下列各句中,没有语病的一项是( )
A. 我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱独处,也爱群居。
B. “推”固然显得鲁莽一点,但是它表示孤僧步月归寺,门原来是他自己掩的,于是他“推”。
C. 本着这个精神为原则,你随处留心玩索,无论是阅读还是写作,就会逐渐养成创作和欣赏都必需的好习惯。
D. 只要来自生活,发诸于真情,做到繁简适当并不是一件太困难的事。
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下列各句中,没有语病的一项是( )
A. 我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱独处,也爱群居。
B. “推”固然显得鲁莽一点,但是它表示孤僧步月归寺,门原来是他自己掩的,于是他“推”。
C. 本着这个精神为原则,你随处留心玩索,无论是阅读还是写作,就会逐渐养成创作和欣赏都必需的好习惯。
D. 只要来自生活,发诸于真情,做到繁简适当并不是一件太困难的事。
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下列各句中,没有语病的一项是
A. 只要来自生活,发诸于真情,做到繁简适当并不是一件太困难的事。
B. 我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱独处,也爱群居。
C. 本着这个精神为原则,你随处留心玩索,无论是阅读还是写作,就会逐渐养成创作和欣赏都必需的好习惯。
D. 我因为常见些但愿不如所料,以为未必竟如所料的事,却每每恰如所料的起来,所以很恐怕这事也一律。
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下列各句中,没有语病的一项是
A.只要来自生活,发诸于真情,做到繁简适当并不是一件太困难的事。
B.我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱独处,也爱群居。
C.本着这个精神为原则,你随处留心玩索,无论是阅读还是写作,就会逐渐养成创作和欣赏都必需的好习惯。
D.在我大约十四岁那年,我够格跟他定做成年人靴子的时候,对他们两兄弟的品格有了模糊的印象。
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下列各句中加点字的读音,全都正确的一组是
A. 路上只我一个人,背着手踱(duó)着,这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处(chù)。
B. 看它怎样伸开柔软的卷须,攀住一根缘引它的绳索,或一茎(jìng)枯枝。我细细观赏它纤(qiān)细的脉络,嫩芽,我以揠(yà)苗助长的心情,巴不得它长得快、长得茂绿。
C. 一百年后的今天,黑人仍然蜷(quán)缩在美国社会的角落里,并且,意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会,就是要把这种骇(hài)人听闻的情况公之于众。
D. 为抒发苦闷激愤的情怀,巴金不时通过他的人物或者直接由自己出来做滂(páng)沱倾泻的抒情,那种热情澎湃的诗性笔调也常常把人带进激越的氛(fèn)围中。
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阅读下面的文字,完成文后各题。
路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。
1.“这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。”这一句在文中起什么作用?
2.描写景物要有一定的顺序,第二段在写月下荷塘时,作者写了哪些景物?是按怎样的顺序写的?
3.请简要分析第三段所描写的意境。
4.作者为什么发出了“但热闹是它们的,我什么也没有”的感慨?
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阅读下面的文字,完成文后各题。
路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现 在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。
1. 作者说“这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里”。“另一世界”是怎样的世界?此时的“我”与平常的“我”有何不同?
2.作者在文中把荷花缕缕的清香比作什么?把荷塘中不均匀的月色有比作什么?这样的比喻合理吗?为什么?
3.所选文段主要描写了哪些景物?表达了作者怎样的感情?请联系全文分析。
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下列各句中,没有语病的一项是( )
A.在我大约十四岁那年,我够格跟他定做成年人靴子的时候,对他们两兄弟的品格有了模糊的印象。
B.我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱独处,也爱群居。
C.本着这个精神为原则,你随处留心玩索,无论是阅读还是写作,就会逐渐养成创作和欣赏都必需的好习惯。
D.只要来自生活,发诸于真情,做到繁简适当并不是一件太困难的事。
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下列各句中标点符号使用正确的一项是( )
A.我爱热闹,也爱冷静,爱群居,也爱独处。
B.秋之于人,何尝有国别?更何尝有人种阶级的区别呢?
C.绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。
D.“行啊,”小王停了一会儿说:“叫我干什么我就干什么。”
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下列句子中标点符号使用不当的一项是 ( )
A.月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。
B.我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。
C.今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。
D.于是又记起“西洲曲”里的句子:“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。
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下列句子标点符号使用错误的一项是( )
A. 没有什么话了,我走了,你要不断进步,识字,生产。
B. 叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。
C. 我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。
D. 我和柔石最初的相见,不知道是何时,在那里。他放佛说过,曾在北京听过我的讲义。
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