小明同学对于“电流产生的热量与哪些因素有关”的问题，作了如下猜想：
猜想A：电流产生的热量可能与电阻有关。
猜想B：电流产生的热量可能与电流有关。
猜想C：电流产生的热量可能与通电时间有关。
小明为了验证自己的猜想，他选择了如图所示的装置（除电阻丝阻值不同外，其余条件均相同）及电源、电流表，开关、导线若干。他将两电阻丝串联后接入电路，如图乙所示。
（1）将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的_______和通电时间相同，他采用的科学探究方法是_______；
（2）试验中选择的液体是煤油而不是水，试说出煤油相对于水的优点是_______；
（3）接通电路前他想：通电一段时间后观察 _______ 变化，间接反映导体产生热量的多少，他采用的是科学探究方法是_______。若结论不同，则说明电流做功与电阻丝的______有关，这就验证了猜想_______。
九年级物理实验题中等难度题
小明同学对于“电流产生的热量与哪些因素有关”的问题，作了如下猜想：
猜想A：电流产生的热量可能与电阻有关。
猜想B：电流产生的热量可能与电流有关。
猜想C：电流产生的热量可能与通电时间有关。
小明为了验证自己的猜想，他选择了如图所示的装置（除电阻丝阻值不同外，其余条件均相同）及电源、电流表，开关、导线若干。他将两电阻丝串联后接入电路，如图乙所示。
（1）将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的_______和通电时间相同，他采用的科学探究方法是_______；
（2）试验中选择的液体是煤油而不是水，试说出煤油相对于水的优点是_______；
（3）接通电路前他想：通电一段时间后观察 _______ 变化，间接反映导体产生热量的多少，他采用的是科学探究方法是_______。若结论不同，则说明电流做功与电阻丝的______有关，这就验证了猜想_______。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
对于“电流产生的热量与哪些因素有关”的问题，刘星同学作了如下猜想：
猜想A：电流产生的热量可能与电压有关。
猜想B：电流产生的热量可能与电流有关。
猜想C：电流产生的热量可能与通电时间有关。
为了验证自己的猜想，他选择了如图甲所示的装置(除电阻丝阻值不同外，其余条件均相同)及电源、开关、电压表、导线若干。他将两电阻丝串联后接入电路，如图乙所示。
(1)将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的________和通电时间相同，他采用的科学探究方法是______________。
(2)接通电路前他想：通电一段时间后观察温度计示数的变化，若两只温度计示数变化不同，则说明电流做功与电阻丝两端的__________有关，这就验证了猜想________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明在探究影响电流通过导体产生热量的因素时，提出了以下猜想：
A．电流通过导体产生的热量可能与电阻大小有关
B．电流通过导体产生的热量可能与通电时间长短有关
C．电流通过导体产生的热量可能与通过的电流大小有关
小明选用了如下实验器材：两个相同的烧瓶,内装质量相等的煤油,两个带有橡胶塞的规格完全相同的温度计，滑动变阻器,两根电阻丝(R1> R2),以及电源、开关、导线等,并设计了如图中实验方案。请回答下列问题
（1）若要探究猜想A，探究方案中的自变量是_____________
（2）若要探究猜想C，探究时应控制________和__________不变
（3）实验时，闭合开关后,通过观察_____________来判断电流产生热量的多少
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明班的同学对“影响电流产生热量多少的因素”进行了实验探究。
首先他们猜想：影响电流产生热量多少的因素可能有电阻大小、电流大小和通电时间。此时小明联想到生活中以下两种现象：
现象1：电热器只有在通电时才发热，而且通电时间越长产生的热量越多。
现象2：电炉是通过铜导线接入电路中的，通电时，镍铬合金制成的电炉丝热的发红，而铜导线几乎不发热。
（1）现象2主要支持以上猜想中的因素是____________。
（2）小明针对现象2的猜想设计了如图所示的实验电路，其中A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相等的煤油，将电阻RA和RB（RA＜RB）分别浸没在两瓶煤油中，两支温度计分别测量两瓶中煤油的温度。
①实验时，小明将电阻RA和RB串联接入电路中，这是为了控制_________和_________相同；
②小明在实验中通过观察___________来比较电流产生热量的多少；
③接通电路后一段时间，小明发现B烧瓶中煤油的温度比A烧瓶中煤油的温度升高得多，由此可以得到的结论是：___________________。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
小明班的同学对“影响电流产生热量多少的因素”进行了实验探究。首先他们猜想：影响电流产生热量多少的因素可能有电阻大小、电流大小和通电时间。此时小明联想到生活中以下两种现象，现象1：电热器只有在通电时才发热，而且通电时间越长产生的热量越多。现象2：电炉是通过铜导线接入电路中的，通电时，镍铬合金制成的电炉丝热得发红，而铜导线几乎不发热。
（1）现象2主要支持以上猜想中的因素是____________；
（2）小明针对现象2的猜想设计了如图所示的实验电路，其中A、B两个相同的瓶内分别装有______和______都相等的煤油，将电阻RA和RB（RA＜RB）分别浸没在两瓶煤油中，两支温度计分别测量两瓶中煤油的温度。
① 实验时，小明将电阻RA和RB串联接入电路中，这是为了控制________和________相同；
② 小明在实验中通过观察___________来比较电流产生热量的多少。
（3）最后，小明又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”，根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I2关系的图象，其中正确的是________。
A. 
B. 
C. 
D. 
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小彤班的同学对“电流通过导体产生热量的多少和哪些因素有关”进行了实验探究。首先他们猜想：
①电流产生热量的多少可能与电阻大小有关；
②电流产生热量的多少可能与电流大小有关；
③电流产生热量的多少可能与通电时间有关；
此时小彤联想到生活中的两种现象：
现象1：电热器只有在通电时才发热，而且通电时间越长产生的热量越多；
现象2：电炉是通过铜导线接入电路中的，通电时，镍铬合金制成的电炉丝发热而铜导线几乎不发热。
（1）由现象2可知，猜想_____（填序号）是合理的；
（2）针对现象2的猜想，小彤设计了如图所示的实验电路。其中A、B两个相同的烧瓶内分别装有质量相等的煤油，将电阻丝RA和RB（RA＜RB）分别浸没在两瓶煤油中，用两支相同的温度计分别测量两瓶中煤油的温度。
①实验时，选择煤油而不是水，除了因为煤油是绝缘体外，还因为煤油的_____小，吸热升温明显。
②小彤在实验中通过观察_____来比较电流产生热量的多少；
③接通电路后一段时间，小彤发现B烧瓶中煤油的温度比A烧瓶中煤油的温度升高得多，由此可以得到的初步结论是_____。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在讨论“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”这个问题时，小明和小华提
出了猜想：“电流通过导体产生热量与通过导体电流的大小、导体的电阻及通
电时间有关”，大家决定通过实验对这个问题进行研究．
(1)怎样比较通电导体产生热量的多少呢?他们决定将一段电阻丝浸没在液体中，用电阻丝通电产生热量给液体加热，如图(a)所示，可以通过比较质量相等的同种液体升高的温度来比较电阻丝发热量的多少，这是科学研究的一种常用方法．下列研究实例中也采用这种研究方法的是________(填序号)。
①用磁感线来描述磁场的方向；
②学习电压，我们可以通过对比水压来认识它；
③电路中是否有电流，我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识。
(2)他们在实验中所用被加热液体选择的是煤油而不是选择水，这是因为________
________ 的缘故(写出一条理由即可)。
(3)小明设计了如图(b)所示的电路，其中R1≠R2，此电路是为了研究通电导体产生
热量与________的关系。他选择一段铜丝作为电阻R1，一段镍铬丝
作为电阻R2(R2>R1)，如图(c)所示。通电一段时间后发现浸有R1的液体温度几乎
不变，而浸有R2电阻丝的液体升温明显，通过分析，他发现问题出在铜丝上，
这是因为：______________________________________________，改进的办法是
________________________________．
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在讨论“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”这个问题时，小明和小华提
出了猜想：“电流通过导体产生热量与通过导体电流的大小、导体的电阻及通
电时间有关”，大家决定通过实验对这个问题进行研究．
(1)怎样比较通电导体产生热量的多少呢?他们决定将一段电阻丝浸没在液体中，用电阻丝通电产生热量给液体加热，如图(a)所示，可以通过比较质量相等的同种液体升高的温度来比较电阻丝发热量的多少，这是科学研究的一种常用方法．下列研究实例中也采用这种研究方法的是________(填序号)。
①用磁感线来描述磁场的方向；
②学习电压，我们可以通过对比水压来认识它；
③电路中是否有电流，我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识。
(2)他们在实验中所用被加热液体选择的是煤油而不是选择水，这是因为________
________ 的缘故(写出一条理由即可)。
(3)小明设计了如图(b)所示的电路，其中R1≠R2，此电路是为了研究通电导体产生
热量与________的关系。他选择一段铜丝作为电阻R1，一段镍铬丝
作为电阻R2(R2>R1)，如图(c)所示。通电一段时间后发现浸有R1的液体温度几乎
不变，而浸有R2电阻丝的液体升温明显，通过分析，他发现问题出在铜丝上，
这是因为：______________________________________________，改进的办法是
________________________________．
九年级物理选择题简单题查看答案及解析