小明用图甲的装置，探究水沸腾时温度变化的特点，实验数据记录如下．
| 时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
| 温度/℃ | 90 | 92.4 | 94.4 | 95.6 | 96.8 | 98 | 98 | 98 |
（1 ）分折实验数据可知水在沸腾时温度的特点是 ；
（2）分析实验数据可知水的沸点为 ℃，低于l00℃．产生这一现象的原因可能是当地大气压强 （填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压．
（3）图 （填“乙”或“丙”）内能反映水沸腾前产生气泡的情形．
八年级物理实验题中等难度题
小明用图甲的装置，探究水沸腾时温度变化的特点，实验数据记录如下．
| 时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
| 温度/℃ | 90 | 92.4 | 94.4 | 95.6 | 96.8 | 98 | 98 | 98 |
（1 ）分折实验数据可知水在沸腾时温度的特点是 ；
（2）分析实验数据可知水的沸点为 ℃，低于l00℃．产生这一现象的原因可能是当地大气压强 （填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压．
（3）图 （填“乙”或“丙”）内能反映水沸腾前产生气泡的情形．
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小明用图甲的装置，探究水沸腾时温度变化的特点，实验数据记录如下．
| 时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
| 温度/℃ | 90 | 92.4 | 94.4 | 95.6 | 96.8 | 98 | 98 | 98 |
（1 ）分折实验数据可知水在沸腾时温度的特点是 ；
（2）分析实验数据可知水的沸点为 ℃，低于l00℃．产生这一现象的原因可能是当地大气压强 （填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压．
（3）图 （填“乙”或“丙”）内能反映水沸腾前产生气泡的情形．
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小明用图甲的装置，探究水沸腾时温度变化的特点，实验数据记录如下．
| 时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
| 温度/℃ | 90 | 92.4 | 94.4 | 95.6 | 96.8 | 98 | 98 | 98 |
（1 ）分折实验数据可知水在沸腾时温度的特点是 ；
（2）分析实验数据可知水的沸点为 ℃，低于l00℃．产生这一现象的原因可能是当地大气压强 （填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压．
（3）图 （填“乙”或“丙”）内能反映水沸腾前产生气泡的情形．
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小明用如图所示的装置探究某种固体物质熔化时温度的变化规律，实验数据记录如下：
| 时间/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 |
| 温度/℃ | 31 | 34 | 38 | 46 | 48 | 48 | 48 | 50 | 56 | 63 |
（1）分析可知，该物质为_____（选填“晶体”或“非晶体”）。
（2）第2.5min时，该物质的状态是_____（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），该固体物质熔化时的特点是_____。
（3）该物质熔化时的温度变化曲线是如图中的_____。
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小明用如图所示的装置探究某种固体物质熔化时温度的变化规律，实验数据记录如下：
| 时间/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 |
| 温度/℃ | 31 | 34 | 38 | 46 | 48 | 48 | 48 | 50 | 56 | 63 |
（1）分析可知，该物质为_____（选填“晶体”或“非晶体”）。
（2）第2.5min时，该物质的状态是_____（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），该固体物质熔化时的特点是_____。
（3）该物质熔化时的温度变化曲线是如图中的_____。
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小明用如图甲所示的装置探究某种固体熔化时温度的变化规律，实验数据记录如下：
| 时间/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 |
| 温度/℃ | 31 | 34 | 38 | 46 | 48 | 48 | 48 | 50 | 56 | 63 |
（1）分析实验数据可知，该物质为_____（选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点为_____。
（2）第2.5min时，该物质的状态是_____（选填“固态”“液态”或“固液共存”），该固体物质的熔化规律是_____。
（3）该物质熔化时温度变化曲线是图乙中的_____。
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在“探究冰的熔化”实验中：
（1）小明用甲图装置实验并记录数据如下表，第0.5min时温度计的示数如图乙所示，读数为___℃．
| 时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
| 温度/℃ | -6 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
（2）若冰全部熔化完后，继续加热足够长时间，试管中的水 ____ （ 填“能”或“不能”）沸腾．
（3）小红将冰放入如图丙所示的烧杯中，未用酒精灯加热冰也熔化了，于是她认为冰熔化不需要吸热，她的想法______ （填“正确”或“错误”）．
（4）小红还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是______形成的．
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在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，得到的实验数据如表格所示：
| 时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | … |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 |
（1）分析实验数据可知，水沸腾时的温度是 ℃，此时的大气压 （选填“低于”、“高于”或“等于”）标准大气压．
（2）水沸腾后继续加热，水的温度将 （选填“升高”、“不变”或“降低”）．
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某同学在探究“水沸腾时温度与时间的关系”时，实验装置如图甲所示。
（1）记录的实验信息如下表：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 加热时间t/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
| 温度/℃ | 90 | 94 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | |
| 气泡情况 | 少量气泡，上升过程中渐变小 | 大量气泡，上升过程逐渐变大 |
①第3次实验，温度计中液柱的位置如图乙所示，则此时水的温度是________℃；
②请在方格纸上画出水的温度与时间的关系图象；
（_________）
（2）实验中，判断水沸腾的依据是________；（将正确选项的字母填在横线上）
A．温度计示数不变
B．水中形成大量气泡，上升过程中逐渐变大
（3）根据表中信息得出的探究结论是：水沸腾时，随时间的增加，温度_______________；
（4）烧杯不变，若烧杯中的水稍多一些，带来的好处是______________________________。
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下表是小明“探究某种物质的凝固特点”时记录的实验数据．(在标准大气压下)
| 时间／min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | 5.5 | 6 | … | 20 | 20.5 | 21 | |
| 温度／℃ | 70 | 64 | 59 | 48 | 52 | 49 | 48 | 48 | 48 | 48 | 47 | 45 | 43 | … | 21 | 21 | 21 | |
(1)分析表中数据可知：第________min时的数据有明显错误．实验时的室温是____℃．该物质在第4min时的状态是________态，它是________(选填“晶体”或“非晶体”)，在凝固过程中______热量，温度______．
(2)课后小明又进行了以下探究：如图所示，在容器A内装水，在容器B内装盐水，一段时间后发现容器A内有冰出现，由此可以判断原来容器B内盐水的温度________0℃(选填“高于”、“等于”或“低于”)
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