阅读下面这首唐诗，完成下列小题
寒食江畔
白居易
草香沙暖水云晴，风景令人忆帝京。
还似往年春气味，不宜今日病心情。
闻莺树下沈吟立，信马江头取次行。
忽见紫桐花怅望，下邽明日是清明。
注：白居易，太原下邽人，此时作于公元817年，诗人被贬任江州司马。
1.下列对这首诗的赏析不正确的一项是
A.这首诗虽题为《寒食江畔》，却没有写寒食，而是写春景中所勾起的思忆。
B.首联以乐景写哀请，在“草香沙暖水云晴”的大好春光里，忆起帝京之事。
C.颔联意思是说虽然春景依旧，景致不错，又逢节日，但是今日却没有好心情。
D.颈联写诗人在树下听到黄莺欢快的鸣叫，心情好转起来了，自由地在江头行走。
2.请简要概括诗中蕴含的情感。
高三语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首唐诗，完成下列小题
寒食江畔
白居易
草香沙暖水云晴，风景令人忆帝京。
还似往年春气味，不宜今日病心情。
闻莺树下沈吟立，信马江头取次行。
忽见紫桐花怅望，下邽明日是清明。
注：白居易，太原下邽人，此时作于公元817年，诗人被贬任江州司马。
1.下列对这首诗的赏析不正确的一项是
A.这首诗虽题为《寒食江畔》，却没有写寒食，而是写春景中所勾起的思忆。
B.首联以乐景写哀请，在“草香沙暖水云晴”的大好春光里，忆起帝京之事。
C.颔联意思是说虽然春景依旧，景致不错，又逢节日，但是今日却没有好心情。
D.颈联写诗人在树下听到黄莺欢快的鸣叫，心情好转起来了，自由地在江头行走。
2.请简要概括诗中蕴含的情感。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
寒食江畔
白居易
草香沙暖水云晴，风景令人忆帝京。
还似往年春气味，不宜今日病心情。
闻莺树下沈吟立，信马江头取次行。
忽见紫桐花怅望，下邽①明日是清明。
[注]：①下邽，在陕西渭南，是白氏家族的聚居地，族人及后皆养于此。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.首句描写江畔风景，从嗅觉、触觉、视觉着笔，洋溢着醉人的春天气息。
B.“往年”紧承“帝京”，但未展开，即以“不宜”转折，点出此刻心情。
C.树下闻莺，江头信马，表现出在美景中作者心情逐渐平复、愉悦的过程。
D.本诗中虚实不断转换，曲折联系着过去、现在和未来，平淡中意味深沉。
2.本诗尾联说“忽见紫桐花怅望”，请结合全诗分析作者“怅望”的原因。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
和卢明府送郑十三还京兼寄之什
孟浩然
昔时风景登临地，今日衣冠送别筵。
醉坐自倾彭泽酒，思归长望白云天。
洞庭一叶惊秋早，凄落空嗟滞江岛。
寄语朝廷当世人，何时重见长安道。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 诗开篇平易地引入正题，用“昔时”“今日”点明光阴已逝、物是人非。
B. 诗人借用陶渊明的典故，以酒浇愁、长望天空来寄托对家乡的思念之情。
C. 诗的结尾委婉地表达了诗人希图出仕，渴望“朝廷当事人”援引的心情。
D. 诗通篇送人、抒怀，毫无精工雕琢的痕迹，不做作，全凭真情自然流出。
2.诗的五、六两句表达了什么思想感情?请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
和卢明府送郑十三还京兼寄之什
孟浩然
昔时风景登临地，今日衣冠送别筵。
醉坐自倾彭泽酒，思归长望白云天。
洞庭一叶惊秋早，凄落空嗟滞江岛。
寄语朝廷当世人，何时重见长安道。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 诗的结尾委婉地表达了诗人希图出仕，渴望“朝廷当事人”援引的心情。
B. 诗人借用陶渊明的典故，以酒浇愁、长望天空来寄托对家乡的思念之情。
C. 诗开篇平易地引入正题，用“昔时”“今日”点明光阴已逝、物是人非。
D. 诗的前四句围绕离别之筵进行，表现郑十三与友人离别时内心的痛苦，诗人以“自倾彭泽酒”和“长望白云天”两个动作，勾勒出郑十三的思归之心。
2.诗的五、六两句表达了什么思想感情?请简要分析。
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阅读下面这首唐诗．完成小题。
晚 起
白居易
卧听冬冬衙鼓声，起迟睡足长心情。
华簪①脱后头虽白，堆案抛来眼校明。
闲上篮舆②秉兴出，醉回花舫信风行。
明朝更濯③尘缨去，闻道松江水最清。
【注】①华簪：华贵的冠簪。簪，古人用来绾定发鬈或冠的长针。②篮舆：古代供人乘坐的交通工具，类似后世的轿子。③濯：洗。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. “晚起”是本诗的描写中心，作品自始至终，都是围绕“晚起”这一中心进行的。
B. 首联紧扣诗题，描写听到“冬冬衙鼓声”后方才起床，由于迟起睡足而心情很好。
C. 颔联写诗人虽然年事已高，但仍然致力政事，堆放案头的文卷一丝不苟审核清楚。
D. 颈联写诗人喜欢喝酒，案卷一审完，就坐着小轿外出喝酒，酒醉后乘着小船兜风。
E. 尾联描写了诗人的一段心迹：听说松江的水最清澈，改日到那里去洗濯一下冠缨。
2.这首诗中的抒情主人公是怎样一个艺术形象?请加以分析。
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阅读下面两首唐诗，完成后面题目。
南湖早春①
白居易
风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。
乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。
翅低白雁飞仍重，舌涩黄鸸②语未成。
不道江南春不好，年年衰病减心情。
柳州榕叶落尽偶题
柳宗元
宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。
[注]①元和十年（815）夏，宰相武元衡被人谋杀，忠直的白居易愤而上疏，请求朝廷缉捕凶手，被诬为越职言事，于是年秋被远贬江州。②鸸：黄鹂。
1.“乱点碎红山杏发”与“榕叶满庭莺乱啼”中均用到“乱”字，请分别赏析其妙用。（5分）
2.《南湖早春》《柳州榕叶落尽偶题》分别用了哪些手法来表达思想情感？请简要分析。（6分）
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阅读下面两手唐诗，按照要求作答
峡口送友人（司空曙 唐诗）
峡口花飞欲尽春，
天涯去住泪沾巾。
来时万里同为客，
今日翻成送故人。
送蜀客
剑南风景腊前春，
山鸟江风得雨新。
莫怪送君行较远，
自缘身是忆归人。
（1）“峡口送友人”描写了什么样的景色，通过哪些意象表达出来的？
________
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（2）两首诗在抒发送别之情的同时各表达了什么情感？
（3）有人认为“峡口送友人”采用了正面烘托的手法，“送蜀客”采用了反面烘托的手法，你是否同意，请说明理由。
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
南湖早春①
白居易
风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。
乱点碎红山杏发，平铺新绿水蘋生。
翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。
不道江南春不好，年年衰病减心情。
[注释]此诗是《琵琶行》同期作品。
1.请在颔联中的“乱”和“平”中选一字做简要的赏析。（2分）
2.这首诗流露出诗人怎样的情感？请从表现手法和情景关系的角度鉴赏这首诗。（4分）
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阅读下面两首唐诗，按要求作答。
峡口送友人 送蜀客
司空曙 雍陶
峡口花飞欲尽春， 剑南风景腊前春，
天涯去住泪沾巾。 山鸟江风得雨新。
来时万里同为客， 莫怪送君行较远，
今日翻成送故人。 自缘身是忆归人。
（1）《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色？他是通过那个意象表达出来的？
（2）两首诗在抒发送别之情的同时，还表达了什么共同的情感？
（3）有人认为《峡口送友人》诗采用了正面烘托的手法。《送蜀客》一是采用了反面衬托的手法。你是否同意？请说明理由。
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阅读下面两首唐诗，回答问题。（7分）
峡口送友人 司空曙 送蜀客 雍陶
峡口飞花欲尽春，天涯去住泪沾巾。 剑南风景腊前春，山鸟江风得雨新。
来时万里同为客，今日翻成送友人。 莫怪送君行较远，自缘身是忆归人。
1.《峡口送友人》一诗是通过何种意象来描写哪一时节的景色的？表达了怎样的情感？（3分）
2.有人认为《峡口送友人》一诗采用了正面烘托的手法，《送蜀客》一诗采用了反面烘托的手法，你是否同意？请说明理由。（4分）
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