如图，小明在用调节好的托盘天平秤他的文具盒的质量时，在天平的右盘内加了几个砝码后，发现指针...

如图，小明在用调节好的托盘天平秤他的文具盒的质量时，在天平的右盘内加了几个砝码后，发现指针偏左；当再放入质量最小的砝码时，指针偏右。要测出文具盒的质量，他应该（　　）

A. 取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调

B. 取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移

C. 不取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调

D. 不取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图，小明在用调节好的托盘天平秤他的文具盒的质量时，在天平的右盘内加了几个砝码后，发现指针偏左；当再放入质量最小的砝码时，指针偏右。要测出文具盒的质量，他应该（　　）

A. 取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调

B. 取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移

C. 不取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调

D. 不取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移

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如图所示，小明在用调节好的托盘天平称他的文具盒的质量时，在天平的右盘内加了几个砝码后，发现指针偏左；当再放入质量最小的砝码时，指针偏右.要测出文具盒的质量，他应该(　　 )

A. 取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调

B. 取下最小的砝码，将处在零刻线位置的游码向右移

C. 不取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调

D. 不取下最小的砝码，将处在零刻线位置的游码向右移

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如图，小明在用调节好的托盘天平秤他的文具盒的质量时，在天平的右盘内加了几个砝码后，发现指针偏左；当再放入质量最小的砝码时，指针偏右．要测出文具盒的质量，他应该

A.取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调

B.取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移

C.不取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调

D.不取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移

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如图，小明在用调节好的托盘天平秤他的文具盒的质量时，在天平的右盘内加了几个砝码后，发现指针偏左；当再放入质量最小的砝码时，指针偏右．要测出文具盒的质量，他应该

A.取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调

B.取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移

C.不取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调

D.不取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移

八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

如图，小明在用调节好的托盘天平秤他的文具盒的质量时，在天平的右盘内加了几个砝码后，发现指针偏左；当再放入质量最小的砝码时，指针偏右．要测出文具盒的质量，他应该

A.取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调

B.取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移

C.不取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调

D.不取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移

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某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码，他发现当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则要测出物体的质量，此时该同学应采取的正确做法是

A. 取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母右调

B. 取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移动

C. 不取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母右调

D. 不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移动

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某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码，他发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则要测出物体的质量，该同学应采取的正确做法是　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A.取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母右调

B.取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移动

C.不取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母右调

D.不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移动

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在今年初中学业水平考试理化实验技能考试中，某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加减砝码过程中，他发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则要测出物体的质量，该同学下一步的正确操作是：取出质量最小的砝码，_____。天平平衡时，天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则该物体的质量为_____g。

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