补写出下列句子中的空缺部分。
①徐志摩在《再别康桥》中用“______，______ ”两句，以拟人手法写水草随波起伏，仿佛在向诗人点头致意。
②鲁迅在《记念刘和珍君》中认为，“真的猛士”的两个标准是“______，______ ”。
③当别人不了解甚至误解自己时，孔子认为君子不应为此生气。他在《论语》中说：“______，______ ”。
④《沁园春•长沙》中，作者故地重游，引发对往昔生活回忆的句子是“______，______ ”。
高一语文情景默写中等难度题
补写出下列句子中的空缺部分。
①徐志摩在《再别康桥》中用“______，______ ”两句，以拟人手法写水草随波起伏，仿佛在向诗人点头致意。
②鲁迅在《记念刘和珍君》中认为，“真的猛士”的两个标准是“______，______ ”。
③当别人不了解甚至误解自己时，孔子认为君子不应为此生气。他在《论语》中说：“______，______ ”。
④《沁园春•长沙》中，作者故地重游，引发对往昔生活回忆的句子是“______，______ ”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《氓》中用比兴手法比喻女子的容颜亮丽的句子：__________，__________。
（2）《赤壁赋》中写客再回到眼前所见的长江、月亮，推广开去，把人生与宇宙加以对照的句子：_______，________。
（3）《涉江采芙蓉》中把游子对“旧乡”的望而难归之思，抒写得极为凄婉的句子：_________， ________。
（4）徐志摩《再别康桥》中康河的流水和水草呈现出的安闲自在，正是诗人向往的境界, “________，______”便直接抒发了这种情感。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《再别康桥》中用拟人手法写出水草多情可爱，热烈欢迎诗人的句子是： __________________________， ___________________________。
（2）《沁园春•长沙》中写同学们意气奔放，正强劲有力的句子是： _________________________， _____________________________。
（3）《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是：
________________________，__________________________。
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根据语境，写出下列名篇中的相应语句
（1）毛泽东在《沁园春 长沙》中用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是： ， 。
（2）《荆轲刺秦王》中荆轲唱的“易水诀别”歌的歌词是 ， 。
（3）徐志摩在《再别康桥》中用拟人手法，形象地写出了水草招手欢迎诗人的情形是： 、 。
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补出下面名品名句中的空缺部分。
①在《沁园春·长沙》中，描写仰望和俯瞰之景的句子是 ， 。
②在《纪念刘和珍君》一文中，描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是。 ； 。
③在《再别康桥》一诗中，采用拟人手法，写出康桥对诗人的欢迎态度的句子是 ， 。
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写出下列句子的空缺部分
（1）在《沁园春长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问：___________，
_____________。来道出雄心壮志，表现博大胸怀。
(2)徐志摩在《再别康桥》中运用拟人手法，表现出油油的青草，多情可爱的两句是：______________，
_______________。
（3）《荆轲刺秦王》写易水送别场面时，借助对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮气氛的名句是：_________________________， ___________________。
（4）行走在悠长又寂寥的雨巷中，诗人希望遇到一个怎样的姑娘？_____________，________________。
（5）《蒹葭》中被后人反复引用传唱表达对心中思慕人的遥不可及的诗句是：_________________， _____________________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）毛泽东《沁园春 长沙》中用对偶的手法描写动态景物的两句诗是：________，______。
（2）寻梦？______________________ ，向青草更青处漫溯；（徐志摩《再别康桥》）
（3）《出师表》中，最能代表诸葛亮有赏有罚的执政理念的句子是：_______，___________；
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《氓》中“_________，____________”两句表现女子未见心上人而伤心难过。
（2）《归园田居（其一）》中用比喻、拟人的手法表达诗人身在官场，却心系田园的心情的两句是：_________________,______________。
（3）《赤壁赋》中以月亮作比描写世间万物规律的两句：_______________，________________。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
⑴《沁园春·长沙》中“ ， ”两句表现了词人年轻时意气奔放、强劲有力的特点。
⑵《再别康桥》一诗中“ ， ”两句运用拟人的手法，来表现了诗人自己对康桥美景的极度迷恋之情。
⑶燕国臣将在易水边送荆轲入秦刺杀秦王，荆轲慷慨吟唱了“ ， ”来表明自己刺杀秦王临死不惧的决心。
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对《再别康桥》运用的表现手法解释不恰当的一项是（ ）
A. 诗中笼罩着一种宁静、安谧的氛围，水草、柔波、彩虹、星辉，恰当地衬托了诗人静默的心境。
B. 诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法，写出了康桥那特有的优美景色，表达了自己那追梦般的思念之情。
C. 诗人把自己对母校的深情融进了悄悄别离时那富有特色的形象和想像中，形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。
D. 全诗四行一节，诗行排列错落有致；每句字数基本为六七字，于参差变化中见整齐；每节押一韵，呈现出明显的旋律感。
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