如图将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对 接，中间...

如图将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对 接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无 规则运动。这是_____现象。对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），你认为_____图放置最不合理。

八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

如图将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同。此现象说明_______，颜色变得相同后，原来装空气的瓶中气体密度_______（选填“变大”、“变小”或“不变”），对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），你认为_______图放置最不合理。

八年级物理填空题简单题查看答案及解析

将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮>ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开。抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），四位同学判断正确的是

A. 小华认为a图放置最不合理

B. 小夏认为b图放置最不合理

C. 小梦认为c图放置最不合理

D. 小满认为三种放置方法都不合理

八年级物理单选题简单题查看答案及解析

将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮>ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开。抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），四位同学判断正确的是

A. 小华认为a图放置最不合理

B. 小夏认为b图放置最不合理

C. 小梦认为c图放置最不合理

D. 小满认为三种放置方法都不合理

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将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮>ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开。抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），四位同学判断正确的是

A. 小华认为a图放置最不合理

B. 小夏认为b图放置最不合理

C. 小梦认为c图放置最不合理

D. 小满认为三种放置方法都不合理

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将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动．对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），四位同学判断正确的是

A. 小华认为甲图放置最不合理

B. 小夏认为乙图放置最不合理

C. 小梦认为丙图放置最不合理

D. 小满认为三种放置方法都不合理

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将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口连接，中间用玻璃板隔开，将两个瓶采用3种放置法（如图所示），当把中间的玻璃板抽掉后，可观察到的现象是______________________，这一实验可作为_____________________的实验证据。

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如图（a），小明将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口对接（二氧化氮的密度比空气大），中间用玻璃板隔开。抽去玻璃板后，观察到两瓶气体的颜色都变为均匀的红棕色，这是　　　 现象，它说明了组成物质的分子　　　　 ，小明又设计了（b）（c）两种放置方式，其中不合理的是　　　　 。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图（a），小明将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口对接（二氧化氮的密度比空气大），中间用玻璃板隔开。抽去玻璃板后，观察到两瓶气体的颜色都变为均匀的红棕色，这是　　　 现象，它说明了组成物质的分子　　　　　　　 ，小明又设计了（b）（c）两种放置方式，其中不合理的是　　　　 。

八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

如图（a），小明将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口对接（二氧化氮的密度比空气大），中间用玻璃板隔开。抽去玻璃板后，观察到两瓶气体的颜色都变为均匀的红棕色，这是　　　 现象，它说明了组成物质的分子　　　　　　　　 ，小明又设计了（b）（c）两种放置方式，其中不合理的是　　　　 。

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