阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
成都府(节选)
杜甫
曾城填华屋，季冬树木苍。
喧然名都会，吹策间笙簧。
信美无与适，侧身望川梁。
鸟雀夜各归，中原杳茫茫。
初月出不高，众星尚争光。
自古有羁旅，我何苦哀伤。
（注）乾元二年(759年)，肃宗初立，局势未稳。诗人举家从同谷岀发，艰苦跋涉，终于在年底到达
成都。本诗作于诗人初到成都之时。曾城：即重城。成都有大城、少城，故云。
1.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是
A.一二句写成都城市风貌、物候特征，表现了城市的富庶繁华与气候温和。
B.三四句从听觉角度写城市的声色之娱，喧嚣嘈杂令诗人心生不悦，无所适从。
C.结句诗人联想到自古羁旅之人，将自己置于时间洪流之中，扩宽了诗歌的意境。
D.全诗时空交错，既写城郭、星空等空间景物，也使人觉察到黄昏至月升的时光流逝。
2.请结合作品，简要分析诗人的情感变化。
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
成都府（节选）
杜甫
曾城填华屋，季冬树木苍。
喧然名都会，吹箫间笙簧。
信美无与适，侧身望川梁。
鸟雀夜各归，中原杳茫茫。
初月出不高，众星尚争光。
自古有羁旅，我何苦哀伤。
（注）①乾元二年（759年），肃宗初立，局势未稳。诗人举家从同谷出发，艰苦跋涉，终于在年底到达成都。本诗作于诗人初到成都之时。②曾城：即重城。成都有大城、少城，故云。
1.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是
A. 一二句写成都城市风貌、物候特征，表现了城市的富庶繁华与气候温和。
B. 三四句从听觉角度写城市的声色之娱，喧嚣嘈杂令诗人心生不悦，无所适从。
C. 结句诗人联想到自古羁旅之人，将自己置于时间洪流之中，扩宽了诗歌的意境。
D. 全诗时空交错,既写城郭、星空等空间景物,也使人觉察到黄昏至月升的时光流逝。
2.请结合作品，简要分析诗人的情感变化。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
成都府(节选)
杜甫
曾城填华屋，季冬树木苍。
喧然名都会，吹策间笙簧。
信美无与适，侧身望川梁。
鸟雀夜各归，中原杳茫茫。
初月出不高，众星尚争光。
自古有羁旅，我何苦哀伤。
（注）乾元二年(759年)，肃宗初立，局势未稳。诗人举家从同谷岀发，艰苦跋涉，终于在年底到达
成都。本诗作于诗人初到成都之时。曾城：即重城。成都有大城、少城，故云。
1.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是
A.一二句写成都城市风貌、物候特征，表现了城市的富庶繁华与气候温和。
B.三四句从听觉角度写城市的声色之娱，喧嚣嘈杂令诗人心生不悦，无所适从。
C.结句诗人联想到自古羁旅之人，将自己置于时间洪流之中，扩宽了诗歌的意境。
D.全诗时空交错，既写城郭、星空等空间景物，也使人觉察到黄昏至月升的时光流逝。
2.请结合作品，简要分析诗人的情感变化。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
恶树①
杜甫
独绕虚斋径，常持小斧柯。
幽阴成颇杂，恶木剪还多。
枸杞因吾有，鸡栖②奈汝何？
方知不材者，生长漫婆娑。
注释：①此诗作于上元二年（761），时杜甫避安史之乱寓居成都草堂。
②鸡栖，树名，指皂荚树，树体高大。
（1）诗歌首联中“独绕”、“常持”四字前后相承，表达诗人怎样的情感？（4分）
（2）诗中“恶树”具有怎样的特点？诗人为什么写“恶树”？试从手法角度分析。（4分）
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阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
不见 （唐）杜甫
不见李生久，徉狂真可哀！世人皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。匡山读书处，头白好归来。
[注]：这首诗写于客居成都的初期，或许杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。
1.请结合全诗简要分析诗歌所表达的思想感情。
2.这首诗使用了多种表达技巧，请举两种并作赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
不见
（唐）杜甫
不见李生久，徉狂真可哀！世人皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。匡山读书处，头白好归来。
[注]：这首诗写于客居成都的初期，或许杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。
1.请结合全诗简要分析诗歌所表达的思想感情。
2.这首诗使用了多种表达技巧，请举两种并作赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
不见 （唐）杜甫
不见李生久，徉狂真可哀！世人皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。匡山读书处，头白好归来。
[注]：这首诗写于客居成都的初期，或许杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。
1.请结合全诗简要分析诗歌所表达的思想感情。
2.这首诗使用了多种表达技巧，请举两种并作赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成问题。
不 见
（唐）杜甫
不见李生久，徉狂真可哀！
世人皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山读书处，头白好归来。
（注）这首诗写于客居成都的初期，或许杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。
1.请结合全诗简要分析诗歌所表达的思想感情。
2.这首诗使用了多种表达技巧，请举两种并作赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成文后各题。
滟滪堆①
杜甫
巨石水中央，江寒出水长。沉牛②答云雨，如马③戒舟航④。
天意存倾覆，神功接混茫。干戈连解缆，行止忆垂堂⑤。
【注】
①严武死后，杜甫离开成都草堂，在战乱中乘船辗转至夔州。本诗当是过瞿塘峡险滩滟滪堆时所作。
②沉牛：沉牛于水中，是古代的一种祭礼习俗，借此来酬答云雨神灵，希望过险滩时得到保护。
③谚曰：“滟滪大如马，瞿塘不可下，……”
④此句意即造物神功设此巨石，立于茫茫水中以戒行船。
⑤垂堂：因檐瓦坠落可能伤人喻指危险的境地。
1.诗歌前两联写出了滟滪堆什么样的特征？是怎样表现的？
2.尾联以“行止忆垂堂”作结，表达了作者什么样的思想感情？请结合全诗简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成文后小题。
不见 （唐）杜甫
不见李生久，徉狂真可哀！世人皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。匡山读书处，头白好归来。
[注]：这首诗写于客居成都的初期，或许杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。
1.请结合全诗简要分析诗歌所表达的思想感情。（5分）
2.这首诗使用了多种表达技巧，请举两种并作赏析。（6分）
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阅读下面这首唐诗，完成文后小题。
不见
（唐）杜甫
不见李生久，徉狂真可哀！世人皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。匡山读书处，头白好归来。
[注]：这首诗写于客居成都的初期，或许杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。
1.请结合全诗简要分析诗歌所表达的思想感情。
2.这首诗使用了多种表达技巧，请举两种并作赏析。
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