如图是小明“探究导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置，两电阻丝的阻值分别为5Ω和10Ω，分别密封在两个完全相同的透明容器中，该装置主要利用了电流的_____效应工作，甲装置中的电流_____（大于/等于/小于）乙装置中的电流。通电一段时间后，小明发现乙装置中“U”型管中液面高度差更大一些，由此可知电流通过导体时产生的热量与_____有关。
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如图是小明“探究导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置，两电阻丝的阻值分别为5Ω和10Ω，分别密封在两个完全相同的透明容器中，该装置主要利用了电流的_____效应工作，甲装置中的电流_____（大于/等于/小于）乙装置中的电流。通电一段时间后，小明发现乙装置中“U”型管中液面高度差更大一些，由此可知电流通过导体时产生的热量与_____有关。
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如图是小明“探究导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置，两电阻丝的阻值分别为5Ω和10Ω，分别密封在两个完全相同的透明容器中，该装置主要利用了电流的_____效应工作，甲装置中的电流_____（大于/等于/小于）乙装置中的电流。通电一段时间后，小明发现乙装置中“U”型管中液面高度差更大一些，由此可知电流通过导体时产生的热量与_____有关。
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在探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关的实验中，某同学将两只阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的装置．已知R1＜R2 ， 装入烧瓶的煤油质量相等，下列有关此探究活动的各种表述，正确的是（ ）
A. 在相同的通电时间内，电阻丝R1产生的热量较多
B. 此装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻大小是否有关
C. R1、R2并联是为了控制电流大小一定
D. 电流通过导体产生的热量的多少是通过电阻大小来体现的
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在探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关的实验中，某同学将两只阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的装置．已知R1＜R2 ， 装入烧瓶的煤油质量相等，下列有关此探究活动的各种表述，正确的是（ ）
A. 在相同的通电时间内，电阻丝R1产生的热量较多
B. 此装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻大小是否有关
C. R1、R2并联是为了控制电流大小一定
D. 电流通过导体产生的热量的多少是通过电阻大小来体现的
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如图是探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。两个相同的透明容器中密封着等量的空气，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。
（1）甲图所示的装置用来探究电流通过电阻丝产生的热量与______的关系，通电一段时间， ______（选填“a”或“b”）容器中电流产生的热量较多；
（2）通过观察乙图中的实验现象，可知______（选填“c”或“d”）容器中电阻丝的阻值大。
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如图是探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。两个相同的透明容器中密封着等量的空气，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。
（1）甲图所示的装置用来探究电流通过电阻丝产生的热量与______的关系，通电一段时间， ______（选填“a”或“b”）容器中电流产生的热量较多；
（2）通过观察乙图中的实验现象，可知______（选填“c”或“d”）容器中电阻丝的阻值大。
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如图所示，a、b两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为Ra和Rb的电阻丝（Ra>Rb），瓶中插入温度计。
(1)小明利用此装置来探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关。
①实验中煤油吸热的多少是通过_____（填“加热时间”或“温度升高的多少”）来反映的。采取串联的目的是为了控制_____相同。
②在a、b两个玻璃瓶中加入_____和初温都相同的煤油。闭合开关，通电一段时间后，小明发现a烧瓶中温度计的示数大，表明电流和通电时间相同时，电阻越大，电流通过导体产生的热量越_____。
③根据上述规律，小眀得出家电烤箱低温档接入电路电阻丝的阻值要比高温档电阻丝的阻值小，此结论是_____（填“正确”或“错误”）的。
(2)小明把装置改成探究物质吸热能力的实验装置，需要进行一些改进：
①在a、b两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，电阻丝的阻值Ra_____Rb（填“=”或“<”或“>”）。
②一段时间后，小明观察到b瓶内液体温度高一些，可判断a、b两瓶内液体吸收的热量Qa_____Qb（填“=”“<”或“>”），a的吸热能力_____（填“强”或“弱”）。
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如图所示是“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置，将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒子内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取阻值为5 Ω 的电阻在盒外与盒内电阻并联。
（1）盒内封闭一定量的空气的优点是______________。在实验中电流通过电阻时产生热量的多少是通过观察__________________________来比较的。
（2）图甲可探究电流产生的热量与_______的关系，乙可探究电流产生的热量与_____的关系。
（3）图乙中右侧盒外连接5 Ω 的电阻，它的作用是_________________________。
（4）通电一段时间后，发现其中一个U形管的液面高度几乎不变，则出现该现象的原因可能是_________。
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在探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”实验中，将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，设计了如图所示的甲、乙两套装置，已知电源电压相等且保持不变，R1＜R2 ， 装入烧瓶的煤油质量相等．
（1）实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过________示数变化的大小体现出来的
（2）甲装置可探究电流通过导体产生的热量与________是否有关
（3）用计时器记录在相同时间比较________两支温度计升高的示数（选填ab、cd、ac、bd），可探究电流产生的热量与电流大小是否有关．
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在探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”实验中，将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，设计了如图所示的甲、乙两套装置，已知电源电压相等且保持不变，R1＜R2，装入烧瓶的煤油质量相等．
（1）实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过 示数变化的大小体现出来的
（2）甲装置可探究电流通过导体产生的热量与 是否有关
（3）用计时器记录在相同时间比较 两支温度计升高的示数（选填ab、cd、ac、bd），可探究电流产生的热量与电流大小是否有关．
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在探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”实验中，将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置。已知电源电压相等且保持不变，R1＜R2。
（1）实验需要的器材有：初温、_____均相同的液体、电源、开关、滑动变阻器、两段不同的电阻丝，除了温度计之外还需要的测量工具是_____。
（2）为了在较短时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水做实验，是因为_____，实验中煤油吸热多少是通过_____来反映的。
A．温度计升高的示数 B．通电时间 C．电路的连接方式
（3）利用题17图甲实验装置可探究电流通过导体产生热量与_____是否有关；观察温度计a、c的示数，可探究电流通过导体产生的热量与_____是否有关。
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