如图甲所示是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。...

（6分）如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16min 。

（1）安装实验器材时，小明应按照　　　　　　 顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）。

（2）安装好器材开始实验后，小红的读数如图的丙所示，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面　　　　　　　 。

（3）读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴成因是　　　　　　　　 （填物态变化名称），而按乙图改进后可以顺利读数。

（4）图的丁是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。

①由图像可知水表面的气压　　　　　　 （选填“高于”、“等于”或“低于”）一标准大气压。

②请根据图像分析，若不计热量损失，小明、小红从给水加热到水沸腾所需热量为Q1、Q2，则Q1：Q2为　　　　　　　 ，若小明、小红所选水的质量为m1、m2，则m1　　　　　　　　 m2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图甲是小明、小红两名同学分别探究水的沸腾的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。

（1）安装实验器材时，应按照______的顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）。

（2）安装好器材开始实验后，小红读数时视线如图甲所示，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面______。

（3）读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴是高温水蒸气______（填物态变化名称）形成的，而按乙图改进后可以顺利读数。

（4）图丙是这两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图象丙分析可知m1______m2（选填“＞”、“＜”或“=”）。

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如图甲是小明、小红两名同学分别探究水的沸腾的实验装置，他们所用的器材规格完全相同．

（1）安装实验器材时，应按照______的顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）．

（2）安装好器材开始实验后，小红读数时视线如图甲所示，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面______．

（3）读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴是高温水蒸气______（填物态变化名称）形成的，而按乙图改进后可以顺利读数．

（4）图丙是这两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象．若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图象丙分析可知m1______m2（选填“＞”、“＜”或“=”）．

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如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材 规格完全相同。

（1）安装实验器材时，应按照_____（填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；

（2）安装好器材开始实验后，小红按如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面_____；

（3） 图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像

①由图像可知，实验测得水的沸点是_____℃，通过实验可知，水沸腾时，温度_______（填“逐渐升高”“保持不变”或“逐渐降低”）；停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程中水需要继续______；

②实验室当时的大气压_____（填“高于”“低于”或“等于”）1 个标准大气压；

③若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图像丙分析可知 m1 _____m2（填“＞”“＜”或“＝”）。

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如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16min 。

（1）安装实验器材时，小明应按照_________顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）。

（2）安装好器材开始实验后，小红的读数如图的丙所示，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面___________。

（3）如图的丁是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。

①由图像可知水表面的气压__________（选填“高于”、“等于”或“低于”）一标准大气压。

②请根据图像分析，若小明、小红所选水的质量为m1、m2，则m1____________m2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

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如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。

(1)安装实验器材时，应按照__________的顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）；

(2)安装好器材开始实验后，小红按照如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的__________；

(3)如图，两烧杯中，表示水在沸腾之前的现象是其中的__________图（选填“A”或“B”）；

(4)读数时小明发现图甲A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是水蒸气__________（填物态变化名称）形成的，而按乙图改进后可以顺利读数；

(5)如图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像；

①由图像可知，实验室当时的大气压__________（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压；

②若小明和小红所选水的质量分别为 m1、m2，根据图象丙分析可知m1__________m2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

九年级物理实验题简单题查看答案及解析

如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同.

（1）安装实验器材时，应按照_____________ 的顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）.

（2）安装好器材开始实验后，小红如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面___________.

（3）读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是______________（填物态变化名称），而按乙图改进后可以顺利读数.

（4）图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像.

①由图像可知，实验室当时的大气压_______（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压.

②若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图像丙分析可知m1_______m2（选填“＞”、“＜”或“=”）.

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如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同.

（1）安装实验器材时，应按照_____________ 的顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）.

（2）安装好器材开始实验后，小红如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面___________.

（3）读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是______________（填物态变化名称），而按乙图改进后可以顺利读数.

（4）图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像.

①由图像可知，实验室当时的大气压_______（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压.

②若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图像丙分析可知m1_______m2（选填“＞”、“＜”或“=”）.

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图甲所示是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。

(1)安装实验器材时，应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；图甲实验操作中有一处明显的错误是____________。

(2)图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。

①由图像乙可知，实验室当时的大气压________（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压。

②若小明和小红所选水的质量分别为、，根据图像乙分析可知____（选填“＞”“＜”“=”）。

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如图甲是小明、小红两同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格完全相同.

（1）安装好器材开始实验后，小红按如图甲所示的方法进行读数，会使测量结果_________（选填“偏大”“偏小”“更准确"）

（2）读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是_________（填物态变化名称）， 按图乙改进后可以顺利读数.

（3）如图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像.

①由图像可知，实验室当时的大气_________（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压.

②若小明和小红所选水的质量分别为、，由图像丙分析可知_______（选填“>”“<”或“=”）.

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