相关研究机构进行了“中日两国高中生使用电脑功能”的调查，根据下面表格信息，回答问题。
（1）与日本高中生相比，我国高中生电脑使用呈现出怎样的特点？请简要概括。（不得出现具体数字）
（2）根据上表情况，请对我国高中生的网络学习提出一条建议。
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相关研究机构进行了“中日两国高中生使用电脑功能”的调查，根据下面表格信息，回答问题。
（1）与日本高中生相比，我国高中生电脑使用呈现出怎样的特点？请简要概括。（不得出现具体数字）
（2）根据上表情况，请对我国高中生的网络学习提出一条建议。
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2018年，相关研究机构进行了“中日两国高中生使用电脑功能”的调查，根据下面表格信息，回答问题。
中日两国高中生使用电脑情况（数据为百分比）
（1）与日本高中生相比，我国高中生电脑使用呈现出怎样的特点？请简要概括。（不得出现具体数字）
（2）根据上表情况，请对我国高中生的网络学习提出一条建议。
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相关研究机构进行了“中日两国高中生使用电脑功能”的调查，根据下面表格信息，回答问题。
（1）与日本高中生相比，我国高中生电脑使用呈现出怎样的特点？请简要概括。（不得出现具体数字）
（2）根据上表情况，请对我国高中生的网络学习提出一条建议。
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有关研究调查机构共同进行了“中美两国高中生使用电脑功能”的调查，根据表格信息，回答问题。
(1)与美国高中生相比，中国高中生使用电脑的主要情况是什么？请简要分析。(不得出现具体数字)
(2)根据上表情况，对高中生的网络学习提出一点建议。
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有关研究调查机构共同进行了“中美两国高中生使用电脑功能”的调查，根据表格信息，回答问题。
中美两国高中生使用电脑的情况
| 使用情况国籍 | 中国 | 美国 |
| 上网查询收集有关学习的信息 | 9．1 | 36．2 |
| 上网看娱乐新闻 | 13．2 | 21．6 |
| 用电脑打字、写文章、聊天 | 13．9 | 61．6 |
| 使用电脑或游戏机的学习软件学习 | 8．5 | 17．8 |
| 利用网上讲座学习 | 1．8 | 11．5 |
| 看网络小说或漫画 | 11．2 | 14．7 |
1.与美国高中生相比，中国高中生使用电脑的主要情况是什么？请简要分析。（不得出现具体数字）
2.根据上表情况，对高中生的网络学习提出一点建议。
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有关研究调查机构共同进行了“中美两国高中生使用电脑功能”的调查，根据表格信息，回答问题。
中美两国高中生使用电脑的情况
| 使用情况国籍 | 中国 | 美国 |
| 上网查询收集有关学习的信息 | 9．1 | 36．2 |
| 上网看娱乐新闻 | 13．2 | 21．6 |
| 用电脑打字、写文章、聊天 | 13．9 | 61．6 |
| 使用电脑或游戏机的学习软件学习 | 8．5 | 17．8 |
| 利用网上讲座学习 | 1．8 | 11．5 |
| 看网络小说或漫画 | 11．2 | 14．7 |
（1）与美国高中生相比，中国高中生使用电脑的主要情况是什么？请简要分析。（不得出现具体数字）
（2）根据上表情况，对高中生的网络学习提出一点建议。
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有关研究调查机构共同进行了“中美两国高中生使用电脑功能”的调查，根据表格信息，回答问题。
中美两国高中生使用电脑的情况
| 使用情况国籍 | 中国 | 美国 |
| 上网查询收集有关学习的信息 | 9.1 | 36.2 |
| 上网看娱乐新闻 | 13.2 | 21.6 |
| 用电脑打字、写文章、聊天 | 13.9 | 61.6 |
| 使用电脑或游戏机的学习软件学习 | 8.5 | 17.8 |
| 利用网上讲座学习 | 1.8 | 11.5 |
| 看网络小说或漫画 | 11.2 | 14.7 |
(1)与美国高中生相比，中国高中生使用电脑的主要情况是什么？请简要分析。(不得出现具体数字)
_____________________________________________________________
(2)根据上表情况，对高中生的网络学习提出一点建议。
____________________________________________________________
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有关研究调查机构共同进行了“中美两国高中生使用电脑功能”的调查，根据表格信息，回答问题。
中美两国高中生使用电脑的情况
| 使用情况国籍 | 中国 | 美国 |
| 上网查询收集有关学习的信息 | 9．1 | 36．2 |
| 上网看娱乐新闻 | 13．2 | 21．6 |
| 用电脑打字、写文章、聊天 | 13．9 | 61．6 |
| 使用电脑或游戏机的学习软件学习 | 8．5 | 17．8 |
| 利用网上讲座学习 | 1．8 | 11．5 |
| 看网络小说或漫画 | 11．2 | 14．7 |
1.与美国高中生相比，中国高中生使用电脑的主要情况是什么？请简要分析。（不得出现具体数字）
2.根据上表情况，对高中生的网络学习提出一点建议。
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有关研究调查机构共同进行了“中美两国高中生使用电脑功能”的调查，根据表格信息，回答问题。
中美两国高中生使用电脑的情况
| 使用情况国籍 | 中国 | 美国 |
| 上网查询收集有关学习的信息 | 9.1 | 36.2 |
| 上网看娱乐新闻 | 13.2 | 21.6 |
| 用电脑打字、写文章、聊天 | 13.9 | 61.6 |
| 使用电脑或游戏机的学习软件学习 | 8.5 | 17.8 |
| 利用网上讲座学习 | 1.8 | 11.5 |
| 看网络小说或漫画 | 11.2 | 14.7 |
1.与美国高中生相比，中国高中生使用电脑的主要情况是什么？请简要分析。(不得出现具体数字)
答： _____________________________________________________________
2.根据上表情况，对高中生的网络学习提出一点建议。
答： _____________________________________________________________
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
有关研究调查机构共同进行了“中美两国高中生使用电脑功能”的调查，根据表格信息，回答问题。
中美两国高中生使用电脑的情况
| 使用情况国籍 | 中国 | 美国 |
| 上网查询收集有关学习的信息 | 9．1 | 36．2 |
| 上网看娱乐新闻 | 13．2 | 21．6 |
| 用电脑打字、写文章、聊天 | 13．9 | 61．6 |
| 使用电脑或游戏机的学习软件学习 | 8．5 | 17．8 |
| 利用网上讲座学习 | 1．8 | 11．5 |
| 看网络小说或漫画 | 11．2 | 14．7 |
1.与美国高中生相比，中国高中生使用电脑的主要情况是什么？请简要分析。（不得出现具体数字）
2.根据上表情况，对高中生的网络学习提出一点建议。
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以下是有关研究调查机构对“中美两国高中生使用电脑”共同进行调查的情况，请根据表格信息，回答问题。
中美两国高中生使用电脑的情况(多选题，%)
| 国籍 使用情况 | 中国 | 美国 |
| 上网查询收集有关学习的信息 | 9.1 | 36.2 |
| 上网看娱乐新闻 | 19.2 | 21.6 |
| 用电脑打字、写文章、查找资料 | 13.9 | 61.6 |
| 使用电脑玩游戏、聊天 | 28.3 | 17.8 |
| 利用网上讲座学习 | 1.8 | 21.5 |
| 看网络小说或漫画 | 11.2 | 18.7 |
与美国高中生相比，中国高中生使用电脑的主要情况是什么？请简要分析，得出两条结论。要求：不得出现具体数字。
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