请将图中电路连接完整．要求：电压表测小灯泡电压，滑片向左移动电流表示数变小．（_____）

请将图中电路连接完整。要求：电压表测小灯泡电压，滑片向左移动电流表示数变小。

（_____）

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请将图中电路连接完整．要求：电压表测小灯泡电压，滑片向左移动电流表示数变小．

（_____）

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九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为，小灯泡电阻约为。

请你用笔画线代替导线，将图甲中的实验电路连接完整_______要求滑片向左移动时电流表示数变小；

小天同学在连接好最后一根导线时，小灯泡立即发光，请你分析产生这一现象的操作错误是______；

改正错误后继续实验，移动滑动变阻器滑片到某点，电压表示数为，要使小灯泡正常发光，滑动变阳器滑片应向______选填“左”、“右”移动滑片，同时眼睛视线应注意观察______的示数，直到小灯泡正常发光，此时电流表示数为，则小灯泡的额定功率是______W；

记下多组对应电流表和电压表示数，绘制出如图乙所示的图象，由图象可知用此实验装置______选填“可以”或“不可以”做“探究通过定值电阻的电流与电压的关系“的实验。

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在做“伏安法”测量小灯泡电阻的实验时，已知待测小灯泡的额定电压为。

（1）请用笔画线代替导线将图甲的电路补充完整，要求：滑片向右移动时，电流表示数变小；连线不能交叉__________-。

（2）电路连接完成后，当闭合开关时，发现电流表指针偏转如图乙所示，其原因可能是______。

A. 电流表选择的量程过小　　 B. 电流表“+”、“-”接线柱接反了

（3）电路更正，确认无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表示数如图丙所示，要测量小灯泡正常发光时的电阻，滑动变阻器的滑片应向______（选填“左”或“右”）移动。

（4）在某一次测量过程中，灯丝突然烧断，则电压表的示数______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。换用相同规格的灯泡后，闭合开关，再进行实验，记录的实验数据如下表：

根据实验数据，小张求出小灯泡电阻的平均值作为小灯泡的电阻，你认为他的做法合理吗？你的理由是____________（作出判断并说出理由）。

（5）另一小组在实验时，发现电流表烧坏了，为了测出该小灯泡的额定功率，在实验室找来定值电阻和单刀双掷开关各一个，设计了如图丁所示的电路（电源电压不变）。

请你帮他们完成下列实验步骤：

①闭合开关，接，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为，此时小灯泡正常发光；

②闭合开关，滑动变阻器的滑片位置保持不变，______，此时电压表示数为；则小灯泡的额定功率为 ______（用、、表示）。

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某小组在探究“通过导体的电流与电压关系”实验时，其电路图如图所示。

(1)用笔画线代替导线将图中实物图连接完整；（要求：滑片往右移动时，电流表示数变小 ）　　

（________）

(2)实验开始前滑动变阻器的作用是： ________；在探究“通过导体的电流与电压关系”实验时，移动滑动变阻器滑片，此时滑动变阻器的作用是：　　　　　 ________；

(3)探究“通过导体的电流与电压关系”时，得到实验数据记录表如下：

(4)实验完成后，小明发现有一组读数错误，错误数据是第________组；

(5)实验数据改正后，根据表格数据可得出实验结论：　 ________。

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在测额定电压为“2.5 V”小灯泡电功率的实验中。

(1)依据图甲的电路图，请用笔画线代替导线，将乙图中的实物图电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右移时电阻变小；

（_______）

(2)小明在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是________________；

(3)排除故障后，移动滑片使电压表的示数为_______V时小灯泡正常发光，读出此时电流表的示数，依据实验原理P额＝______，再计算出小灯泡的额定功率；

(4)完成实验后，小聪想出一种不用电流表测量小灯泡额定功率的方法，设计了如图丙所示的电路，电源电压U恒为8 V，R0为10 Ω的定值电阻，所用电压表量程为“0~15 V”，请将以下实验步骤补充完整：

①检查电路无误后，闭合开关S，将开关S1拨至“1”，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为________V；

②滑片不动，再将开关S1拨至“2”，读出图丁电压表示数为________V；

③小灯泡的额定功率：P额＝________W；

若步骤②中，在将开关S1拨至“2”时，不小心将滑片向左移动了少许，其他操作正确，则测出的小灯泡额定功率比真实值________（选填“偏大”或“偏小”）。

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小明用如图电路进行“探究电流与电阻、电压关系”的实验。电源电压为4V且保持不变，滑动变阻器规格为“10Ω　 1A”。

（1）请用笔画代替导线将小明的电路连接完整（要求滑片向右移动时，电压表示数变小）。

（______）

（2）连接完电路，把滑片移到滑动变阻器的阻值最大端。闭合开关后，发现电压表几乎无示数，而电流表有示数，出现这种情况的原因可能是定值电阻_______（选填“短路”“断路”）

（3）排出电路故障后，小明先进行 “探究电流与电压关系”的实验。某次电压表、电流表示数如图，则他选择的定值电阻的阻值为_____Ω。然后多次实验，根据实验数据绘制了如图电流随电压变化的图像，由此得出结论：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_______（选填“正比”“反比”）。

（4）在“探究电流与电阻关系”的实验中，小明的实验方案及操作如下，请补充完整：

①在AB间接入5Ω的定值电阻，闭合开关后，移动滑片使电压表的示数为2.5V，记录电流表的示数。

②在AB间接入10Ω的定值电阻，闭合开关后，他应将滑片向_____（选填“右”“左”）移动，直至电压表的示数为________V，再次记录电流表的示数。

③在AB间接入20Ω的定值电阻，闭合开关后，他移动滑片时发现电压表的示数始终不能调节到2.5V。

④在AB间接入30Ω的定值电阻，闭合开关后，他移动滑片时发现电压表的示数始终不能调节到2.5V。

小明仔细思考后，想到了③④中的问题的解决方法：如图电路中，在AB间接入20Ω或30Ω定值电阻后，在电路中（不在AB间）再串联一个定值电阻R0，闭合开关即可完成实验。则小明串联接入电路的定值电阻R0的取值范围为__________Ω。

（5）仔细分析小明“探究电流与电阻关系”的实验方案及操作步骤（步骤③④按照小明后面的方案进行解决），指出其中一项不足之处：__________________________________。

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