小东用弹簧测力计、粗糙程度均匀的水平桌面、砝码和木块等实验器材来探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
（1）小东用图甲所示的实验装置进行实验，拉动木块在水平桌面上做________运动，此时滑动摩擦力大小为_______N；
（2）请根据图乙给出的数据点画出f—F压关系图象；
（______）
（3）分析图象可知，滑动摩擦力与所受的压力成_____（选填“正比”或“反比”），请举出一个生活中应用该结论的例子_____________________；
（4）分析本实验误差产生的原因：_______________________（请写出其中1条）。
九年级物理实验题中等难度题
小东用弹簧测力计、粗糙程度均匀的水平桌面、砝码和木块等实验器材来探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
（1）小东用图甲所示的实验装置进行实验，拉动木块在水平桌面上做________运动，此时滑动摩擦力大小为_______N；
（2）请根据图乙给出的数据点画出f—F压关系图象；
（______）
（3）分析图象可知，滑动摩擦力与所受的压力成_____（选填“正比”或“反比”），请举出一个生活中应用该结论的例子_____________________；
（4）分析本实验误差产生的原因：_______________________（请写出其中1条）。
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小明用弹簧测力计、粗糙程度均匀的水平桌面、砝码和木块等实验器材来探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系．
（1）小明用图甲所示的实验装置进行实验，要想知道滑动摩擦力的大小，应该使木块在水平桌面上做 运动．此时滑动摩擦力大小为 N．
（2）分析本实验误差产生的原因，请写出其中1条： ．
（3）根据图乙给出的数据点画出声f～F压关系图象．依据f～F压关系图象，思考当F压=6N时如何确定滑动摩擦力的f大小，在图乙中纵坐标轴上用字母A标记f大小的位置并留下作图痕迹．
（4）自行车刹车时，捏手刹用的力越大，车子停的越快的原因是 ．
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小明用弹簧测力计、粗糙程度均匀的水平桌面、砝码和木块等实验器材来探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
（1）小明用图甲所示的实验装置进行实验，要想知道滑动摩擦力的大小，应该使木块在水平桌面上做___运动。此时滑动摩擦力大小为____N。
（2）分析本实验误差产生的原因，请写出其中1条：_________________。
（3）根据图乙给出的数据点画出声f～F压关系图象．依据f～F压关系图象，思考当F压=6N时如何确定滑动摩擦力的f大小，在图乙中纵坐标轴上用字母A标记f大小的位置并留下作图痕迹___________。
（4）自行车刹车时，捏手刹用的力越大，车子停的越快的原因是_________________。
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| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 压力F/N | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
| 滑动摩擦力f/N | 0.6 | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 1.9 | 2.1 |
| 接触面粗糙程度相同 | ||||||
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| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 压力力F/N | 2．O | 3．O | 4.0 | 5.0 | 6．O | 7.0 |
| 滑动摩捺力f/N | O.6 | O.8 | 1.2 | 1.5 | 1.9 | 2.1 |
| 接触面粗糙程度相同 | ||||||
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| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 压力力F/N | 2．O | 3．O | 4.0 | 5.0 | 6．O | 7.0 |
| 滑动摩捺力f/N | O.6 | O.8 | 1.2 | 1.5 | 1.9 | 2.1 |
| 接触面粗糙程度相同 | ||||||
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已知“滑动摩擦力大小和压力大小，接触面的粗糙程度有关”该同学想进一步探究摩擦力跟这两个因素的关系，所用的实验器材有：水平桌面一个，长木板，带挂钩的木块一个，弹簣测力计一个，质量相等的砝码2个。
(1)为测出滑动摩擦力大小，每次实验中均用弹簣测力计沿水平方向___拉动木块A，在前三次实验中，弹簧测力计的示数分别为F1<F2<F3，据此信息可得出的结论是：_______
(2)该同学继续探究摩擦力大小压力大小的关系，请你帮他设计好表格(表格中涉及的物理量用字母表示)__________。
(3)通过实验，某同学进一步得出粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越大的结论，进一步分析丁图可知：若增大弹簧测力计的拉力，此时木块A所受滑动摩擦力____(变大/变小/不变)，木块A上面的砝码____(受/不受)摩瘵力
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小红在研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度关系的实验中，所选器材：长木板、毛巾、木块、弹簧测力计、砝码各一个，把长木板放在水平桌面上，依次进行实验，具体操作如下：
（1）如图甲所示，小红将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直 线运动，弹簧测力计的示数为 2N，根据_______的知识测出摩擦力大小。
（2）如图乙所示，毛巾铺在长木板上，将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为 3N。说明当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力_______；
（3）如图丙所示，小红用弹簧测力计水平拉动木块在毛巾上做直线运动，弹簧测力计示数仍为3N，则在乙、丙两次实验中，木块所受的摩擦力分别为 f 乙、f 丙，其大小关系为 f 乙_______f 丙。
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在探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”实验中，小明选取了如下实验器材：长木板、木块、砝码、棉布、毛巾、弹簧测力计。
（1）在此实验中，运用的研究方法是_____。
（2）开始拉木块时，水平拉力逐渐增大，但木块仍然静止，木块所受的摩擦力_____（填变大、变小或不变）
（3）匀速直线拉动木块，弹簧测力计的示数如图甲所示，为_____N。
（4）在木块上放上一个砝码，然后匀速直线拉动木块，弹簧测力计示数如图乙所示。通过甲、乙两次实验得出的初步结论是：在接触面粗糙程度相同时，_____越大，滑动摩擦力越大。
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| 实验序号 | 木块对水平面的压力F/N | 滑动摩擦力：f/N |
| 1 | 6.0 | 0.3 |
| 2 | 8.0 | 0.4 |
| 3 | 10.0 | 0.5 |
| 实验序号 | 木块对水平面的压力：F/N | 滑动摩擦力：f/N |
| 4 | 2.0 | 0.6 |
| 5 | 4.0 | 1.2 |
| 6 | 6.0 | 1.8 |
| 实验序号 | 木块对水平面的压力：F/N | 滑动摩擦力f/N |
| 7 | 2.0 | 1.0 |
| 8 | 4.0 | 2.0 |
| 9 | 6.0 | 3.0 |
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