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阅读材料，完成下列要求。
材料 美国股票市场的崩溃开始于1929年9月，一个月内股票价值下降了40%，持续三年的下降引发的经济大萧条不仅无比强烈，而且具有独特的世界性影响。它带来的一系列重大社会问题中，最严重的是大规模的失业问题。同时，大萧条降低了各国人民的生活水平，引发了各国间的经济摩擦，也带来了巨大的政治影响。人们尝试依靠团结来消弭景影响，但在伦敦召开的世界经济会议却以失败而告终。在美国，当选为总统的罗斯福实施了新政，使美国逐步摆脱了危机的阴影。在德国，希特勒为首的纳粹党建立了法西斯专政。在日本，发动了对华侵略战争，也建立了法西斯专政。不安定的阴云笼罩在世界上空。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料，指出经济大萧条开始的国家。
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
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阅读材料，回答问题。
材料一：1929年10月下旬，美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮。一个月内股票价格下跌40%。纽约股票市场的崩溃，标志着一场世界性经济危机的到来。危机从美国开始，迅速扩展到加拿大、德国、日本、英国、法国等资本主义国家，并波及许多殖民地、半殖民地和不发达国家，而且遍及工、农．商、金融等行业。1933年，资本主义世界工业产量比1929年下降40%以上，国际贸易额下降60%以上。大批银行倒闭，整个信贷制度濒于崩溃。3000多万工人失业，几百万小农破产。
材料二：
工业生产（下降比率）
对外贸易（下降比率）
失业人数
美国
50%
75.5%
1700万
德国
40.2%
70%
600余万
日本
32.5%
50%
近300万
资本主义国家
1/3以上
2/3
3000万以上
材料三：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
材料四：从20世纪50年代开始，中国的经济体制基本采用苏联模式，经济建设取得过巨大成就，但也犯过“左”的或右的错误，社会经济逐渐丧失了活力。十一届三中全会后，我国实行改革开放，进入了社会主义现代化建设的新时期，找到了建设有中国特色社会主义的道路。
回答下列问题：
（1）根据材料一、二归纳1929-1933年世界经济危机的特点。
（2）美国是怎样摆脱这次经济危机的？在这次经济危机的沉重打击下，德国走上了什么样的道路？
（3）材料三中“僵化的苏联模式”指什么？
（4）根据所学知识，你知道在我国社会主义建设中“左”倾错误有哪些？（至少答出两点）
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阅读下列材料，回答问题（8分）：
材料一： 1929—1933年世界经济危机的具体表现：从1929年一直持续到1933年；从一个国家开始迅速蔓延到整个资本主义世界；整个资本主义世界工业生产下降40%……。
材料二： 在美国从来没有另外一个人比我对于资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰，……当这个私人利润和自由企业的制度临到毁灭的边沿的时候，是这个政府挽救了它。
请回答：
（1）、根据材料一，归纳这次大危机的特点（3分）。
（2）、这次大危机首先从哪个国家开始的（1分）？
（3）、为摆脱经济危机的影响美国采取了什么政策（1分）？该政策的中心措施是什么（1分）？
（4）、根据材料二并结合所学知识，与以前的资本主义政策相比，美国采取的政策最突出的特点是什么（1分）？
（5）、概括新政实施对历史作用和意义（2分）。
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阅读下列材料，回答问题（6分）：
材料一： 1929—1933年世界经济危机的具体表现：从1929年一直持续到1933年；从一个国家开始迅速蔓延到整个资本主义世界；整个资本主义世界工业生产下降40%……。
材料二： 在美国从来没有另外一个人比我对于资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰，……当这个私人利润和自由企业的制度临到毁灭的边沿的时候，是这个政府挽救了它。
请回答：
（1）这次大危机首先从哪个国家开始的（1分）？
（2）为摆脱经济危机的影响美国采取了什么政策（1分）？该政策的中心措施是什么（1分）？
（3）根据材料二并结合所学知识，与以前的资本主义政策相比，美国采取的政策最突出的特点是什么（1分）？
（4）概括新政实施对历史作用和意义（2分）。
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（20分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
1929年10月19日，美国纽约市场上出现了抛售股票浪潮，股票价格大幅度下跌。到10月24日(星期四)，举国上下谣言四起，造成了金融不稳，人们惊恐万状，被吓坏了的投资者们命令他们的经纪人抛售股票，导致美国股市崩溃，这一天被称为“黑色星期四”。
———《历史上的今天》
材料二
1934年1月30日，美国国会通过《黄金储备法》，授权总统在美元原来价值的50%～60%之间的幅度上固定它与黄金的比价。法律通过后，罗斯福宣布美元贬值为原值的59．06%。美元的贬值，使债务人的债务负担减轻了将近一半；而国库则由于保有黄金，在美元贬值中获利28亿美元。购买黄金和美元贬值使联邦政府逐步从私人大银行家手中夺得了对国家货币政策的主导权，为美国经济制度向国家垄断资本主义的转化奠定了坚实的基础。
材料三
作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——美国总统罗斯福
回答：
（1）材料一所述股市的崩溃在经济领域造成了什么危害？(6分)
（2）根据材料二，概括美元贬值产生的影响。（8分）
（3）材料三中的“旧民主秩序”指的是什么？如何理解罗斯福所说的“新运用”？（6分）
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阅读材料，完成下列要求
材料 1929年10月24日，美国股票全线暴跌，金融市场哀鸿一片，一场规模空前的大危机爆发了，为缓解危机，1933年美国联邦政府发行了约25亿美元的国债，到30年代末国债发行量高达400多亿美元。
——摘编自（美）劳赫威《大萧条与罗斯福新政》
（1）根据材料，指出“大危机”开始的经济部门。
（2）小历认为，罗斯福政府发行国债反映了国家加强对经济的干预。你是否同意他的看法？根据材料井结合所学知识，简要说明理由。
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阅读材料，完成下列要求。
1929年纽约股票市场股价突然暴跌，随后银行关门，工业部门无力售出产品，便停止生产，开始解雇工人。在西方，萧条的后果形式各异﹣﹣英美两国希望使其货币贬值，为本国企业提供更多资金：英国放弃了长期以来引以为荣的贸易自由政策，将关税提高到100%的高水平；西方大国都在忙着推销自己，却又不想购买别国的商品。在东方，日本开始谋划战争，把征服邻国作为解决经济危机的手段。1931年，日本在中国东北发难，蒋介石先生寄希望于西方为中国主持公道，而倡导“正义、民主、理性、平等”观念的西方自顾不暇，觉得此事和自己无关，似乎彼处的雨雪永远都不会寒凉此处的温暖。结果出现“轴心国集团”、出现了集中营……差点毁了我们的幸福。
——摘编自[美]伯恩斯《西方文明史》
（1）材料中“日本在中国东北发难”指的是中国近代哪一历史事件？
（2）阅读材料，提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清晰）
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（12分）阅读下列材料，回答问题：
材料一：1929年10月24日，美国纽约股票交易所突然掀起抛售股票的狂潮。这一天被称为“黑色星期四”。几天之内，股票价格连续暴跌。一场巨大的经济危机就从这里开始，进而席卷整个资本主义世界。
材料二：2008年9月15日，拥有158年历史的雷曼兄弟公司宣布破产。它的倒闭成为当时金融危机全面升级的标志。奥巴马政府为了应对金融危机，借鉴了以往成功的经验。
（1）阅读材料一，你能说出1929～1933年经济大危机有哪些特点吗？（6分）
（2）危机期间，美国政府增加就业机会的措施是什么？（2分）
（3）结合材料二，分析奥巴马政府为了应对金融危机，借鉴以往成功的经验是什么？（2分）
（4）面对经济危机，你认为我国政府应该采取哪些措施？试举出两点。（2分）
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1929年10月24日，某股票交易所掀起抛售股票的狂潮，几天之内，股票价格持续暴跌，经济危机从这时开始了，这一幕应该是发生在（ ）
A.德国 B.法国 C.美国 D.英国
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阅读1925—1945年美国失业率变化情况示意图。1929—1933年失业率急剧上升的主要原因是（ ）
A．第一次世界大战的爆发 B．华盛顿会议的召开
C．资本主义经济危机的影响 D．纽约股票市场的崩溃
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