祖国即将迎来70周年华诞之际,走在大街小巷上经常能听到有人歌唱《我和我的祖国》,人们通过歌曲表达对伟大祖国的热爱和依恋。唱歌中涉及到的物理现象,说法错误的是( )
A.“闻其声便知其人”是根据声音的音色来判断的
B.歌词上方的数字表示的是音调
C.歌声是由声带振动产生的
D.声波可以传递信息,不可以传递能量
八年级物理单选题简单题
祖国即将迎来70周年华诞之际,走在大街小巷上经常能听到有人歌唱《我和我的祖国》,人们通过歌曲表达对伟大祖国的热爱和依恋。唱歌中涉及到的物理现象,说法错误的是( )
A.“闻其声便知其人”是根据声音的音色来判断的
B.歌词上方的数字表示的是音调
C.歌声是由声带振动产生的
D.声波可以传递信息,不可以传递能量
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祖国迎来70周年华诞,走在大街小巷上经常能听到有人歌唱《我和我的祖国》,人们通过歌曲表达对伟大祖国的热爱和依恋。下列物理现象,说法错误的是( )
A.声波可以传递信息,不可以传递能量
B.歌词上方的数字表示的是音调
C.歌声是由声带振动产生的
D.“闻其声便知其人”是根据声音的音色来判断的
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阅读材料,回答问题.
马车
一天上午,父亲和我一同到林间漫步,父亲在一个弯道处停了下来,在短暂的沉默之后,他问我:“除了小鸟的歌唱,你还听到了什么声音?”
我仔细地听,几秒钟之后我回答他:“我听到了马车的声音.”
父亲说:“对,是一辆空马车.”
我非常诧异地问他:“我们又没有看见马车,您怎么知道是一辆空马车?”
父亲答道:“从声音就能轻易地分辨出是不是空马车.马车越空,噪音就越大.”
后来我长大成人,每当我看到口若悬河、粗暴地打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人的人,我都感觉好像是父亲在我的耳边说:“马车越空,噪音就越大.”
(1)文中父亲说“马车越空,噪音就越大”有无科学道理,利用你所知道的有关声音的知识来解释.
(2)故事《马车》使你懂得了什么人生哲理?
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阅读下面短文,回答问题:
中国70周年大阅兵
2019年10月1日上午,庆祝祖国70华诞阅兵仪式在天安门广场举行。 巍峨的天安门前红旗飘扬,宽阔的长安街上大军列阵,铁甲生辉,举世瞩目!
激昂的旋律中,铁流滚滚,气势如虹。32个装备方队以崭新阵容接受检阅。一辆辆坦克披坚执锐,一枚枚导弹昂首向天,其中地空导弹可以根据热源自动追踪敌机,东风41核导弹彰显大国的实力。
激昂的旋律中,雄鹰突击,雷霆万钧。 11个空中梯队以各种队形飞过天安门广场上空。教练机梯队从天安门广场上空掠过时,拉出浓艳悠长的彩烟带,向祖国母亲献上诚挚的生日祝福。“飞机拉烟”的原理是:将高沸点的液体拉烟剂注入吊舱,通过氮气加压的方式,将烟剂从拉烟喷嘴“吹”出来,送入发动机喷出高温燃气,形成的蒸气遇冷后凝结为雾,从而形成彩烟。 第一次亮相的轰—6N牢牢吸引着人们的目光。这是一款国产新型远程战略轰炸机,标志着空军战略威慑和战略打击能力全面提升。
古老沧桑的中华民族,久经风雨的伟大祖国,在这场举世关注的阅兵盛典中焕发出新的胜利,我们倍感自豪和荣光。
(1)天安门前迎风飘扬的红旗之所以呈现红色是因红旗能够_________红光;
(2)在装备方队中的低空导弹可以根据热源自动追踪敌机,原理是导弹前端的探测器可以探测不同温度的物体辐射的_________强度不同,实现自动追踪的;
(3)关于“飞机拉烟”的过程,下列描述中正确的是(_________);
A. 拉烟剂先熔化再凝固 B. 拉烟剂先汽化再液化
C. 拉烟剂先升华再凝华 D. 拉烟剂汽化需要放热液化需要吸热
(4)若在观众席正上方飞行的轰—6N飞机发出的声音,经过2s观众能够听到,则飞机到观众席的距离为_________m。(声音在空气中的传播速度为340m/s)
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歌曲“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……”
(1)优美的歌曲是由于歌唱家声带________产生的,然后通过传到听众的耳朵的。
(2)看到海面倒映的白塔是由于光的________而形成的。
(3)以白塔为参照物,人是________的。
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在听歌唱家韦唯和谭晶演唱时,人们听到的歌声是由于她们声带________而产生的;人们能区分韦唯和谭晶的声音,是由于她们的声音的________不同。
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从环保的角度看,噪声是指( )。
A. 所有的声音
B. 歌唱家唱歌时的声音
C. 物体做无规则振动时发出的声音
D. 妨碍人们正常工作、休息和学习的声音,以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音
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2019年10月1日上午,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行,以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国的这一盛大节日。 阅兵仪式彰显国威、军威,仪仗队整齐列队时利用了光的________________;光在真空中的传播速度为__________________ 。
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上自习课时,调皮的小明在教室外走廊放声歌唱,教室里的同学都听到了歌声,表明声音可以通过 传播;同学们利用了声音的 特征辨别出是小明在唱歌.
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