在探究“影响压力作用效果的因素”实验中,某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。
(1)实验中用______反映压力的作用效果,采用了转换法。
(2)比较甲、乙两图的实验可以得出_______; 比较丙图和___图,可以得出压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)本实验还采用了__________的研究方法。
九年级物理实验题中等难度题
在探究“影响压力作用效果的因素”实验中,某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。
(1)实验中用______反映压力的作用效果,采用了转换法。
(2)比较甲、乙两图的实验可以得出_______; 比较丙图和___图,可以得出压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)本实验还采用了__________的研究方法。
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在探究“影响压力作用效果的因素”实验中,某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。
(1)实验中用______反映压力的作用效果,采用了转换法。
(2)比较甲、乙两图的实验可以得出_______; 比较丙图和___图,可以得出压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)本实验还采用了__________的研究方法。
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在探究影响压力作用效果的因素时,某小组的同学利用小桌、海绵和砝码等器材,进行了如下图所示的实验。
(1)甲图和乙图相比,相同的因素是____________,不同的因素是____________。比较甲、乙两图,可得出的结论是_____________。
(2)为了完成整个实验,同学们提出了如下的几种方案,你认为最合理的是________(填序号)。
①将乙图中的砝码取下来,将看到的实验现象和甲图中的对比。
②将甲图中的小桌翻过来,桌面朝下,并将看到的实验现象和乙图中的对比。
③将乙图中的小桌翻过来,桌面朝下,再将取下来的砝码放在小桌上,并将看到的实验现象和乙图中的对比。
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某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果.
(1)同学们是根据 _________________________________ 来比较压力作用效果的.
(2)通过实验,观察比较图甲和图乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时, ________________ ,压力的作用效果越明显.
(3)此实验 ________(选填“能”或“不能”)用木板代替海绵,原因 _________________ .
(4)探究压力的作用效果跟压力大小和受力面积的关系时,用到的科学研究方法是_______________ .通过比较海绵凹陷程度来比较压力作用效果,用到的科学研究方法是 ______________________ .
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某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果.
(1)比较 两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(2)此实验 (选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是 ;
(3)此实验中运用到的主要科学方法是 .(写出一种)
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在探究影响压力作用效果的因素时,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材,进行了如图所示的实验。
(1)实验中通过观察海绵的___________来比较压力的作用效果。
(2)比较甲乙两图,可得出一结论,下列实例中,直接应用该结论的是______(填序号)
①书包要用宽的背带。
②交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
③汽车轮胎上刻有花纹。
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(3分)在探究影响压力作用效果的因素时,某同学利用小桌,海绵和砝码等器材进行了如下图所示的实验。
(1)画出丙图中海绵的上表面受到的压力的示意图。
(2)比较甲、乙两图,可以得出的结论是 。下列实例中,直接应用该结论的是 (填序号)
①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
③书包要用宽的背带
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如图所示,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。
(1)本实验的科学探究方法是_____和转换法。
(2)小桌对海绵的压力改变了海绵的_____(选填“形状”或“运动状态”)。
(3)为了探究压力作用效果与压力大小的关系,因比较图甲和图乙的实验,可知受力面积相同时,压力_____(选填“越大”“越小”),压力的作用效果越明显。
(4)为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,应比较_____两图的实验,可知压力大小相同时,受力面积_____(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显。
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图是“探究影响压力作用效果的因素”实验,甲图所示,将小桌放在海绵上;乙图所示,在小桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码,①比较 两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;②比较乙丙两图可知,当压力一定时, 压力的作用效果越明显;③此实验中运用到的主要探究方法是 。
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在探究“影响压力作用效果的因素”时提出了如下猜想:
猜想一:压力作用效杲与压力大小有关;
猜想二:压力作用效果与受力面积大小有关.
(1)在探究“猜想一”的实验中,将小桌放在海绵上,再在桌面上放一个砝码,如图所示,通过观察_____,显示压力的作用效果,这个实验控制的变量是_____,由此得出的实验结论是_____。
(2)请你设计出探究“猜想二”的数据记录表格._____。
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