探究动物的绕道取食，下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是A．小鸡、小鸭 B．大鸡、大鸭...

探究动物的绕道取食，下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是（   ）

A. 小鸡、小鸭 B. 大鸡、大鸭 C. 小猫、小狗       D. 大猫、大狗

九年级生物选择题简单题查看答案及解析

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

探究动物的绕道取食，下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是

A．小鸡、小鸭　　 B．大鸡、大鸭　 　 C．小猫、小狗　 　 D．大猫、大狗

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

下列对探究动物绕道取食实验实验结果的分析，不正确的是

A、动物的绕道取食是一种学习行为

B、丙的学习能力最强

C、动物的行为与遗传物质无关

D、动物越高等，“尝试与错误”的次数越少

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

下列对探究动物绕道取食实验实验结果的分析，不正确的是

A、动物的绕道取食是一种学习行为

B、丙的学习能力最强

C、动物的行为与遗传物质无关

D、动物越高等，“尝试与错误”的次数越少

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

对下表“探究动物绕道取食”实验结果的分析不正确的是（　 ）

A．动物的绕道取食是一种学习行为

B. 丙的学习能力最强

C．动物的行为与遗传物质无关

D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少

九年级生物选择题简单题查看答案及解析

对下表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是

A．动物的绕道取食是一种学习行为

B．丙的学习能力最强

C．动物行为与遗传物质无关

D．动物越高等“尝试与错误”的次数越少

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。三种动物的学习能力从低到高的顺序是（　　）

A. 甲、乙、丙　　 B. 乙、甲、丙　　 C. 丙、乙、甲　　 D. 甲、丙、乙

九年级生物选择题简单题查看答案及解析

对下表探究动物的绕道取食实验结果的分析不正确的是（ ）

A．动物的绕道取食是一种学习行为

B．乙的学习能力最强

C．动物的行为都受遗传物质控制

D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越多

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

生物小组在课外时间训练甲、乙、丙三种动物进行绕道取食，并获取了如下表的实验数据，下列分析正确的是（　　）

A.动物一旦学会绕道取食，就不会忘记

B.甲的学习能力最强

C.绕道取食这种动物行为的形成与遗传物质无关

D.动物越高等，“尝试与错误”的次数越少

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析