在“探究不同物质吸热性质”的实验时，在两个相同的烧杯里分别加入水和食用油，用相同的电加热器...

在“探究不同物质吸热性质”的实验时，在两个相同的烧杯里分别加入水和食用油，用相同的电加热器同时给它们加热（如图甲所示）。如图乙所示是水和食用油在加热过程中温度随时间变化关系的图像。（已知c水=4.2（kg））

（1）实验时，在两个相同的烧杯里加入水和食用油的初温和______（选填“质量”或“体积”）是相同的；

（2）选择两个相同的电加热器给水和食用油加热，目的是为了在相同的时间内，两个电加热器对水和食用油放出的热量是______（选填“相同”或“不相同”）的；

（3）在实验过程中，通过控制加热时间相同，比较水和煤油______来比较不同液体的吸热能力；在相同条件下，要使水和食用油升高相同的温度，则______（选填“水”或“食用油”）需要加热的时间更长些；

（4）由图乙可知，其中a是表示______（选填“水”或“食用油”）的温度随时间变化关系的图像；食用油的比热容是______（kg）。

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在“探究物质吸热性质”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，并绘制出如图所示的图象。（不计热量损失）

（1）实验时，应选用_____和_____均相等 的甲、乙两种液体。

（2）分析图象可知，对于液体甲和乙：吸收相等热量，升温较快的是_____；若使两者升高相同的温度，则_____吸收的热量较多；甲液体的沸点是_____℃。

（3）分析图象可知，乙液体的比热容是甲液体比热容的_____倍，若停止加热后，在相同时间内，盛有_____液体的烧杯（选填“甲”或“乙”）温度下降得快些。

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如图甲，在“探究不同物质吸热能力”的实验中，将a、b两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热，加热过程中不计热量损失．记录相关数据，并绘制出如图乙的图象．

（1）实验时，选用初温和______ 均相等的甲、乙两种液体；

（2）加热10min时，a吸收的热量______ （选填“大于”、“小于”或“等于”）b吸收的热量；

（3）若b液体的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则a液体比热容为______ ．

（4）a液体的沸点是______℃。

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如图甲，在“探究不同物质吸热能力”的实验中，将a、b两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热，加热过程中不计热量损失。记录相关数据，并绘制出如图乙的图象。

（1）实验时，选用初温和_____ 均相等的甲、乙两种液体；

（2）加热10min时，a吸收的热量_____ （选填“大于”、“小于”或“等于”）b吸收的热量；

（3）若b液体的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则a液体比热容为_____。

（4）a液体的沸点是_____℃。

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在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热记录相关数据，并绘制出如图所示的图象（不计热量损失）。

（1）实验时，选用初温和质量均相等的甲、乙两种液体。

（2）加热10min，甲吸收的热量_____（选填“大于”“小于”或“等于”）乙吸收的热量。

（3）甲、乙两种液体中，_____液体的比热容较大。

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在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热记录相关数据，并绘制出如图所示的图象（不计热量损失）．

（1）实验时，选用初温和　　 均相等的甲、乙两种液体．

（2）加热10min，甲吸收的热量　　 （选填“大于”“小于”或“等于”）乙吸收的热量．

（3）若甲、乙两种液体吸收的热量相等， 　　 液体升高的温度大些．

（4）甲、乙两种液体中，　　 液体的比热容较大．

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在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热记录相关数据，并绘制出如图所示的图象（不计热量损失）。

(1)实验时，选用初温和______均相等的甲、乙两种液体。

(2)加热10min，甲吸收的热量______（　 选填“大于”“小于”或“等于” ）乙吸收的热量。

(3)若甲、乙两种液体吸收的热量相等，______液体升高的温度大些。

(4)甲、乙两种液体中，______液体的比热容较大。

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在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热记录相关数据，并绘制出如图所示的图像不计热量损失．

（1）实验时，选用初温和_______均相等的甲、乙两种液体．

（2）加热10min，甲吸收的热量______选填“大于”“小于”或“等于”乙吸收的热量．

（3）若乙的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则甲的比热容为_____________ J/(kg·℃)

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为了“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”，小亮选用两个规格相同的烧杯，加入初温相同、______相同的水和食用油，选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油，用两个相同的温度计测量水和食用油的温度，实验装置如甲图所示，除了图中所给实验器材外，还需要补充一个测量器材是_________。如乙图所示是小亮根据实验数据绘制的水和食用油的温度随时间变化的图像。

（1）在实验中一般用控制_________相同的方法，来保证水和食用油吸收的热量相同，通过比较它们_________来比较水和食用油吸热能力的差异。

（2）根据图乙可以判断：在此实验中，如果要使水和食用油最后温度相同，就需要给_________加热更长的时间，此过程中水吸收的热量_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量。

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在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中。

（1）如图甲所示，在两个完全相同的烧杯中分别装入____、初温都相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油），然后用两个相同的电热器同时加热。

（2）水和煤油温度随时间的变化图像如图乙所示，________的吸热能力强（选填“水”或“煤油”）。

（3）由图乙可知煤油的比热容为______J/（kg•℃）。[C水=4.2×103J/（Kg﹒℃）]

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