
（4）依据所学知识，说出抗日战争取得胜利的根本原因？写出抗日战争胜利的意义
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20世纪世界政治经济格局发生巨大变化，对此某班同学展开探究活动。请你按照问题要求，完成探究活动。
探究活动一：世界政治格局的变动
材料一
（1）材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系？为了维护这一体系而成立的国际组织是什么？
材料二 1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”
（2）材料二中的“才刚刚开始”的战争正式开始的标志是什么？伴随着苏联解体，两极格局不复存在。当今世界政治格局的整体态势如何？
探究活动二：世界经济格局的变迁
材料三 “西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。
——摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》
（3）依据材料三并结合所学知识，说出二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局变化情况。
材料四
（4）20世纪90年代以来，为了顺应世界经济发展的哪一趋势而成立了图三所示的国际组织？它与图四所示的国际组织在当今国际舞台上发挥着怎样的作用？
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