在图中,用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。
(1)用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明________________;
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明_________________;
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于________________;
(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线_______(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。
八年级物理实验题中等难度题
在图中,小丽与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”.
(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明 .
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些.这一实验现象表明: .
(3)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线 (选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声.
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在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明 。
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明: 。
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是
由于 。
(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线 (选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。
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在图中,小明与小玉用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明: 。
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声 音了,这是由于
(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线 (选
填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。
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在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明________;
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明________;
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于________。
(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线________( 选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。
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在图中,小明与小玉用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表
明________
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细
金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验
现象表明:________。
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声
音了,这是由于________
(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线________(选
填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。(2分)
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在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明:_______体(选填“固”、“液”或“气”)能够传声 。
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验 现象表明:不同介质传声效果_____________(选填“相同” 、“不同”或者“一样”)。
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于手阻止了线的振动,使声音无法通过线来传播。
(4)如果在用土制电话时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线_____(选填“能”、“不能”或“无法断定”)听到对方的讲话声。
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在图中,用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。
(1)用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明________________;
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明_________________;
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于________________;
(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线_______(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。
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在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”_________。
(1)他们用“土电话”能实现 l0m 间的通话,这表明:_________体(固/液/气)能够传 声。
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的 声音就大些。这一实验现象表明:不同介质传声效果_______(相同/不同/一样)。
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声 音了,这是由于手阻止了线的_______,使声音无法通过线来传播。
(4)如果在用土制电话时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线__________(能/不能/无法断定)听到对方的讲话声。
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在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”_________。
(1)他们用“土电话”能实现 l0m 间的通话,这表明:_________体(固/液/气)能够传 声。
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的 声音就大些。这一实验现象表明:不同介质传声效果_______(相同/不同/一样)。
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声 音了,这是由于手阻止了线的_______,使声音无法通过线来传播。
(4)如果在用土制电话时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线__________(能/不能/无法断定)听到对方的讲话声。
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在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明____________。
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明________________________________________________
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于_____。
(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线___________( 选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。
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