如图是家养小狗、树林中的松鼠，请你根据它们的生活环境，判断在绕道取食实验中，实验成功的结论...

如图是家养小狗、树林中的松鼠，请你根据它们的生活环境，判断在绕道取食实验中，实验成功的结论（   ）

A. 小狗先成功 B. 松鼠先成功 C. 它们同时成功 D. 谁先成功的概率相同

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探究动物的绕道取食，下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是（   ）

A. 小鸡、小鸭 B. 大鸡、大鸭 C. 小猫、小狗       D. 大猫、大狗

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某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表所示结果：

从表格中的数据可以得出较为合理的推测是

A. 四种动物中乙动物最高等　　 B. 四种动物中丁动物最高等

C. 无法判断哪种动物比较高等　　 D. 动物的绕道取食行为是先天性行为

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探究动物的绕道取食，下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是

A．小鸡、小鸭　　 B．大鸡、大鸭　 　 C．小猫、小狗　 　 D．大猫、大狗

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下列对探究动物绕道取食实验实验结果的分析，不正确的是

A、动物的绕道取食是一种学习行为

B、丙的学习能力最强

C、动物的行为与遗传物质无关

D、动物越高等，“尝试与错误”的次数越少

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下列对探究动物绕道取食实验实验结果的分析，不正确的是

A、动物的绕道取食是一种学习行为

B、丙的学习能力最强

C、动物的行为与遗传物质无关

D、动物越高等，“尝试与错误”的次数越少

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生物小组在课外时间训练甲、乙、丙三种动物进行绕道取食，并获取了如下表的实验数据，下列分析正确的是（　　）

A.动物一旦学会绕道取食，就不会忘记

B.甲的学习能力最强

C.绕道取食这种动物行为的形成与遗传物质无关

D.动物越高等，“尝试与错误”的次数越少

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某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是

A. 甲→乙→丙    B. 乙→丙→甲    C. 丙→甲→乙    D. 甲→丙→乙

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