在探究电流与电阻关系的实验中,电源电压为15V且保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω 3A” 字样,实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
(1)用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完整。
(______)
(2)小明在a、b间接入5Ω的电阻时,调节滑动变阻器的滑片,读出电流表的时数为1.0A。断开开关,保持滑片的位置不变,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,要得到正确的实验结论,应将滑片向____端移动,读数时电流表示数为____A。
(3)断开开关,再用15Ω的电阻替换10Ω的电阻继续实验时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验,为了使这四个电阻都能为实验所用,应控制a、b间电压不低于____V。
(4)当小华改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是(____)
A.滑动变阻器的阻值太大 B.电压表量程选小了
C.滑动变阻器的阻值太小 D.滑动变阻器烧坏
九年级物理实验题困难题
在探究电流与电阻关系的实验中,电源电压为15V且保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω,3A”字样,实验中所用的三个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω.
(1)用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完整.
(_______)
(2)小明在a、b间接入5Ω的电阻时,闭合开关后,移动滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,则该电路故障可能是________.
(3)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片,读出电流表的示数为2.0A.断开开关,保持滑片的位置不变,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,要得到正确的实验结论,应将滑片向________端移动,读数时电压表示数为________V.
(4)根据实验得到的表中三组时间,可得出的结论是________.
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 2.0 | 1.0 | 0.5 |
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图所示,在“探究电流与电阻关系”的实验中,电源电压为 15V 且保持不变,滑动
变阻器上标有“20Ω 3A”字样,实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.小明在 a 、b 间接入 5Ω的电阻时,调节滑动变阻器的滑片,读出电流表的示数为 1.0A.断开开关,保持滑片的位置不变,用 10Ω的电阻替换 5Ω的电阻,闭合开关,要得到正确的实验结论,应将滑片向______端移动,直至电压表示数为_______V.
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在探究电流与电阻关系的实验中,电源电压为15V且保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω 3A” 字样,实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
(1)用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完整。
(______)
(2)小明在a、b间接入5Ω的电阻时,调节滑动变阻器的滑片,读出电流表的时数为1.0A。断开开关,保持滑片的位置不变,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,要得到正确的实验结论,应将滑片向____端移动,读数时电流表示数为____A。
(3)断开开关,再用15Ω的电阻替换10Ω的电阻继续实验时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验,为了使这四个电阻都能为实验所用,应控制a、b间电压不低于____V。
(4)当小华改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是(____)
A.滑动变阻器的阻值太大 B.电压表量程选小了
C.滑动变阻器的阻值太小 D.滑动变阻器烧坏
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探究电流与电阻关系的实验中,电源电压为15V且保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω
2A”字样,实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.
(1) 小明按如图所示的电路图连好电路后,在a、b间接入5Ω的电阻时,调节滑动变阻器的滑片,读出电流表的示数为1.0A.断开开关,保持滑片的位置不变,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,要得到正确的实验结论,应将滑片向_____端移动,使电压表的示数为_____V时读出电流表示数.
(2) 断开开关,再用15Ω的电阻替换10Ω的电阻继续实验时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验,为了使这四个电阻都能为实验所用,应控制a、b间电压在____V到_____V之间.
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探究电流与电阻关系的实验中,电源电压为15 V且保持不变,滑动变阻器上标有“20 Ω 2 A”字样,实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω。
(1)小明按如图所示的电路图连好电路后,在a、b间接入5 Ω的电阻时,调节滑动变阻器的滑片,读出电流表的示数为1.0 A。断开开关,保持滑片的位置不变,用10 Ω的电阻替换5 Ω的电阻,闭合开关,要得到正确的实验结论,应将滑片向_____端移动,使电压表的示数为_____V时读出电流表示数。
(2)断开开关,再用15 Ω的电阻替换10 Ω的电阻继续实验时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验,为了使这四个电阻都能为实验所用,应控制a、b间电压应不低于_____V。
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探究电流与电阻关系的实验中,电源电压为15 V且保持不变,滑动变阻器上标有“20 Ω 2 A”字样,实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω.
(1)小明按如图所示的电路图连好电路后,在a、b间接入5 Ω的电阻时,调节滑动变阻器的滑片,读出电流表的示数为1.0 A.断开开关,保持滑片的位置不变,用10 Ω的电阻替换5 Ω的电阻,闭合开关,要得到正确的实验结论,应将滑片向_____端移动,使电压表的示数为_____V时读出电流表示数.
(2)断开开关,再用15 Ω的电阻替换10 Ω的电阻继续实验时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验,为了使这四个电阻都能为实验所用,应控制a、b间电压应不低于_____V.
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如图所示,电源电压15V且保持不变,电流表量程接0~0.6A,电压表量程均接0~15V,灯泡上标有“6V 3W”字样,滑动变阻器标有“60Ω 1A”,不考虑温度对灯丝电阻影响,则下列说法正确的是( )
A. 灯泡正常发光时的电流为0.2A
B. 灯与滑动变阻器是串联关系,电压表V2测滑动变阻器的电压
C. 为了保证电路的安全,滑动变阻器允许接入的阻值范围为18~60Ω
D. 电路消耗的总功率的变化范围为2.5~7.5W
九年级物理选择题困难题查看答案及解析
小华同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,电源电压保持不变。所用电压表0~15伏量程损坏,但0~3伏量程完好,其余器材均完好。所用滑动变阻器上标有“20W 2A”字样。
(1)小华按如图正确连接实验电路,在闭合电键S前,他应将滑动变阻器的滑片置于变阻器的________ 端(选填“左”或“右”)。
(2)他实验步骤正确,闭合电键,观察到电压表、电流表的示数分别为2.4伏和0.18安,则所用的电源电压为________ 伏。
(3)接着,他移动滑动变阻器的滑片到中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧),观察到电流表示数为0.24安,则待测电阻RX两端的电压为________ 伏,RX的阻值为________ 欧。
(4)小华继续减小变阻器连入电路中的阻值,同时在不更改器材的情况下,解决了实验中遇到的困难。当滑动变阻器的滑片在某点时,电压表的示数如图所示,则此时待测电阻RX两端的电压为________ 伏。
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小华同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,电源电压保持不变。所用电压表0~15伏量程损坏,但0~3伏量程完好,其余器材均完好。所用滑动变阻器上标有“20W 2A”字样。
(1)小华按如图正确连接实验电路,在闭合电键S前,他应将滑动变阻器的滑片置于变阻器的________ 端(选填“左”或“右”)。
(2)他实验步骤正确,闭合电键,观察到电压表、电流表的示数分别为2.4伏和0.18安,则所用的电源电压为________ 伏。
(3)接着,他移动滑动变阻器的滑片到中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧),观察到电流表示数为0.24安,则待测电阻RX两端的电压为________ 伏,RX的阻值为________ 欧。
(4)小华继续减小变阻器连入电路中的阻值,同时在不更改器材的情况下,解决了实验中遇到的困难。当滑动变阻器的滑片在某点时,电压表的示数如图所示,则此时待测电阻RX两端的电压为________ 伏。
三、实验探究题
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小华同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,电源电压保持不变。所用电压表0~15伏量程损坏,但0~3伏量程完好,其余器材均完好。所用滑动变阻器上标有“20W 2A”字样。
(1)小华按图13正确连接实验电路,在闭合电键S前,他应将滑动变阻器的滑片置于变阻器的________端(选填“左”或“右”)。
(2)他实验步骤正确,闭合电键,观察到电压表、电流表的示数分别为2.4伏和0.18安,则所用的电源电压为________伏。
(3)接着,他移动滑动变阻器的滑片到中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧),观察到电流表示数为0.24安,则待测电阻RX两端的电压为________伏,RX的阻值为________欧。
(4)小华继续减小变阻器连入电路中的阻值,同时在不更改器材的情况下,解决了实验中遇到的困难。当滑动变阻器的滑片在某点时,电压表的示数如图14所示,则此时待测电阻RX两端的电压为________伏。
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