小明在实验室用天平和量筒测量一个石子的密度。
(1)他用天平测量石子的质量；
①他将天平放在水平桌面上，将游码拔至0刻度处，指针静止时的位置如图（甲）所示。为使天平的横梁水平平衡，他应将天平右侧的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节；
②天平调节平衡后，他将石子放在天平的左盘，向右盘添加适当的砝码后调节游码使横梁重新达到水平平衡，所用砝码及游码位置如图（乙）所示。则石子的质量为_____g；
(2)他用量筒测量石子的体积
①他先向量筒内注入适量的水，水面静止时如图（甲）所示，则水的体积为_____cm3；
②然后他用细线系住石子，将其轻轻地放入量筒内，使水面没过石子，水面重新静止时如图（乙）所示。则该石子的体积为_____cm3；
(3)根据测得的数据，计算出该石子的密度为_____g/cm3。
八年级物理实验题中等难度题
小明在实验室用天平和量筒测量一个石子的密度。
(1)他用天平测量石子的质量；
①他将天平放在水平桌面上，将游码拔至0刻度处，指针静止时的位置如图（甲）所示。为使天平的横梁水平平衡，他应将天平右侧的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节；
②天平调节平衡后，他将石子放在天平的左盘，向右盘添加适当的砝码后调节游码使横梁重新达到水平平衡，所用砝码及游码位置如图（乙）所示。则石子的质量为_____g；
(2)他用量筒测量石子的体积
①他先向量筒内注入适量的水，水面静止时如图（甲）所示，则水的体积为_____cm3；
②然后他用细线系住石子，将其轻轻地放入量筒内，使水面没过石子，水面重新静止时如图（乙）所示。则该石子的体积为_____cm3；
(3)根据测得的数据，计算出该石子的密度为_____g/cm3。
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小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度．他先把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针在图甲位置静止．接着他将天平右端的平衡螺母向 调节，使横梁在水平位置平衡．然后他用天平测量矿石的质量，示数如图乙所示，则矿石的质量为 g。最后他用量筒测量矿石的体积，示数如图丙所示，由此可得矿石的密度为 kg/m3。
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小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度，他先把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针在图甲位置静止，接着他将天平右端的平衡螺母向 调节，使横梁在水平位置平衡，然后他用天平测量矿石的质量，示数如图乙所示，则矿石的质量为 g．最后他用量筒测量矿石的体积，示数如图丙所示，由此可得矿石的密度为 kg/m3．
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在做测量液体密度的实验中，小明想知道食用油的密度，于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。
(1)将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“零”刻度线处。发现指针静止时，位置如甲图所示，则应将平衡螺母向_____( 选填“左”或“右” )调节使横梁平衡。
(2)天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为28g，在烧杯中倒入适量的食用油，测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示，将烧杯中的食用油全部倒入量筒中，食用油的体积如图丙所示，则烧杯中食用油的质量为_____g，食用油的密度为_____kg/m3。
(3)小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比_____(选填“偏大”或”偏小”)。
(4)小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度，他进行了如下实验操作：
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；
②在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；
③把烧杯中的水倒尽，再装满食用油，用天平测出烧杯和食用油的总质量为m2。则食用油的密度表达式ρ＝_____( 已知水的密度为ρ水 )
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在做测量液体密度的实验中，小明想知道食用油的密度，于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。
(1)将托盘天平放在_____桌面上，把游码移到标尺左端的“零”刻度线处。发现指针静止时，位置如甲图所示，则应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节使横梁平衡；
(2)天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为28g，在烧杯中倒入适量的食用油，然后测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示，将烧杯中的食用油全部倒入量筒中，食用油的体积如图丙所示，则烧杯中食用油的质量为_____g，食用油的密度为_____kg/m3；
(3)小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比_____（选填“偏大”或“偏小”）；
(4)小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度，他进行了如下实验操作：
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；
②在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；
③把烧杯中的水倒尽，再装满食用油，用天平测出烧杯和食用油的总质量为m2。
则食用油的密度表达式ρ＝_____（已知水的密度为ρ水）。
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小明同学在“用天平和量筒测盐水的密度”实验中，设计了如下的实验操作步骤：
A．将盐水倒入烧杯中，用天平测量烧杯和盐水的总质量
B．调节平衡螺母，使天平平衡；
C．把天平放在水平桌面上，游码移到标尺零刻度线处；
D．用天平测量空烧杯的质量
E．将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，测出量筒中盐水的体积
F．用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量
（1）小明发现实验步骤混乱并且有多余的步骤，于是将实验步骤重新排序，较精确的测量了盐水的密度，正确的实验操作顺序是______（只填字母标号）。
（2）小明在调节天平时，如图甲所示，调节平衡螺母直至天平平衡，她的操作存在的问题是______。改正错误后，发现指针偏向分度盘的左侧，如图乙所示，此时应向平衡螺母向______调。
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各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业。小明用天平和量筒做测量一小块实心复合材料的密度实验:
（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向 ______（选填“左”或“右"）调节，使横梁平衡。
（2）用调好的天平测量该物央的质量时，当在右盘放人最小的砝码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，则应该 ____ （选填选项前的字母）。
A.向右调平衡螺母 B.向右盘中加砝码 C.向右移动游码
当天平重新平衡时，右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为___________g.
（3）因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块按照如图丙所示①②③顺序测出了该物块的体积为________cm3，则这种材料的密度是_______kg/m'.
（4）分析以上步骤，你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值__________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
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小明小组在实验室测量酸奶的密度．他准备了量筒（如图甲所示）和天平。
（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向________调，使天平横梁平衡．
（2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=________g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为________kg/m3．同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是：_____________________。
（3）同组的小华同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值________（选填：偏大、偏小或不变）；于是，小华和小明想出了一种正确测量方法，小明接着做出了正确的操作：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时________，则酸奶密度表达式：________.
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科技小组在实验室测量酸奶的密度．小明准备了量筒（如图甲所示）和天平．
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向____调；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是_____．
（2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图丁所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=_____g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为_____kg/m3．同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是：_____．
（3）同组的小华同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值_____（选填“偏大”“不变”或“偏小”）；于是，小华和小明重新设计实验方案：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时_____ ，则酸奶密度表达式：_____
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科技小组在实验室测量酸奶的密度．小明准备了量筒（如图甲所示）和天平．
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向____调；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是_____．
（2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图丁所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=_____g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为_____kg/m3．同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是：_____．
（3）同组的小华同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值_____（选填“偏大”“不变”或“偏小”）；于是，小华和小明重新设计实验方案：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时_____ ，则酸奶密度表达式：_____
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