把下面句子组成一段连贯的话。(2分)
①俗语说：“穷人的孩子早当家。”
②相反，过于优裕的家庭，使子女觉得一切来得容易，因而难以和长辈沟通。
③所以，“家贫出孝子”的话是有道理的。
④贫困家庭的子女目睹长辈的艰辛，经历生活的困苦，因而他们能理解父母,体贴父母，进而孝敬父母。
答：合理语序是：
七年级语文其他题简单题
把下面句子组成一段连贯的话。(2分)
①俗语说：“穷人的孩子早当家。”
②相反，过于优裕的家庭，使子女觉得一切来得容易，因而难以和长辈沟通。
③所以，“家贫出孝子”的话是有道理的。
④贫困家庭的子女目睹长辈的艰辛，经历生活的困苦，因而他们能理解父母,体贴父母，进而孝敬父母。
答：合理语序是：
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下面句子没有语病的一项是( )
A. 电视剧《人民的名义》讲述的是反腐集团与位高权重的贪腐分子之间斗智斗勇的故事。
B. 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的关注。
C. 许多父母对孩子过于溺爱，养成饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是十分有害的。
D. 从王老师的这段话里，说明了搞好环境卫生的重要性。
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把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）
①我们就会判断出什么东西是自己真正需要的了。
②从而为美化居室留出更多的自由空间？
③许多东西，我们之所以觉得必需，只是因为我们已经拥有它们。
④可是，倘若我们必须搬到一个小屋去住，只允许保留很少的东西。
⑤那么，我们即使有一座大房子，又何妨用只有一间小屋的标准来限定必需的物品，
⑥当我们清理自己的居室时，我们会觉得每一样东西都有用处，都舍不得扔掉。
A. ⑥④②⑤①③ B. ③⑥①④⑤②
C. ⑥④⑤①②③ D. ③⑥④①⑤②
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将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）
①看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样，真叫人觉得可怜。
②最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束，可以随意行动。
③那年复活节前几天，我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温驯的鸟。
④过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复过来。
⑤另一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉“可可”了。
A. ③⑤④②①
B. ⑤③④②①
C. ③①⑤④②
D. ④③①②⑤
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阅读下面语段，完成题
零点降生
（1）我的家乡有一种说法，凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的，将来一定会出人头地，业有所成；村里就有一个零点出生的女孩，她家境优裕，工作顺利，婚恋幸福，是全村女孩子羡慕的对象，是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。
（2）我的客观条件和主观条件都不怎么好，所以我从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信：生死由命，成败在天。上天既然已经安排好你的命运，你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓，在惰性的驱使下，整日无所事事，随波逐流。任凭母亲怎么劝说也不回头。一次，母亲被我气急了，忍不住狠狠责骂了我一顿。我居然满不讲理地顶撞她：“你怎么不把我生到零点？那样我就有福气了，还用你操这么多心！
（3）母亲怔住了。
（4）晚上睡觉的时候，母亲坐到我的床边，温柔地掖着我的被角，轻轻地告诉我：“妞妞，其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来是，是因为你的心太浮，怕别人的好话捧坏了你。不过，你要知道，即使你是零点出生的，也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍。咱村的那个女孩要是不学好，现在也不会是这样子。你要是不努力，将来照样没出息。”
（5）我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜，我没有睡。我在心里暗暗发誓：今后决不吝惜自己的心血与汗水，决不辜负自己零点降生的这份幸运。
（6）8年以后，我考上了大学。我是村里第一个正式大学生——一这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天，恰好是我的20岁生日，母亲给我做了一顿丰盛的午餐，郑重地告诉我：“妞妞，其实你不是零点生的。”
（7）我吃惊地看着她，好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了，可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。
（8）“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误 的小孩子，愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚，耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我，不是吗？
（9）从那一刻起，我彻底觉悟了：如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量，是多么愚蠢啊！无论什么时候，一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会，但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍，你只能用自己的双手，为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。
1.文中划线的“无所事事”是什么意思？请加以解释并写出一个同义成语。（2分）
解释：________
同义成语：________
2.从文中看，“母亲”有两个方面的特点，请用自己的话加以概括。（2分）
答：①________
②________
3.作者写作本文的用意是什么？请根据原文词句作答。（不超过30个字）（2分）
答：________
________
4.试着根据故事的主旨写出有关的名言警句（自编的警示性的语言也可以）。（2分）
答：________。
5.有人说，上帝如果给你关上了一扇门，那他一定会在另一个地方为你打开一扇窗。对这句话你是怎样理解的？结合本文谈谈你的感受。（2分）
________
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把下面这段话里的句子重新排列，使之成为一段意思连贯、句序合理的短文：（ ）
（1）绿是生命的颜色。（2）春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。（3）你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。（4）道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。（5）到了夏天，大地上一片葱茏。（6）面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增 添了青春的活力。
A．（2） （1） （3） （5） （4） （6）
B．（1） （2） （3） （5） （4） （6）
C．（1） （3） （2） （5） （4） （6）
D．（3） （1） （2） （4） （5） （6）
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对下面句子有关修辞方法的判断有误的一项是（ ） （2分）
A、至今回想起来，我还觉得这是我记忆的珍宝之一。（比喻）
B、像这样的老师，我们怎么会不喜欢他，怎么会不愿意和他亲近呢？（反问）
C、在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！（排比）
D、什么时候，我能在见见我的蔡老师呢？（反问）
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对下面句子有关修辞方法的判断有误的一项是（ ） （2分）
A．至今回想起来，我还觉得这是我记忆的珍宝之一。（比喻）
B．像这样的老师，我们怎么会不喜欢他，怎么会不愿意和他亲近呢？（反问）
C．在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！（排比）
D．什么时候，我能再见见我的蔡老师呢？（反问）
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对下面句子有关修辞方法的判断有误的一项是
A．至今回想起来，我还觉得这是我记忆的珍宝之一。（比喻）
B．像这样的老师，我们怎么会不喜欢他，怎么会不愿意和他亲近呢？（反问）
C．在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！（排比）
D．什么时候，我能再见见我的蔡老师呢？（设问）
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在生活中，父母和儿女在观念、生活方式等方面有许多不同。作为孩子，总觉得父母不理解自己；作为父母，常为得不到孩子的理解而困惑。两代人之家往往存在着意见的分歧。在你的家庭中有遇到这种情形吗？
请你任选一个角度，写写你和父辈（父母或师长）之间曾发生的故事。题目自拟，文体不限（除诗歌外），字数不少于600字，要有真情实感。
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