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果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物。某兴趣小组同学进行了果蝇饲养实验:a.诱捕果蝇 b.移植果蝇,分清雌雄 c.定时观察,认真记录。

发育阶段

10℃

15℃

20℃

25℃

30℃

卵、____、成虫

57天

18天

14天

9天

无卵

表(一)

组合

亲本性状

子代的性状和个体数量

黑色

灰色

黑色×灰色

107

109

黑色×灰色

0

210

灰色×灰色

108

316

灰色×灰色

0

268

表(二)

(1)将表(一)果蝇发育阶段补充完整______。表(一)中的数据可以说明生物与环境的关系______。

(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定。请写出黑色雄性果蝇体细胞的染色体组成______。

(3)表(二)中能够判断显性和隐性性状的组合有______;组合四的亲本基因组成是______(用基因E和e表示)

(4)如果用组合一子代中灰色果蝇作为亲本进行杂交,子代灰色性状中纯合体所占的比例是______。

(5)兴趣小组发现组合三的后代中出现黑色个体,在遗传学上这种现象称为______。

八年级生物填空题困难题

少年,再来一题如何?
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