尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响材料用具:2-3条金鱼,温度计,鱼缸,冰块或热水。
(1)提出问题:本次探究提出的问题是______。
(2)作出假设:本次探究作出的假设是______。
(3)制定计划实施计划:各小组根据其制定的实验方案进行实验:下面是一个小组同学根据制定的实验方案进行实验,绘制的实验结果填写中。
实验步骤 | 金鱼的呼吸次数(次/分) | ||
测量次数 | 平均值 | ||
常温下20℃金鱼的呼吸次数 | 第一次测量 | ||
第二次测量 | |||
第三次测量 | |||
水温10℃金鱼的呼吸次数 | 第一次测量 | ||
第二次测量 | |||
第三次测量 | |||
水温40℃金鱼的呼吸次数 | 第一次测量 | ||
第二次测量 | |||
第三次测量 |
下面是一个小组同学根据制定的实验方案进行实验,绘制的实验结果填写中。
①通过本次探究活动,你认为科学探究的过程一般包括哪几个步骤?______。
②在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响的实验中,对照实验是____,实验要重复几次的原因是____。
③在设计对照实验时应注意,除___不同外,其余变量均相同。当发现结果与假设不一致时,下列不符合科学探究做法的是(___)
A.否定原来的假设,得出与假设相反的结论;
B.按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致;
C.检查实验方案,并通过实验重新检验假设。
④小组得出的实验结论是______。
九年级生物综合题中等难度题
尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响材料用具:2-3条金鱼,温度计,鱼缸,冰块或热水。
(1)提出问题:本次探究提出的问题是______。
(2)作出假设:本次探究作出的假设是______。
(3)制定计划实施计划:各小组根据其制定的实验方案进行实验:下面是一个小组同学根据制定的实验方案进行实验,绘制的实验结果填写中。
实验步骤 | 金鱼的呼吸次数(次/分) | ||
测量次数 | 平均值 | ||
常温下20℃金鱼的呼吸次数 | 第一次测量 | ||
第二次测量 | |||
第三次测量 | |||
水温10℃金鱼的呼吸次数 | 第一次测量 | ||
第二次测量 | |||
第三次测量 | |||
水温40℃金鱼的呼吸次数 | 第一次测量 | ||
第二次测量 | |||
第三次测量 |
下面是一个小组同学根据制定的实验方案进行实验,绘制的实验结果填写中。
①通过本次探究活动,你认为科学探究的过程一般包括哪几个步骤?______。
②在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响的实验中,对照实验是____,实验要重复几次的原因是____。
③在设计对照实验时应注意,除___不同外,其余变量均相同。当发现结果与假设不一致时,下列不符合科学探究做法的是(___)
A.否定原来的假设,得出与假设相反的结论;
B.按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致;
C.检查实验方案,并通过实验重新检验假设。
④小组得出的实验结论是______。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
在研究生命现象的过程中,实验是开启生命王国大门钥匙之一.回答下列问题:
(1)小箐同学选用金鱼、鱼网、温度计、小鱼缸、冰块、热水等为实验材料,进行“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验.
①将_____确定为要研究的变量,除了该变量,其余的条件都应保持相同,并控制在适宜状态.
②至少需将金鱼均等分为_____组进行培养,并分别记录各组中金鱼_____每分钟开闭的次数.
(2)小箐同学取一片蚕豆叶永久切片标本,放在光学显微镜的载物台上,经规范操作后,顺利地找到了清晰的物像.他兴奋的将显微镜轻轻的挪动给同组其他同学看,但其他同学观察到的视野内却很暗,看不清图象.若要想重新看到清晰的物像,应首先考虑进行的操作是调节_____(填“反光镜”“粗准焦螺旋”“细准焦螺旋”)
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
在研究生命现象的过程中,实验是开启生命王国大门钥匙之一。请回答下列问题:
(1)小箐同学选用金鱼、鱼网、温度计、小鱼缸、冰块、热水等为实验材料,进行“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验。
①将_____确定为要研究的变量,除了该变量,其余的条件都应保持相同,并控制在适宜状态。
②至少需将金鱼均等分为_____组进行培养,并分别记录各组中金鱼_____每分钟开闭的次数。
(2)小箐同学取一片蚕豆叶永久切片标本,放在光学显微镜的载物台上,经规范操作后,顺利地找到了清晰的物像。他兴奋的将显微镜轻轻的挪动给同组其他同学看,但其他同学观察到的视野内却很暗,看不清图像。若要想重新看到清晰的物像,应首先考虑进行的操作是调节_____(填“反光镜”“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”)。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
关于“科学探究的一般过程”和“尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数影响实验”的叙述,错误的是( )
A.提出问题和作出假设是科学探究的基础
B.科学探究中需要与他人进行交流与合作
C.金鱼鳃开闭1次,可计数为金鱼呼吸2次
D.升高或降低水温的范围应控制在5℃至10℃以内
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
科学探究是学习和研究生物学的重要方法。下列关于“尝试探究水温对金鱼呼吸次数影响”实验的相关叙述中,正确的是
A.实验过程中不需要用温度计测量水温的变化
B.实验组和对照组除水温外,其他条件应相同且适宜
C.实验完毕后,金鱼任其自生自灭
D.实验结论为水温的变化对金鱼呼吸次数没有影响
九年级生物选择题简单题查看答案及解析
科学探究是学习和研究生物学的重要方法。下列关于“尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验的相关叙述中,正确的是
A、升高或降低水温的范围应控制在10℃——20℃以内
B、实验组和对照组除水温外,其他条件应相同并且适宜
C、金鱼的鳃盖或口开闭一次,可计数为金鱼呼吸2次
D、实验结论为水温的变化对金鱼的呼吸次数没有影响
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
根据“探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”和“制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片”的实验回答问题:
(1)探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响中水温升降的范围应控制在__________之间。
(2)制作洋葱表皮细胞临时装片实验中,正确染色的方法是:先在盖玻片的一侧滴一滴碘液,用吸水纸从__________________吸引,重复2—3次。
(3)制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片滴生理盐水的目的是_____________ 。
(4)洋葱内表皮细胞结构与人口腔上皮细胞相比,特有的结构是___________________。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”时,某小组同学设计并完成了以下实验,请回答问题。
⑴在这个探究实验中,实验变量为________ 。
⑵设计探究实验方案时,该小组同学给金鱼提供了常温、较高水温和较低水温三种环境。实验过程中,应使环境中除________ 以外,其他条件都________ (填“相同”或“不相同”)
⑶观察时,金鱼________ 就相当于呼吸一次。
⑷该实验中测量与记数的准确与否对实验的结果________ (填“有”或“没有”)影响。
⑸该实验所用器材中 ________ (填“有”或“没有”)温度计。
⑹实验后,应该把金鱼________ 。
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析