声波可以在示波器上显示出来，先将话题接在示波器的输入端，再将两个敲响的音叉甲和乙分别对着话...

声波可以在示波器上显示出来，先将话题接在示波器的输入端，再将两个敲响的音叉甲和乙分别对着话筒发出声音，在示波器上出现了如图所示的波形，通过对波形的分析，可知

A. 甲声波的频率较大　　 B. 乙声波的频率较大

C. 两次声波的频率一样大　　 D. 甲声波传播速度较慢

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如图所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形图，关于这两列声波，下列说法正确的是(　　 )

A.音调不同，响度相同，响度的国际单位是米，两个声音都只传递信息

B.音调和响度都不同，频率的单位是赫兹，两个声音都可传递信息和能量

C.音色不同，音调和响度相同，两个声音都不能在真空中传播

D.音色、声源振动频率和响度都相同，两个声音的传播速度都与温度有关

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话筒接在示波器的输入端，用5N的力敲击音叉对着话筒发出声音，示波器的波形如图所示；用10N的力敲同一音叉时发出更响亮的声音，示波器的波形合理的是

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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如图所示分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，下列说法正确的是(　　 )

A. 演奏钢琴时，是琴的振动产生声音　　 B. 音叉与钢琴的响度相同

C. 音叉的音调比钢琴的高　　 D. 音叉与钢琴的音色相同

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将话筒接在示波器的输入端，将五种声音输入，且发出声音的时间相同，示波器的屏幕上分别出现以下五种波形，如图所示：

根据图形分析：

（1）B和A相比，B的振动　　 　　　　 大，所以　　 　　　　 高。

（2）C和A相比，C的振动　 　　　　 大，所以　 　　　　 大。（选填“音调”、“振幅”、“频率”、“音色”、“响度”）

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如图(甲)、(乙)所示为两个音叉振动时,发出的声音在同一个示波器上显示的波形图,通过该波形可以发现,(甲)音叉比(乙)音叉发出声音的音调_______,(乙)音叉比(甲)音叉发出声音的响度________.

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如图所示，图甲是在学习声音的特性时，张明同学轻敲音叉时发出的声音在示波器上显示出来的波形，音叉发声停止后，他又用力敲击了一下音叉，请在图乙中作出用力巧音叉时，示波器上大致显示出来的波形。

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