晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴，优美的琴声是由琴弦的_____产生的．琴声影响了小明的学...

晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴，优美的琴声是由琴弦的_________产生的．琴声是通过__传入耳朵的，琴声影响了小明的学习，对小明来说，琴声是_______(选填“乐音”或“噪声”）。

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晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴，优美的琴声是由琴弦的__产生的．琴声影响了小明的学习，他关上窗户，这是在__控制噪声．

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晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴，优美的琴声是由琴弦的_____产生的．琴声影响了小明的学习，他关上窗户，这是在_____控制噪声．

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（1）日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”这是指声音的________很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的________不同．　　

（2）晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴，优美的琴声是由琴弦的________产生的．琴声影响了小明的学习，他关上窗户，这是在________控制噪声，在海洋勘察和军事方面有一种重要的仪器﹣﹣声呐，它是一种能定向发射和接收________（“超声波”或“次声波”）的设备．

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小明家楼上的孩子正在拉小提琴，优美的琴声是由琴弦的___产生的．琴声悦耳动听，这是声音在传递___（信息/能量），在海洋勘察和军事方面有一种重要的仪器---声呐，它是一种能定向发射和接收_____（“超声波”或“次声波”）的设备．

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音乐课小明看到老师用弓拉动小提琴琴弦的同时，不断用手指去控制琴弦的长度。听到老师弹奏出优美的琴声，琴声来自于琴弦的_____，悠扬的琴声是通过_____传播到小明的耳朵的，老师用手指去控制琴弦的长度是为了改变琴声的_____（填“音调”“响度”或“音色”）

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晚上小华邻居家的孩子正在弹钢琴，优美的琴声是由物体的_______产生的。琴声影响了小华的学习，她关上窗户，这是在_______控制噪音的。

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音乐会上听到的小提琴声是由琴弦　　　 产生的，琴声通过　　　　 传播到我们的耳朵，同时我们也能辨别不同乐器的声音，是根据声音的　　　　 不同。

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学校文化节上，某同学演奏小提琴，优美的琴声是由琴弦_________产生的，琴声是通过__________传到同学们耳中的。

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哈夏音乐会上，优美的小提琴声是由琴弦的　　　　 产生的，琴声是通过　　　　 传到台下观众处的．同时观众也能辨别不同乐器的声音，是根据声音的　　　　 不同．

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