在探究“影响压力作用效果的因素”时提出了如下猜想:
猜想一:压力作用效杲与压力大小有关;
猜想二:压力作用效果与受力面积大小有关.
(1)在探究“猜想一”的实验中,将小桌放在海绵上,再在桌面上放一个砝码,如图所示,通过观察_____,显示压力的作用效果,这个实验控制的变量是_____,由此得出的实验结论是_____。
(2)请你设计出探究“猜想二”的数据记录表格._____。
九年级物理实验题简单题
在探究“影响压力作用效果的因素”时提出了如下猜想:
猜想一:压力作用效杲与压力大小有关;
猜想二:压力作用效果与受力面积大小有关.
(1)在探究“猜想一”的实验中,将小桌放在海绵上,再在桌面上放一个砝码,如图所示,通过观察_____,显示压力的作用效果,这个实验控制的变量是_____,由此得出的实验结论是_____。
(2)请你设计出探究“猜想二”的数据记录表格._____。
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
过程 | 小雨提出这个研究问题后,想到可能与压力大小和受力面积有关,于是他做了如图三次实验,其中:他通过________两图所示的实验研究了压力作用效果和受力面积的关系.最终,他得出结论并建构出压强的概念. | |
作图 | 请在丙图中画出小桌的受力示意图. | |
方法 | 通过观察小桌下陷的深度来比较压力作用效果的大小,这里运用了________法. | |
程序 | 提出问题-猜想-________-得出结论. |
过程 | 如图,三次实验要让小球由________状态开始滚下. 乙、丙两次实验,研究的是动能大小与________的关系. 小球沿斜面滚下过程中,它的________能主要转化为________能. | |
作图 | 请在甲图中画出小球滚下的受力示意图. | |
问题讨论 | 如果在甲中将物体A去掉,在水平面依次铺上毛巾、棉布、木板,使小球在平面上所受阻力越来越小,小球速度将减小得越来越________. |
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
实验探究:影响压力形变效果的因素。
(1)猜想:影响压力的形变效果可能与压力大小和受力面积大小有关。
(2)本实验所需要器材:海绵、木砖(2块),实验中用到的物理研究方法是_____。
(3)在该实验中,用_____来体现压力的形变效果。
(4)观察比较(a)和(b)的情况可知压力的作用效果与_____有关,得到结论:当压力相同时,_____。
(5)观察比较(a)和(c)的情况可知压力形变的效果与_____有关。得到结论:当_____。
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一场大雪后,博远同学发现人们在雪地上留下的脚印有深有浅,对此产生疑问:压力的作用效果与哪些因素有关呢?他做出如下猜想:
猜想一:可能与压力大小有关:
猜想二:可能与受力面积的大小有关。
为了验证自己的猜想,博远用两个相同的平底矿泉水瓶和刻度尺,在比较松软的雪地上进行系列操作,将实验情况记录在下表中。
(1)为了验证猜想一,应选择_____(填实验序号)两次实验进行分析,可得出结论:_____一定,_____越大,压力的作用效果越明显。
(2)选择2、3两次实验来验证猜想二是否正确,合理吗?答:_____,理由是_____。
(3)若两个猜想都正确,铁轨要铺在枕木上的道理,可以用猜想_____(填“一”或“二”) 的结论来解释。
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如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,下列说法正确的是 ( )
①比较甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关
②比较甲、丙两次实验,说明压力作用的效果与受力面积的大小有关
③乙、丙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等
④实验中通过海绵的凹陷程度反映压力的大小,用到的科学探究方法是转换法
A.只有①② B.只有②④
C.只有①③④ D.只有②③④
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
某班同学在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,同学们提出了如下猜想:
猜想一:滑动摩擦力大小与压力大小有关
猜想二:滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关
猜想三:滑动摩擦力大小接触面积有关
老师提供如下器材:①弹簧测力计②长木板③正方体木块④长方体木块⑤毛巾⑥棉布⑦1牛砝码若干。为了验证猜想,同学们不该选用的器材是__________。(填序号)
该同学利用选用的器材和装置进行了实验,并在下表中记录了实验数据。
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,提出了如下猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面积有关
为了验证猜想,准备了如下器材:弹簧测力计、长木板、长方体木块和砝码。
他利用上述器材进行了如下实验:
①将木块平放在长木板上组装成如图所示的装置。匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数。
②在木块上加砝码,如图所示。匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数。
完成下列任务:
(1)在如图中画出长木板被匀速拉动时(木块相对桌面静止),长木板在水平方向上的受力示意图。
(2)通过实验步骤①②可验证猜想_____。
(3)要完成对“猜想三”的验证,需在实验步骤①的基础上进一步实验,请你写出下一步的实验方案。
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小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,提出了如下猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面积有关
为了验证猜想,准备了如下器材:弹簧测力计、长木板、长方体木块和砝码。
他利用上述器材进行了如下实验:
①将木块平放在长木板上组装成如图所示的装置。匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数。
②在木块上加砝码,如图所示。匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数。
完成下列任务:
(1)在如图中画出长木板被匀速拉动时(木块相对桌面静止),长木板在水平方向上的受力示意图。
(2)通过实验步骤①②可验证猜想_____。
(3)要完成对“猜想三”的验证,需在实验步骤①的基础上进一步实验,请你写出下一步的实验方案。
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