阅读下面的文字,根据要求作文。
周国平先生说:“人是一种讲究实际的植物,他忙着给自己浇水、施肥、结果,但常常忘记了开花。”
要求:请结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体不限(诗歌除外),立意自定;不得抄袭,不得套作。
高一语文材料作文困难题
阅读下面的文字,根据要求作文。
周国平先生说:“人是一种讲究实际的植物,他忙着给自己浇水、施肥、结果,但常常忘记了开花。”
要求:请结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体不限(诗歌除外),立意自定;不得抄袭,不得套作。
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阅读下面的文字,按要求作文。
曾祖父是名好木匠,他有一句口头禅是:“注意了,留一条缝隙。”木工讲究疏密有致,粘合贴切,该疏则疏,不然易散落。时下,许多人家装修房子,常常出现木地板开裂,或挤压拱起的现象,这就是太“丰满”的缘故。高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一条缝隙,给组合材料留足吻合的空间,便可避免出现这样那样的问题。其实在现实生活中,做人处事以及许多方面也和木匠的工艺原理一样,请以“留一条缝隙”为题,自选文体,写一篇不少于800字的作文。
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阅读下面的文字,按要求作文。
曾祖父是名好木匠,他有一句口头禅是:“注意了,留一条缝隙。”木工讲究疏密有致,粘合贴切,该疏则疏,不然易散落。时下,许多人家装修房子,常常出现木地板开裂,或挤压拱起的现象,这就是太“丰满”的缘故。高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一条缝隙,给组合材料留足吻合的空间,便可避免出现这样那样的问题。
对于以上内容,你有何感悟和体验?请据此写一篇不少于800字的文章。
要求:①要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。角度自选,立意自定,题目自拟。②不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。③除诗歌外,文体不限。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
世界上有很多种植物,而大部分植物都会开花。当花朵绽放时,不管花朵是大还是小,不管色彩是艳丽还是素淡,我们都能发现它的美丽。每一朵花在绽放时,都有属于自己的美丽。请以“绽放自己”为题,写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可选一个角度阐明自己的思想观点。
【要求】:①立意自定,角度自选。 ②除诗歌外,文体不限。
③不少于800字。 ④不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)
世界上有很多种植物,而大部分植物都会开花。当花朵绽放时,不管花朵是大还是小,不管色彩是艳丽还是素淡,我们都能发现它的美丽。每一朵花在绽放时,都有属于自己的美丽。
请以“绽放自己”为题,写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可选一个角度阐明自己的思想观点。
【要求】:①立意自定,角度自选。 ②除诗歌外,文体不限。
③不少于800字。 ④不要套作,不得抄袭。
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作文
阅读下面的文字,根据要求写作。
苏格拉底说过:“美德即智慧。”周国平也说过:“说到底,道德败坏是一种蒙昧。当然,这与文化水平不是一回事,有些识字多的人也很蒙昧。”
请结合材料和自己的体验与感悟,以“美德”为话题写一篇文章。
要求:①选准角度,自定立意;②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;③不得套作,不得抄袭。
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阅读下面的材料,按要求作文
周国平先生对当代人的精神状况作过这样的描述:“精神生活的平庸化是我们时代的一个明显事实。在精神领域,不管幸运还是不幸,每个人独自承担拯救自己灵魂的责任,这将是许多代人的命运。热情的理想家所能做到的,至多是鼓舞人们自救,而不是充当救世主。”
精神自救是精神健康的标志,即使没有哲学和哲学家,我们也有不满和自救的需要。
请以“精神的自救”为标题写一篇文章。可以叙述自己或别人的经历,也可以表达感悟和思考。
注意:1.角度自选,立意自定。2.除诗歌外,文体不限。3.不少于800字。4.不得抄袭,套作。
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阅读下面的文字,完成下列小题。
移栽
游睿
办公室里放着一盆盆栽,植株矮小,模样普通,常大年却异常珍惜,天天施肥浇水,一有空还端着这株植物仔细欣赏。但盆中的植物似乎并不领情,耷拉着枝叶一副有气没力的样子,宛若一个风烛残年的老人。
常大年为此忧心忡忡,特意到农业局去请教植物专家老严。老严一看这植物,当即说这么个破玩意儿你扔了算了。
常大年说:“怎么能扔?这盆盆栽意义重大。我来找你,就是要救活它。”
“到底有什么意义,说了我就给你支招。”老严说。
常大年看着盆栽,叹了口气,就给老严讲起了它的来历。
两年前,常大年到山区采访。那里海拔较高,土地贫瘠,劳动力大多外出务工。途中,常大年遇到了小光。当时小光读小学四年级,非常懂事,除了读书,还要照顾生病的爷爷奶奶。可从出生以来小光一直没见过自己的父母。常大年问小光最大的愿望是什么,小光说就是希望您能让爸爸妈妈和我一起过一次年。常大年被感动了,专门策划了一期节目,千方百计让他们一家人相聚。当看到这家人阔别10年后温馨相聚的场面,常大年再次被感动了,于是在他的努力下,小光的父母在家乡镇上找了一份不错的工作,这一家人从此不用再分开。
常大年离开那里时,小光一家人都来送他。常大年问小光:“你高兴么?”小光点着头说:“高兴。”
后来小光的爸爸非要送常大年一些土特产,常大年拒绝了,自己却挑了一株山上的植物,就是现在这盆盆栽。
常大年说:“每次看到这株植物,都能让我倍感荣耀。你说,这株植物意义重大不?”
老严说:“重大,相当重大。不过,你要真心救这株植物,最好的办法就是在盆子里装上它生长地的土。”
常大年说:“不就是原来的土壤么,这有何难?”
常大年立即带着这盆盆栽直奔山区,找到了当初给小光父母提供工作的工厂。但厂区负责人告诉常大年,小光父母已离开了工厂。
“又出去打工了吗?”常大年无不担忧地问。
“那倒没有,好像他们开了个小超市,就在学校旁边。”
常大年顿时舒了口气,连忙驱车到镇上的学校门口的小超市。
小光的妈妈连忙热情地招待常大年坐。
常大年连忙说不客气,你们都还好吧?
“都好着呢!”小光妈说“不少好心人帮助我们,包括这个超市,也是好心人帮忙才开的。现在我们才意识到,孩子的未来多么重要,真得谢谢您。”
常大年说:“你们能这样看待孩子,我真的很欣慰。”
小光妈说:“我和他爸就是读书太少了,只能出去打工,可孩子不能再走我们一样的路。只是这孩子不懂事,成绩也不咋样,很伤脑筋。”
常大年说:“孩子小,不着急。对了,小光他人呢?”
小光妈抬头看了看墙上的钟说:“他爸陪他去补习班了,这个点应该快回来了。”
“补习班?”常大年当即一愣。
“我们这么多年没管他,他基础太差,马上读初中了,不补怎么能跟上?”
恰在这时,常大年看见小光耷拉着脑袋和他爸爸一前一后走了过来。两年不见,小光已经长成半大小伙子了,高高的个子,反倒让他爸爸显得矮小了许多。
“小光!”常大年喊了声。
小光抬起头,眯了一下眼睛。小光爸爸瞪了他一眼说:“叫人啊”。小光才喊了一声常叔叔。
常大年心里一颤,但脸上还是热情地笑了。常大年端出自己的盆栽说:“你还记得这个吗?小光,今天常叔叔可是找你帮忙来了。”
小光瞥了一眼盆栽说:“要我帮忙可以,不过你得答应我一个条件。”
“什么条件?”常大年有些意外。
小光又看了一眼他爸爸,趁他不注意才把常大年拉到了一边小声说:“你走的时候我搭个顺风车呗。我想去城里打工!越远越好!”
小光话音未落,常大年手中的盆栽却哐当一声落到地上,顿时粉碎。
(选自2016年第10期《小说月刊》)
1.下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是
A. 小说标题“移栽”意蕴丰富,一是指小说中盆栽花苗的移栽,二是指小说中小光的生活环境的改变。
B. 老严是小说的次要人物,既起着推动故事情节发展的作用,同时起着衬托常大年的高大形象的作用。
C. 小说主体部分主要是通过对话刻画人物形象,如常大年的乐于助人,小光的认知变化。
D. 小说结尾写常大年手中的盆栽落到地上,既写出了常大年的惊愕,也寓示着常大年对小光很失望,不会再帮小光了。
2.小说中写常大年对老严讲盆栽的来历有什么作用?请简要分析。
3.小光先是请求常大年让他与家人团圆,后来却请求常大年带他逃离家人,这种看似矛盾的行为引发了你怎样的思考?
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阅读下面的文字,根据要求作文。
有这样一则广告语:“人生就像一段路程,重要的不是目的地,而是沿途的风景。”有的人直奔目的地,忽略了沿途的风景;有的人流连沿途的风景,忘记了目的地;有的人赶路途中,偶尔驻足,美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。
请以“沿途的风景”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:自选角度;自定立意;除诗歌外,文体不限。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
据说犹太大王大卫的戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文:“一切都不会过去。”
一位哲人曾说:“成功和失败只代表过去,忘记过去才可能走进新天地。”另一位哲人又说:“过去不能忘记,因为历史是一个永远的存在。”
请你结合现实,联系生活,展开想象,以“一切都会过去”或“一切都不会过去”为题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外文体不限。如果是写记叙文,要求有生动的细节描写,有较为独特的思考感悟。
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