小强在“用天平和量筒测量汉江石密度”的实验中：
（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，横梁静止时，指针在分度盘的位置如图甲所示。为使横梁水平平衡，应将平衡螺母向_____端调节；
（2）小强在用天平测量汉江石质量的过程中操作方法如图乙，他的操作错在_____；
（3）改正错误后，他测量的汉江石质量、体积的数据分别如图丙、丁所示，则汉江石的密度ρ＝_____kg/m3。
八年级物理实验题中等难度题
小强在“用天平和量筒测量汉江石密度”的实验中：
（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，横梁静止时，指针在分度盘的位置如图甲所示。为使横梁水平平衡，应将平衡螺母向_____端调节；
（2）小强在用天平测量汉江石质量的过程中操作方法如图乙，他的操作错在_____；
（3）改正错误后，他测量的汉江石质量、体积的数据分别如图丙、丁所示，则汉江石的密度ρ＝_____kg/m3。
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小强在“用天平和量筒测量汉江石密度”的实验中：
（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，横梁静止时，指针在分度盘的位置如图甲所示。为使横梁水平平衡，应将平衡螺母向_____端调节；
（2）小强在用天平测量汉江石质量的过程中操作方法如图乙，他的操作错在_____；
（3）改正错误后，他测量的汉江石质量、体积的数据分别如图丙、丁所示，则汉江石的密度ρ＝_____kg/m3。
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小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度．他先把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针在图甲位置静止．接着他将天平右端的平衡螺母向 调节，使横梁在水平位置平衡．然后他用天平测量矿石的质量，示数如图乙所示，则矿石的质量为 g。最后他用量筒测量矿石的体积，示数如图丙所示，由此可得矿石的密度为 kg/m3。
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小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度，他先把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针在图甲位置静止，接着他将天平右端的平衡螺母向 调节，使横梁在水平位置平衡，然后他用天平测量矿石的质量，示数如图乙所示，则矿石的质量为 g．最后他用量筒测量矿石的体积，示数如图丙所示，由此可得矿石的密度为 kg/m3．
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在测量石块密度的实验中：
(1)将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度线处，若天平的横梁静止时，指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向________(填“左”或“右”) 调节，使横梁在水平位置平衡。
(2)将石块放在左盘中，在右盘中加减砝码，并移动游码使横梁重新平衡。盘中砝码质量和游码的位置如图乙所示，则石块质量为________g。
(3)用细线吊着石块将其放入盛水的量筒中，量筒中前、后两次液面的位置如图丙所示，石块的体积是________cm3。
(4)石块的密度为____________kg/m3。
(5)小铮进行了下列操作也测出了石块的密度：
①用天平测出石块的质量m1；
②在烧杯中装适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m2；
③将石块浸没在水中，在烧杯的水面处做一个标记；
④取出石块，_______，用天平测出此时烧杯和水的总质量m3。则石块密度的表达式为ρ石＝_____。(水的密度为ρ水)
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为了测量某种牛奶的密度，取适量这种牛奶进行如下实验：
（1）将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处。发现指针静止时位置如图甲，则应将平衡螺母向______（“左”或“右”）调节使横梁平衡。
（2）向烧杯中倒入适量的牛奶，用天平测量烧杯和牛奶的总质量m1，天平平衡时，砝码和游码的位置如图乙所
（3）把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示数如图丙所示。
（4）测出烧杯和剩余牛奶总质量m2为26g。
（5）请将数据及计算结果填在下表中。
| 烧杯和牛奶的总质量m1/g | 烧杯和剩余牛奶的总质量m2/g | 量筒中牛奶的质量m/g | 量筒中牛奶的体积V/cm3 | 牛奶的密度ρ（g/cm3） |
| _______ | 26 | _________ | _________ | _________ |
（拓展）在没有量筒，只有天平、足量的水（已知水的密度为ρ水）、杯子和笔的情况下，要测出牛奶的密度，请你完成实验：
①用天平称出空杯子的质量m0；
②往杯中倒入适量的水，在水面处对杯子作标记，用天平称出杯和水的总质量m1；
③________。
根据以上测量写出牛奶密度表达式：ρ牛奶＝_____（用测量量和已知量的字母表示）。
（6）小丽接着测量了不同体积的牛奶的质量，描绘出质量与体积关系的图线如丙图中A所示。她分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线A未经过坐标原点。由此推断：水的质量与体积关系的图线应是_____（选填丙图中“B”、“C”或“D”）。
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在做测量液体密度的实验中，小明想知道食用油的密度，于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。
(1)将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“零”刻度线处。发现指针静止时，位置如甲图所示，则应将平衡螺母向_____( 选填“左”或“右” )调节使横梁平衡。
(2)天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为28g，在烧杯中倒入适量的食用油，测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示，将烧杯中的食用油全部倒入量筒中，食用油的体积如图丙所示，则烧杯中食用油的质量为_____g，食用油的密度为_____kg/m3。
(3)小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比_____(选填“偏大”或”偏小”)。
(4)小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度，他进行了如下实验操作：
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；
②在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；
③把烧杯中的水倒尽，再装满食用油，用天平测出烧杯和食用油的总质量为m2。则食用油的密度表达式ρ＝_____( 已知水的密度为ρ水 )
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王锐同学在实验室测量物质的密度：
（1）使用托盘天平之前，应将天平放在水平桌面上，再将游码置于标尺左端的零刻度线处．若发现指针指在分度盘中央的右侧，这时应将横梁右端的平衡螺母向 旋动．
（2）测一块岩石的密度，甲图和乙图分别为测岩石质量和测量岩石体积的示意图（虚线处为液面）．将实验测量的数据填入表格，并计算出岩石的密度．
| 岩石的质量m（g） | 量筒内水的体积V1（cm3） | 放入岩石后水面达到的高度V2（cm3） | 岩石的体积V（cm3） | 岩石的密度ρ（kg/m3） |
（3）王锐同学想测花生油的密度，但只有天平（带砝码），一个小空瓶，足量水，少量花生油（不够装满一小瓶），一只彩笔，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图丙所示．
a．请按照图丙的顺序写出对应的实验步骤：
第一步： ；
第二步： ；
第三步： ．
b．利用上述测量出的物理量和题中的已知量写出计算ρ油的表达式 ．
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小强同学做“用天平和量筒测盐水密度”的实验．
(1)小强同学使用天平的步骤如下：
A．将天平放在桌面上；
B．将游码拨至标尺左端的零刻线处，调节横梁两端的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线，此时横梁平衡；
C．在天平的右盘放待测物体，另一盘用手加减砝码，必要时可移动游码，直至横梁再次平衡．此时砝码总质量与标尺示数值之和即为待测物体的质量．
问题：上述步骤中有几处存在明显的错误，请你在错误处用下划线划出，并作更正如下：
(2)请你帮助小强同学完成实验中的部分数据记录和处理．
A．用天平称出空烧杯的质量m1=62．5g；
B．往空烧杯中加入适量盐水，用天平称烧杯和盐水的总质量，天平平衡后，砝码的总质量是133g，游码位置如图(甲)所示．则盐水和烧杯的总质量m2= g；
C．把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图(乙)所示．则盐水的体积V= cm3．
D．待测盐水的密度
= g／cm3．
(3)关于本实验的误差，下列说法中最合理的是( )
A．有误差，测量值总比真实值要大一些
B．有误差，测量值总比真实值要小一些
C．有误差，但可通过多次测量来消除误差
D．无误差
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八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在做测量液体密度的实验中，小明想知道食用油的密度，于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。
(1)将托盘天平放在_____桌面上，把游码移到标尺左端的“零”刻度线处。发现指针静止时，位置如甲图所示，则应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节使横梁平衡；
(2)天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为28g，在烧杯中倒入适量的食用油，然后测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示，将烧杯中的食用油全部倒入量筒中，食用油的体积如图丙所示，则烧杯中食用油的质量为_____g，食用油的密度为_____kg/m3；
(3)小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比_____（选填“偏大”或“偏小”）；
(4)小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度，他进行了如下实验操作：
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；
②在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；
③把烧杯中的水倒尽，再装满食用油，用天平测出烧杯和食用油的总质量为m2。
则食用油的密度表达式ρ＝_____（已知水的密度为ρ水）。
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