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为了验证“两小球碰撞过程中的动量守恒”，某同学用如图所示的装置进行了如下的操作：
①将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸，并将该木板竖直立于靠近槽口处，使小球 a从斜槽轨道上某固定点处由静止释放，撞到木板并在白纸上留下痕迹 O；
②将木板向右平移适当的距离固定，再使小球 a从原固定点由静止释放，撞到木板并在白 纸上留下痕迹 P；
③把小球 b静止放在斜槽轨道的水平段的最右端，让小球 a仍从原固定点由静止释放，和小球 b相碰后，两小球撞到木板并在白纸上留下痕迹M 和 N；
④用天平测出 a、b两个小球的质量分别为 ma和 mb，用刻度尺测量白纸上 O 点到 M、P、N三点的距离分别为 yM、yP 和 yN.根据上述实验，请回答下列问题：
(1)为了减小实验误差，选择入射球 ma、被碰球 mb 时，应该使 ma_____mb.（填“大于”、“等 于”、“小于”）
(2)小球 a下滑过程中与斜槽轨道间存在摩擦力，这对实验结果_________产生误差（选填“会”或“不会”）
(3)小球 a和 b发生碰撞后，小球 b在图中白纸上撞击痕迹应是_____点。
(4)用本实验中所测得的物理量来验证两小球碰撞过程中动量守恒，其表达式为：_____.
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如图所示为“验证碰撞中动量守恒”实验的装置示意图：实验前需要进行如下调节：
A．固定斜槽时，应使斜槽末端__________；
B．调整小支柱到槽口的距离和高度时要达到以下要求： 当入射小球放在斜槽末端，被碰小球放在支柱上时，调整支柱，使两球接触，并且使两球的球心在同一水平直线上；
C.实验中应使A球每次均在斜槽上________从静止释放；
D.已用尺测得小球直径为2.14cm，实验中小球的落点情况如图所示，入射球A与被碰球B的质量比为mA：mB=3：2则实验中碰撞结束时刻两球动量大小之比pA：pB=___________。
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某同学用如图所示装置来验证动量守恒定律，相应的操作步骤如下：
A．将斜槽固定在桌面上，使斜槽末端保持水平，并用“悬挂重锤”的方法在水平地面上标定斜槽末端正下方的O点；
B．取入射小球a，使之自斜槽上某点静止释放，并记下小球a的落地点P；
C．取被碰小球b，使之静止于斜槽末端，然后让小球a自斜槽上同一点由静止释放，运动至斜槽末端与小球b发生碰撞，并记下小球a的落地点M和小球b的落地点N；
D．测量有关物理量，并利用所测出的物理量做相应的计算，以验证a、b两小球在碰撞过程中所遵从的动量守恒定律。
(1)在下列给出的物理量中，本实验必须测量的有_____
A．小球a的质量m1和小球b的质量m2；
B．小球a在斜槽上的释放点距斜槽末端的竖直高度h；
C．斜槽末端距水平地面的竖直高度H；
D．斜槽末端正下方的O点距两小球落地点P、M、N的水平距离OP、OM、ON；
E．小球a自斜槽上某点处由静止释放直至离开斜槽末端所经历的时间t0；
F．小球a、b自离开斜槽末端直至落地经历的时间t。
(2)步骤C和步骤B中小球a的释放点相同的原因______________________；步骤B和步骤C中选取入射小球a的质量m1和被碰小球b的质量m2间的关系应该为m1____m2（填“＞”或“＜”）。
(3)实验中所测量的物理量之间满足关系式______________________，就可证实两小球在碰撞过程中遵从动量守恒定律。
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在“验证动量守恒定律”的实验中，安装斜槽轨道时，应让斜槽末端点的切线保持水平，这样做的 目的是为了使（ ）
A．入射小球得到较大的速度
B．入射小球与被碰小球对心碰撞后速度为水平方向
C．入射小球与被碰小球对碰时无动能损失
D．入射小球与被碰小球碰后均能从同一高度飞出
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某学习小组用半径相同的小球1和小球2碰撞“验证动量守恒定律”，实验装置如图甲所示．安装好实验装置，斜槽的末端水平，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下铅垂线所指的位置O．接下来的实验步骤如下：
步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上，并重复多次；
步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘处的B点，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞，并重复多次；
步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度．
甲 乙
（1）以下提供的器材中，本实验必需的有_______．
A．刻度尺 B．游标卡尺
C．天平 D．秒表
（2）判断斜槽末端已调节水平的方法是___________．
（3）在上述实验操作中，下列说法正确的是_______．
A．小球1的半径可以大于小球2的半径
B．小球1每次可以从斜槽的不同位置由静止滚下
C．小球在斜槽上的释放点应该越高越好，这样碰前的速度大，测量误差较小
D．复写纸铺在白纸的上面，实验过程中复写纸可以随时拿起来看印迹是否清晰并进行移动
（4）步骤1中，小球1落点的情况如图乙所示，则小球1落点的平均位置对应的毫米刻度尺读数为__________ cm．
（5）设小球1的质量为m1，小球2的质量为m2，OM的长度为l1，OP的长度为l2，ON的长度为l3，则本实验验证动量守恒定律的表达式为___________________．
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为了验证碰撞中的动量守恒，某同学选取了两个体积相同、质量不等的小球，按下述步骤做了如下实验：
①用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2，且m1>m2．
②如图所示，将斜槽AB固定在桌边，使槽的末端点的切线水平．将一斜面BC连接在斜槽末端．
③先不放小球m2，让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下，记下小球在斜面上的落点位置E．
④将小球m2放在斜槽前端边缘处，让小球m1从斜槽顶端A处滚下，使它们发生碰撞，分别记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置D和F．
⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离分别为LD、LE、LF．
根据该同学的实验，只要满足关系式 （用测得的物理量来表示），则说明碰撞中动量是守恒的．
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为了验证碰撞中的动量守恒，某同学选取了两个体积相同、质量不等的小球，按下述步骤做了如下实验：
①用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2，且m1>m2．
②如图所示，将斜槽AB固定在桌边，使槽的末端点的切线水平．将一斜面BC连接在斜槽末端．
③先不放小球m2，让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下，记下小球在斜面上的落点位置E．
④将小球m2放在斜槽前端边缘处，让小球m1从斜槽顶端A处滚下，使它们发生碰撞，分别记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置D和F．
⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离分别为LD、LE、LF．
根据该同学的实验，只要满足关系式 （用测得的物理量来表示），则说明碰撞中动量是守恒的．
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如图所示为“验证碰撞中动量守恒”类验的装置示意图：
① 实验中小球A质量为mA，小球参质量为mB，它们的关系 应该是：mA_______mB。
② 实验前需要进行如下调节：固定斜槽时，应使斜槽末端___________________；；
③ 实验中应使A球每次均在斜槽上_____（填“不同”或“相同”) 位置从静止释放；
④ 已用游标卡尺测得小球半径为r,刻度尺测出OM, OP,ON 的长度，用天平测出小球质量mA，mB。请写出要验证的动量守恒的方程式__________________。
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如图所示为“验证碰撞中动量守恒”类验的装置示意图：
① 实验中小球A质量为mA，小球参质量为mB，它们的关系 应该是：mA_______mB。
② 实验前需要进行如下调节：固定斜槽时，应使斜槽末端___________________；；
③ 实验中应使A球每次均在斜槽上_____（填“不同”或“相同”) 位置从静止释放；
④ 已用游标卡尺测得小球半径为r,刻度尺测出OM, OP,ON 的长度，用天平测出小球质量mA，mB。请写出要验证的动量守恒的方程式__________________。
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某同学用如图所示的装置做“验证动量守恒定律” 实验,其中斜槽轨道末端切线水平,O点是轨道末端在记录纸上的竖直投影点。 实验主要步骤如下:
①让 a 球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始运动,落在位于水平地面上的记录纸上。重复这一操作 10 次,找出 a 球的平均落地点位置 P。
②把同样大小的 b 球静止放置在斜槽轨道末端,让a 球仍从原固定点由静止释 放,和 b 球相碰后,两球均落在记录纸上。重复这一操作 10 次,找出 a、b 球的平均落地点位置 M、N。
(1)本实验必须测量的物理量有___
A. 小球 a、b 的质量 ma、mb
B.斜槽轨道末端到水平地面的高度 H
C.小球 a、b离开斜槽轨道末端后平抛运动的时间 t
D.记录纸上 O 点到 P、M、N 各点的距离 x2、x1、x3
E.a 球的固定释放点到斜槽轨道末端的高度差h
(2)根据实验要求，ma____mb (填“大于”“小于”或“等于”)
(3)若两球碰撞前后动量守恒,其表达式可表示为___（用(1)中测量的物理量表示）