小阳同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验．实验数据记录如下表．
| 序号 | 钩码总重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η/% |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
| 2 | 5 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 92.6 |
| 3 | 8 | 0.1 | 2.8 | 0.3 |
（1）在实验过程中，小阳应___________拉动弹簧测力计．
（2）请你计算出第三次实验滑轮组的机械效率为：________________%（保留一位小数）．
（3）根据实验数据可得：使用同一滑轮组提升重物时，被提升物体所受重力越大，______________．
八年级物理实验题中等难度题
小阳同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。
（1）在实验过程中，小阳应___________拉动弹簧测力计。
（2）请你计算出第三次实验滑轮组的机械效率为：________________%（保留一位小数）。
（3）根据实验数据可得：使用同一滑轮组提升重物时，被提升物体所受重力越大，______________。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小阳同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验．实验数据记录如下表．
| 序号 | 钩码总重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η/% |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
| 2 | 5 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 92.6 |
| 3 | 8 | 0.1 | 2.8 | 0.3 |
（1）在实验过程中，小阳应___________拉动弹簧测力计．
（2）请你计算出第三次实验滑轮组的机械效率为：________________%（保留一位小数）．
（3）根据实验数据可得：使用同一滑轮组提升重物时，被提升物体所受重力越大，______________．
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小阳同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。
| 序号 | 钩码总重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η/% |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
| 2 | 5 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 92.6 |
| 3 | 8 | 0.1 | 2.8 | 0.3 |
（1）在实验过程中，小阳应___________拉动弹簧测力计。
（2）请你计算出第三次实验滑轮组的机械效率为：________________%（保留一位小数）。
（3）根据实验数据可得：使用同一滑轮组提升重物时，被提升物体所受重力越大，______________。
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用如图所示的装置探究动滑轮的机械效率与所提升物体所受重力的关系，实验过程中，保持竖直向上匀速拉弹簧测力计。3次实验记录的数据表如下所示。
| 序号 | 动滑轮重 G动/N | 被提升钩码重G/N | 钩码上升 高度h/m | 绳端的拉力F/N | 绳端移动 距离s/m | 机械效率η |
| ① | 0.1 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3% |
| ② | 0.1 | 2 | 0.2 | 1.1 | 0.4 | 90.9% |
| ③ | 0.1 | 3 | 0.2 | 1.6 | 0.4 | 93.8% |
（1）根据实验数据，可以得出的结论是：_____。
（2）分析数据我们发现，拉力总大于动滑轮和所提升物体（钩码）的总重的一半，你觉得可能的原因是什么？_____。
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用如图所示的装置探究动滑轮的机械效率与所提升物体所受重力的有关系，实验过程中，保持竖直向上匀速拉弹簧测力计。3次实验记录的数据表如下所示。
（1）根据实验数据，可以得出的结论是：____________________________。
（2）分析数据我们发现，拉力总大于动滑轮和所提升物体（钩码）的总重的一半，你觉得可能的原因是什么__________？
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在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，同学们猜想可能与提升物体的重力、动滑轮的重力以及承重绳的段数有关，他们设计并利用如图所示的四个滑轮组分别进行实验。下表是他们记录的实验数据。
（1）从实验数据记录表中第_________组和第_________组数据可知，滑轮组机械效率高低与提升物体的重力有关。
（2）从实验数据记录表中第2组和第3组数据可知，滑轮组机械效率高低与_________有关。
（3）若要研究滑轮组机械效率高低与承重绳段数的关系，应参考实验数据记录表中第_________组和第_________组数据。
八年级物理实验题困难题查看答案及解析
| 次数 | 钩码 重/N | 钩码提升 的高度/m | 测力计上升 的距离/m | 测力计 示数/N | 机械效率/% |
| 1 | 4 | 0.1 | 0.3 | 2 | 66.67 |
| 2 | 6 | 0.1 | 0.3 | 2.7 | 74.07 |
| 3 | 8 | 0.1 | 0.3 | 3.3 | 80.81 |
| 4 | 6 | 0.2 | 0.6 | 2.7 | 74.07 |
| 5 | 6 | 0.3 | 0.9 | 2.7 | 74.07 |
| 6 | 6 | 0.1 | 0.5 | 2 | 60 |
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同的钩码，分别做了三次实验，实验数据记录在图表中。
| 实验次数 | 钩码所受重力G/N | 提升高度h/m | 拉力F/N | 绳端移动的距离s/cm | 机械效率 |
| 1 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7% |
| 2 | 4 | 0.1 | 1.7 | 0.3 | 78.4% |
| 3 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 |
(1)在实验过程中，应沿竖直方向_________拉动弹簧测力计；
(2)在第3次测量中，滑轮组的机械效率为________；
(3)分析实验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升不同重物时，被提升的物体______，滑轮组的机械效率越高。
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小明同学按如图a、b、c所示的顺序，对不同情况下滑轮组的机械效率进行了测量，来“探究影响滑轮组机械效率高低的因素”，实验数据记录如下表：
| 序号 | 物重G/N | 提升高度h/m | 测力计示数F/N | 拉出绳长s/m | 机械效率η/% |
| a | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74.1 |
| b | 3 | 0.1 | 1.2 | _____ | _____ |
| c | 3 | 0.1 | 0.9 | 0.5 | 66.7 |
(1)在探究过程中对弹簧测力计读数操作，正确的是____。(选填序号)
A．沿竖直方向，拉着静止不动时读数
B．沿竖直方向，加速拉动过程中读数
C．任意方向，缓慢匀速拉动过程中读数
D．沿竖直方向，缓慢匀速拉动过程中读数
(2)表中b组实验数据不完整，请结合图中具体情况分析并将数据补充完整。
(3)为了探究“滑轮组的机械效率与绳子的绕法是否有关”，小明同学设计了如图甲所示的实验装置图，请你根据实验目的画出乙图实验装置图。
（________）
八年级物理实验题简单题查看答案及解析
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：
实验操作中应______ 拉动弹簧测力计；
进行第2次测量时，滑轮组的机械效率约为______ ；
进行第3次测量时，弹簧测力计示数为______ N，读数时弹簧测力计______ 
选填“应该”或“不应该”
处于静止状态．
分析三次实验数据，得出结论是：滑轮组的机械效率与______ 有关．
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