如图所示,小明在探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验中,把表面有绝缘层的通电导线绕在一根大铁钉上,制成一个简易电磁铁。在这个简易电磁铁下方放置足够多的大头针,用它能吸起大头针数量的最大值来反映电磁铁磁性的强弱。闭合开关后,发现电流表有示数,但电磁铁不能吸起大头针。请你帮小明想两种办法让电磁铁能够吸起大头针。
(1)_______________
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九年级物理实验题简单题
如图所示,小明在探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验中,把表面有绝缘层的通电导线绕在一根大铁钉上,制成一个简易电磁铁。在这个简易电磁铁下方放置足够多的大头针,用它能吸起大头针数量的最大值来反映电磁铁磁性的强弱。闭合开关后,发现电流表有示数,但电磁铁不能吸起大头针。请你帮小明想两种办法让电磁铁能够吸起大头针。
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九年级物理实验题简单题查看答案及解析
如图所示,在探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验中,把表面有绝缘层的通电导线绕在一根大铁钉上,制成一个简易电磁铁。在这个简易电磁铁下方放置足够多的大头针,用它能吸起大头针数量的最大值来反映电磁铁磁性的强弱。闭合开关后,发现电流表有示数,但电磁铁不能吸起大头针。
(1)你猜想电磁铁不能吸起大头针的原因是____________________。(至少写出 1条可能的原因)
(2)写出仅利用如图所示器材验证你的猜想的方法:_______________________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简易的电磁铁,如图所示,用此装置去吸引大头针,甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
(1)实验中通过电磁铁________________________,判断电磁铁磁性的强弱,这一方法体现了转换的思想。
(2)比较________两图可知:线圈匝数相同时,电流越大,电磁铁的磁性越强。
(3)根据图丁可以得出结论:___________________________。
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为了探究通电螺线管的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学为了增强磁性,对实验进行了改进:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成作用与螺线管性质相同的另一装置——电磁铁,再用它们来吸引大头针。下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
(1)实验中判断电磁铁磁性的强弱的方法是:_________________________________。这一方法体现了“转换”的思想。
(2)比较图乙和图 ______ 可知:线圈圈数相同时,电流越大磁性越强。
(3)根据实验情况,你还能得出什么实验结论:_________________。该实验结论可由图______验证。
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为了探究“电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关”,小明用漆包线表面涂有绝缘漆的导线在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,利用一些大头针进行实验。如图所示。
实验中,通过观察______来判断电磁铁磁性的强弱。
比较图乙和图______可知:匝数相同时,电流越大,电磁铁的磁性越强。
根据实验情况,由图丁你还能得出结论:______。
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,如图所示.用此装置去吸引大头针,甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况.
(1)实验中通过电磁铁_________________________判断电磁铁磁性的强弱,这一方法体现了转换的思想.
(2)比较____________两图可知:线圈匝数相同时,电流越大磁性越强.
(3)根据图丁可以得出的结论是:____________________________________________.
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为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,如图所示.用此装置去吸引大头针,甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况.
(1)实验中通过电磁铁_________________________判断电磁铁磁性的强弱,这一方法体现了转换的思想.
(2)比较____________两图可知:线圈匝数相同时,电流越大磁性越强.
(3)根据图丁可以得出的结论是:____________________________________________.
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,如图所示.用此装置去吸引大头针,甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况.
(1)实验中通过电磁铁 ;判断电磁铁磁性的强弱,这一方法体现了转换的思想.
(2)比较 两图可知:线圈匝数相同时,电流越大磁性越强.
(3)根据图丁可以得出的结论是 .
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,如图所示.用此装置去吸引大头针,甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况.
(1)实验中通过电磁铁_________________________判断电磁铁磁性的强弱,这一方法体现了转换的思想.
(2)比较____________两图可知:线圈匝数相同时,电流越大磁性越强.
(3)根据图丁可以得出的结论是:____________________________________________.
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