小明用大小不同的塑料块和某种液体完成了探究图中物质的质量与体积的关系及测量液体密度的实验：...

小明用大小不同的塑料块和某种液体完成了探究图中物质的质量与体积的关系及测量液体密度的实验：

（1）他根据实验数据分别画出了塑料块和液体的质量随体积变化的图象如图甲所示，分析图象可初步得知：同种物质其质量与体积的比值_____（选填：“相同”或“不同”），物理学中将质量与体积的比值定义为密度，请你再举出一个运用比值定义的物理量，如：_____；

（2）向质量为62g的烧杯内倒入40cm3的液体，用调好的天平秤烧杯和液体的总质量，当天平平衡后，右盘中砝码的质量及游码的位置如图乙所示，则烧杯和液体的总质量为_____g，液体的密度为_____kg/m3．

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小明用大小不同的塑料块和某种液体完成了探究图中物质的质量与体积的关系及测量液体密度的实验：

（1）他根据实验数据分别画出了塑料块和液体的质量随体积变化的图象如图甲所示，分析图象可初步得知：同种物质其质量与体积的比值　　　　 （选填：“相同”或“不同”），物理学中将质量与体积的比值定义为密度，请你再举出一个运用比值定义的物理量，如：　　　　 ；

（2）向质量为62g的烧杯内倒入40cm3的液体，用调好的天平秤烧杯和液体的总质量，当天平平衡后，右盘中砝码的质量及游码的位置如图乙所示，则烧杯和液体的总质量为　　　　 g，液体的密度为　　　　 kg/m3．

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小明用大小不同的塑料块和某种液体完成了探究同种物质质量与体积的关系及测量液体密度的实验:

(1)他根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图像如图甲所示，分析图像可初步得知:同种物质其质量与体积的比值___________(填“相同”或 “不同”)，物理学中将质量与体积的比值定义为密度，请你再举出一个运用比值定义的物理量，如:______________.

(2)向质量为62 g的烧杯内倒入40 cm3的液体，用调好的天平称烧杯和液体的总质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图乙所示，则烧杯和液体的总质量为________ g，液体的密度为________ kg/m3.

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在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验。

（1）图甲是小明使用托盘天平的情形，他操作的错误是在测量过程中移动了_____。

（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，如图乙所示。

①分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值_____（选填“相同”或“不同”）；

②塑料的密度为_____kg/m3，液体的密度为_____kg/m3；

③往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为_____g．若烧杯内液体的体积为20cm3，则烧杯和液体的总质量应为_____g。

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在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验，他根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，如图甲中的A和B。

(1)分析图象可知同种物质的质量跟体积成___________关系，塑料块的密度为 _________kg/m3。

(2)往烧杯内倒入10cm3的液体，用托盘天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时右盘中的砝码的质量及游码的位置如图乙所示，烧杯和液体的总质量为___________g，若烧杯内液体的体积为20cm3，则烧杯和液体的总质量应为___________g。

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在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验

（1）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是　　　　 ．

（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，如图乙所示．

①分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值　　　　 （选填“相同”或“不同），物理学中将质量与体积的比值定义为　　　　 ，塑料的密度为　　　　 kg/m3．

②往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为　　　　 g，若烧杯内液体的体积为20cm3，则烧杯和液体的总质量应为　　　　 g．

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（5分）在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验．

（1）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是　　　　　　 ．

（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质最随体积变化的图像，如图乙所示，

①分析图像可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值　　　　　　 （选填“相同”或“不同”）．物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为　　　　　　 kg/m3．

②往烧杯内倒入l0cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为　　　　　 g。若烧杯内液体的体积为20cm3，则烧杯和液体的总质量应为　　　　　　　 g．

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在探究物质的质量与体积的关系时，小轩找来大小不同的塑料块和某种液体做实验：小轩正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，如图所示。

（1）分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值_____（选填“相同”或“不同”），物理学中将_____与_____的比值定义为密度。

（2）塑料和液体相比，塑料的密度_____（选填“更大”“相同”或“更小”）。

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在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验。

（1）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是_____。

（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，如图乙所示。

①分析图象可知：不同种物质的物体，其质量与体积的比值不同，物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为_____kg/m3。

②往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为_____g，若烧杯内液体的体积为20cm3，则烧杯和液体的总质量应为_____g。

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在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验.

（1）如图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是.___________

（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图像，如图乙所示.

①分析图像可知，同种物质的不同物体，其质量与体积的比值___________（填“相同”或“不同”），物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为___________kg/m3.

②往烧杯内倒入10 cm3的液体，如图丙所示，用天平称得烧杯和液体的总质量为___________g,若烧杯内液体的体积为20 cm3，则烧杯和液体的总质量应为___________g.

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