两位同学在实验室利用如图甲所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内阻r，调节滑动变阻器的滑片P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据，并根据数据分别描绘了如图乙所示的两条U－I直线a、b，回答下列问题：
（1）根据两同学描绘的直线a、b，可知b图线是根据电压表________（填“V1”或“V2”）和电流表A的数据描绘的图线。
（2）由图可知，定值电阻R0=_____Ω，电源的电动势E =_____V，内阻r =_____Ω。
（3）忽略各电表对电路的影响，则该电路中电流表的读数最大不超过________A。
高二物理实验题中等难度题
两位同学在实验室利用如图甲所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内阻r，调节滑动变阻器的滑片P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据，并根据数据分别描绘了如图乙所示的两条U－I直线a、b，回答下列问题：
（1）根据两同学描绘的直线a、b，可知b图线是根据电压表________（填“V1”或“V2”）和电流表A的数据描绘的图线。
（2）由图可知，定值电阻R0=_____Ω，电源的电动势E =_____V，内阻r =_____Ω。
（3）忽略各电表对电路的影响，则该电路中电流表的读数最大不超过________A。
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两位同学在实验室利用如图a所示的电路测定定值电阻R0，电源的电动势E和内阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了
A. 滑动变阻器的滑动头P滑到了最右端
B. 电源的输出功率最大
C. 定值电阻R上消耗的功率为0.5W
D. 电源的效率达到最大值
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两位同学在实验室利用如图（a）所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据．并根据数据描绘了如图（b）所示的两条U-I直线．图象中两直线的交点C表示的物理意义是
A. 滑动变阻器的滑动头P滑到了最左端
B. 电源的输出功率最大
C. 定值电阻R上消耗的功率为0.5W
D. 电源的效率达到最大值
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两位同学在实验室利用如图a所示的电路测定定值电阻R0，电源的电动势E和内阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据,另一同学记录是电流表A和电压表V2的测量数据。根据数据描绘了如图乙所示的两条U−I直线。则图象中两直线的交点表示的物理意义是( )
A. 滑动变阻器的滑动头P滑到了最右端
B. 电源的输出功率最大
C. 定值电阻R0上消耗的功率为0.5W
D. 电源的效率达到最大值
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甲乙两位同学在实验室利用如图（a）所示的电路测定定值电阻 R0,电源的电动势 E 和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头 P 向某一方向移动时，甲同学记录了电流表 A 和电压表 V1 的测量数据，乙同学记录的是电流表 A 和电压表 V2 的测量数据．并根据数据描绘了如图（b）所示的两条 U﹣I 直线．
回答下列问题：
① 图象中两直线的交点表示的物理意义是______
A．滑动变阻器的滑动头 P 滑到了最右端
B．电源的输出功率最大
C．定值电阻 R0 上消耗的功率为 0.5W
D．电源的效率达到最大值
②根据图（b），可以求出电源电动势 E=___________V，内电阻 r= _________Ω ．（以上结果均保留 2 位有效数字）。这样测得的电源电动势比实际值____（填“偏大”“偏小”），这是由于____________的原因造成的。
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两位同学在实验室利用如图（a）所示的电路测定定值电阻R0及电源的电动势 E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P，向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据．并根据数据描绘了如图（b）所示的两条U—I直线．
(1)根据甲乙两同学描绘的直线可知（______）
A．甲同学是根据电压表 V1和电流表A的数据 B．甲同学是根据电压表 V2和电流表A的数据
C．乙同学是根据电压表 V1和电流表A的数据 D．乙同学是根据电压表 V2和电流表A的数据
(2)根据图（b）可知定值电阻R0=_______Ω，电源内电阻r=_______Ω．（保留两位小数）
(3)该电路中电流表的读数_______能或不能）达到0.6A．
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两位同学在实验室利用如图（a）所示的电路测定定值电阻R0，电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表和A和电压表V1的测量数据，另一同学记录的是电流表和A和电压表V2的测量数据．并根据数据描绘了如图（b）所示的两条U﹣I直线，回答下列问题：
（1）根据甲、乙两同学描绘的直线，可知________
A．甲同学是根据电压表 V1和电流表A的数据
B．甲同学是根据电压表 V2和电流表A的数据
C．乙同学是根据电压表 V1和电流表A的数据
D．乙同学是根据电压表 V2和电流表A的数据
（2）根据图（b），可求出可以求出定值电阻R0=____Ω，电源电动势E=_____V，内电阻r=________Ω．
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两位同学在实验室中利用如图(a)所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录的是电流表A和电压表V1的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据.并根据数据描绘了如图(b)所示的两条U－I图线.回答下列问题：
(1)根据甲、乙两同学描绘的图线，可知 （____）
A.甲同学是根据电压表V1和电流表A的数据
B.甲同学是根据电压表V2和电流表A的数据
C.乙同学是根据电压表V1和电流表A的数据
D.乙同学是根据电压表V2和电流表A的数据
(2)图象中两直线的交点表示的物理意义是 （____）
A.滑动变阻器的滑动触头P滑到了最右端 B.电源的输出功率最大
C.定值电阻R0上消耗的功率为0.5 W D.电源的效率达到最大值
(3)根据图(b)，可以求出定值电阻R0＝___Ω，电源电动势E＝__V，内电阻r＝__Ω.（结果都保留两位有效数字）
(4) 该电路中电流表的读数__________（填：“可能”或“不可能”）达到0.6A，理由是 ___________。.
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两位同学在实验室中利用如图(a)所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录的是电流表A和电压表V1的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据.并根据数据描绘了如图(b)所示的两条U－I图线.回答下列问题：
(1)根据甲、乙两同学描绘的图线，可知 （____）
A.甲同学是根据电压表V1和电流表A的数据
B.甲同学是根据电压表V2和电流表A的数据
C.乙同学是根据电压表V1和电流表A的数据
D.乙同学是根据电压表V2和电流表A的数据
(2)图象中两直线的交点表示的物理意义是 （____）
A.滑动变阻器的滑动触头P滑到了最右端 B.电源的输出功率最大
C.定值电阻R0上消耗的功率为0.5 W D.电源的效率达到最大值
(3)根据图(b)，可以求出定值电阻R0＝___Ω，电源电动势E＝__V，内电阻r＝__Ω.（结果都保留两位有效数字）
(4) 该电路中电流表的读数__________（填：“可能”或“不可能”）达到0.6A，理由是 ___________。.
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