下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。
（1）从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？ (要求：不出现数字，字数10～20字)
（2）针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求：字数分别在10～20字)
①社会：_________________________________。
②学校：_________________________________。
高一语文语言应用中等难度题
下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。
（1）从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？ (要求：不出现数字，字数10～20字)
（2）针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求：字数分别在10～20字)
①社会：_________________________________。
②学校：_________________________________。
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下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。
（1）从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？ (要求：不出现数字，字数10～20字)
（2）针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求：字数分别在10～20字)
①社会：_________________________________。
②学校：_________________________________。
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下列图标是对汉字“汉写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。
（1）请分析图表中汉字“汉写”的现状调查数据，写出恰当的调查结论（要求：不出现数字，字数不超过20字）
| 20 |
（2）请针对上面的调查结论写一则评论，要求观点明确，说理清楚，60至100字。
| 60 | |||||||||||||||||||
| 100 |
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下面的表格是对中学生偶像崇拜的相关情况的抽样调查结果。请仔细阅读，用简明的语言完成后面的题目。
中学生偶像崇拜在性别上的差异
（1）由表得出结论： ____________________________________
（2）这种差异表明： ____________________________________
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阅读下面的清华大学有关自主招生调查统计表．然后回答问题。
1.根据图表内容，得出结论。（不超过26字）
2.针对自主招生的现状，提出一条具休的建设性意见。
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（题文）阅读下面的图表,根据要求完成题目。
（1）给图表拟一个标题。(不超过25字)
（2）根据图表数据,得出相关结论。
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阅读下面的图表,根据要求完成题目。
2016年春运铁路售票渠道
（1）根据图表数据,得出相关结论。(不超过30字)
（2）根据上述结论,你对铁路售票部门有何建议?
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阅读下面的材料，完成后面的题目。(5分)
2014年4月23日是第19个“世界阅读日”。某媒体机构曾对中国人的阅读现状作了相关调查，其中两项数据如下：
材料一： 2012年中国人纸质图书的平均阅读量（统计对象为18-70周岁人群）
| 专业图书（本） | 新闻娱乐报刊（份） | 其它期刊（份） |
| 4．39 | 77．2 | 6．56 |
材料二：2012年纸质图书人均阅读量对比（单位：本）
| 以色列 | 韩国 | 日本 | 美国 | 中国 |
| 64 | 11 | 8．45 | 7 | 4．39 |
⑴ 以上两则材料中的统计数字，反映了中国人在阅读方面存在什么问题？（2分）
⑵请你为“阅读日”拟一条宣传标语，要求至少使用一种修辞。（3分）
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阅读下面的文字，完成后面题目。（共4分）
最近一段时间，主打汉字听写的节目《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》，惊艳电视荧屏。不少选手和观众惊呼已“不会写字”。
汉字书写表现出明显的危机，最关键的原因还是在于我们已逐渐丧失了对汉字文化的敬畏之心。一方面，在浮躁心态之下，人们对汉字书写的态度已相当草率，很多不规范甚至错误的书写，最终都慢慢地“积非成是”，成为一种新的习惯；另一方面，我们总觉得汉字书写是基本技能，根本无需投入太多时间和精力去学习，因此，很多人都没有练就过硬的汉字书写基本功。少了一份对汉字书写应有的珍视，少了一份对传统文化应有的敬重，“汉字危机”迟早会成为一个问题。
汉字听写节目爆红，似乎让一些人看到了突破“汉字危机”的路径。但仅靠一两档电视节目，无法逆转书写能力退化的现状。我很认同《中国汉字听写大会》总导演关正文的看法，他认为这档节目的本意只是通过游戏的形式提醒大家重温汉字的美好。很显然，要真正破解“提笔忘字”的尴尬，最根本的解决之道在于，我们应带着敬畏心重新发现汉字之美，重拾书写的乐趣。
每一个汉字都烙印着独特的文化印记，都镌刻着华夏文明的共同记忆，如果远离了书写，我们失去的将是一种接触中华文化核心的重要方式。重塑对汉字书写的敬畏心，不妨努力做到营造一个正确和熟练使用汉语的氛围，尤其加大汉字文化传承在学校教育中的比重；在享受键盘输入的便捷之时，能够有意识地通过多读多写来领略汉字之美；汉字文化的开发和普及，可以多以听写节目这种时尚的、多元的方式呈现。
汉字是迄今为止连续使用时间最长的文字，它不仅是一套用于交流和记载的符号体系，更承载着中华文明的深厚底蕴和文化内涵。汉字书写能力退化，汉字之美变得黯淡，是一个让人遗憾的现象。破解“汉字危机”，需要我们每个人都重拾敬畏之心，在一撇一捺的书写中感受和传承汉字文化。
（选自汤嘉琛《我们有多久不写字》，有删改）
1.下列不能成为出现汉字书写危机原因的一项是（ ）
A．草率地对待那些不规范的甚至错误的书写。
B．认为无需投入太多时间去练习汉字书写基本功。
C没有认识到汉字书写可感受和传承汉字文化。
D．一两档电视节目无法逆转书写能力退化的现状。
2.关于重塑对汉字书写敬畏心的表述有误的一项是（ ）
A．加大汉字文化传承在学校教育中的比重。
B．享受键盘输入的便捷来领略汉字之美。
C．有意识地通过多读多写来领略汉字之美。
D．以时尚、多元的方式开发和普及汉字文化。
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阅读下面的图表，完成后面的题目。
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：
| 图书状况 | 完好无损 | 损坏较轻 | 损坏较重 | 损坏严重 |
| 图书数目（册） | 20000 | 25000 | 40000 | 15000 |
请根据图表所反映的情况，写出两条结论：
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阅读下面的图表，完成后面的题目。
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：
| 图书状况 | 完好无损 | 损坏较轻 | 损坏较重 | 损坏严重 | |
| 图书数目（册） | 20 000 | 25 000 | 40 000 | 15 000 | |
请根据图表所反映的情况，写出两条结论：（每条结论不超过20字）
结论一：
结论二
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