显微镜下观察到的水绵细胞,滴加碘液后,细胞内的螺旋形结构被染成蓝色。以下推测正确的是( )
A.实验前对水绵进行黑暗环境处理
B.水绵细胞会消耗水中的氧气
C.被碘液染成蓝色的结构是叶绿体
D.环境温度越高滴加碘液后染色越深
九年级生物单选题简单题
显微镜下观察到的水绵细胞,滴加碘液后,细胞内的螺旋形结构被染成蓝色。以下推测正确的是( )
A.实验前对水绵进行黑暗环境处理
B.水绵细胞会消耗水中的氧气
C.被碘液染成蓝色的结构是叶绿体
D.环境温度越高滴加碘液后染色越深
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图为水绵的结构模式图,下列说法不正确的是()
A. 水绵属于多细胞藻类植物
B. 水绵细胞内有带形、螺旋状的叶绿体
C. 水绵没有真正的根、茎、叶,呈长丝状漂浮在淡水中
D. 水绵不能进行光合作用,营寄生生活,孢子繁殖
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孙悟同学用显微镜对洋葱表皮细胞进行了系列观察实验,回答以下问题:
(1)如图乙,孙悟双眼注视镜头时,操作图甲中的粗准焦螺旋,旋转方向与图甲中箭头指示方向________(相同/相反),目的是避免图甲中标号________的物镜下降过程碰到装片。
(2)若显微镜下图丙中的物像由A变成B,则需要转动图甲中标号________。
(3)孙悟同学还将紫色洋葱外表皮浸入拌有伊红染料(植物细胞不吸收这种红色染料)的30%蔗糖溶液中,制作临时装片。一段时间后,通过观察绘制了示意图,如图丁,此图中标注有一处错误为____________;此时细胞仍然具有一定活力,可见到呈现红色、紫色的区域依次为________、________(填写图丁字母),说明细胞膜可控制物质进出。
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探究小组用叶片进行了两个实验,根据图示回答问题。
(1)甲图所示是绿叶在光下制造淀粉实验过程中的 步骤。实验后,如果将变蓝的叶片制成切片放在显微镜下观察,叶肉细胞中变蓝色的结构应该是 。
(2)如果要探究光是光合作用的必要条件,如何设置对照? 绿叶制造淀粉过程中能量的转变是 。
(3)乙图是用显微镜观察到的叶片的下表皮,气孔是由图中的[ ] 围成的,阳光照射时,从气孔散失出来的气体有 。
(4)植物的蒸腾作用能够带动水分 ,根吸收的 也随着水分运输,给叶片源源不断的输送养料。
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探究小组用叶片进行了两个实验,根据图示回答问题。
(1)甲图所示是验证绿叶在光下制造有机物实验过程中的______步骤。实验后,如果将变蓝的叶片制成切片放在显微镜下观察,叶肉细胞中变蓝色的结构应该是________。
(2)如果要探究光是光合作用的必要条件,如何设置对照?_________________。绿叶制造淀粉过程中能量的转变是__________________。
(3)乙图是用显微镜观察到的叶片的下表皮,气孔是由图中的[ ]________围成的,阳光照射时,从气孔散失出来的气体有____________。
(4)植物的蒸腾作用能够带动水分______________,根吸收的________也随着水分运输,给叶片源源不断地输送养料。
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草履虫是直观了解单细胞生物的常用实验材料,请回答下列小题。
1.下列生物与草履虫细胞结构相同的是( )
A.变形虫 B.大肠杆菌
C.酵母菌 D.水绵
2.生物小组同学对草履虫进行观察,下列叙述不正确的是( )
A.从草履虫培养液的表层来吸取制片观察
B.用放大镜可以观察到草履虫的内部结构
C.放置少许棉花纤维可以限制草履虫运动
D.染色酵母菌饲喂草履虫利于观察食物泡
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如图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野,以下分析错误的一项是( )
A. 要使视野从①变为②,应将装片往右下方移动
B. 要使视野从③变为④,应该调节细准焦螺旋
C. 本实验使用的物镜有10×和5×两种,要使视野从②变为③,选用的物镜是10×
D. 视野由②变为③时,发生的变化是视野亮度不变,细胞数目变少,细胞个体变大
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以下是某同学对几个实验的认识,正确的是( )
A. 在玉米种子剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是子叶
B. 在探究二氧化碳是光合作用的原料时,要对实验材料(绿色植物)进行暗处理
C. 在低倍镜下观察到细胞物像模糊,可转动转换器换成高倍镜进行观察
D. 制作人口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦——滴——刮——涂——染
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以下是某小组同学对几个初中生物实验的认识和讨论,正确的是 ( )
A.在玉米种子剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是子叶
B.在探究二氧化碳是光合作用的原料时,要对实验材料进行暗处理
C.在低倍镜下观察到细胞物像模糊,可转动转换器换成高倍镜进行观察
D.制作口腔上皮细胞临时装片的一般操作为:擦→滴→刮→涂→盖→染
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