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本学期我们接触到世界史，世界各地区不同文明，不同的发展面貌带给我们不一样的体验，阅读材料回答下列问题

（变革）

材料一　 一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都是舶来品”。早在6世纪，就出现了一个中国的日本，自1868年起，又出现了一个非常成功的日本。日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。

——据《文明史——人类五千年文明的传承与交流》

（1）据材料一和所学知识，指出什么事件导致6世纪“出现了一个中国的日本”？它对日本社会发展起到了怎样的推动作用？依据材料概括日本文明的特点。

（制度）

材料二　 所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。首先是国王将全国土地留下一部分作为王领后，将其余的分授给大封建主，国王成为封君，被分封的人就成为封臣。大封建主在获得土地以后，也将其中一部分划为自己直接经营的领地，其余的则再对中等责族进行分封，大封建主成为封君，而受封者也成为封臣。这一级受封者也作为封君将部分土地分封给骑士，让其作为自己的封臣。这样，在各个等级之间，都筛结起相互统属和依附的封君封臣关系。

——孟广林：《世界中世纪史》

（2）材料二中维系封君与封臣之间关系的基础是什么？根据材料二并结合所学知识，概括指出这种制度的特点。

（思想）

材料三　 文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也，欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性。

——梁启超《保教非所以尊孔论》

（3）材料三中的“古学复兴”指什么？梁启超认为其意义是什么？这一运动的实质是什么？

（城市）

材料四　 在中世纪，城市本身的结构就明确反映出了城市同农村是分离的，每座城市都筑有完全封闭的城墙，并严格把守城门，这一方面是为了抵御外敌的入侵，另一面则是用来将它同周围的农村分离开来；中世纪的城市也是一个自治团体，这种自治同样有两个方面的含义：一方面是相对于封建领主统治的自治，另一方面则是自我管理或自我统治.……而包围着它的却是一整套以束缚个人自由为特征的封建体系。

——徐亚芳《浅论中世纪西欧城市兴起的历史条件及特点》

（4）依据材料四，概括中世纪西欧城市的主要特点。

材料五　 在十字军东征之后的几个世纪时间里，……权力由封建减堡向城市的转移，是一个缓慢而逐渐的过程……城镇变得越来越富有，封建领主却越来越穷……城市不断地成长壮大…。“

——房龙《人类的故事》

（5）在欧洲中世纪，“权力由封建城堡向城市的转移“是指什么现象？主要通过哪些手段实现？这种权力转移的法律意义上的保障是什么？

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

阅读下列材料，回答问题。

材料一 ： 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。

材料二：“资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……”　

-----马克思　　

材料三： 19世纪末，科学技术突飞猛进，新技术、新发明、新理论层出不穷，工业革命跃上了一个新台阶。

请回答：

（1）材料一和材料二都是对什么事件的评述？它把人类推进到什么时代？

（2）根据材料一，列举出英国发生这场革命期间，其它国家和地区爆发的“伴随刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命（列举出两例）。

（3）材料三反映了哪次工业革命的成果？把人类推进到什么时代？

（4）两次科技革命有何共同的积极影响？给我们什么启示？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　　 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。

材料二　　 在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870——1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展……

请回答：

（1）材料一中所说“二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革”是指什么重大事件？这次“变革”中“彻底改变人们的生产和生活方式”的重大发明分别是什么？

（2）材料二中的“革命”又是指什么？此后“交通运输业获得了空前的发展”是从哪两种交通运输工具的发明开始的？

（3）从经济角度看，以上两次革命将人类社会分别带入到什么时代？

（4）两则材料说明的共同道理是什么？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。

材料二　 19世纪中期，英国生产能力情况表及英国的农业、工业比重图

材料三　 工业革命时期，在工厂里，工人劳动时间长，安全设施很差。工厂主还尽量压低工人工资，并大量使用女工、童工。1866年，英国皇家河流污染调查委员会调查泰晤士河的污染时称，因沿途城镇、村庄的住户排放污水，泰晤士河总是污浊不堪。不少造纸厂、制革厂等工厂的废水也流入了泰晤士河。

（1）材料一是对什么事件的评述？这场变革的标志性成就是什么？

（2）材料一变革后的主要生产方式发生了怎样的变化？

（3）材料二说明了什么？

（4）材料三反映了什么问题？它对我们进行现代化建设有什么启迪？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　　　 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。　

材料二　　　 在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870-1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展……

（1）材料一中所说“二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革”是指什么？（1分）请举例说明，这次“变革”是如何“彻底改变人们的生产和生活方式”的？（2分）

（2）材料二中的“革命”是指什么？（2分） “交通运输业获得了空前的发展”是从哪两种交通运输工具的发明开始的？（2分）

（3）以上两次革命将人类分别带入到什么时代?（2分）

（4）两则材料说明什么道理？（2分）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。

材料二：在第二次工业革命期间，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥更为重要的作用。第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新的技术和发明的发展走出一国范围，其规模更加广泛，发展也比较迅速。

材料三：第三次科技革命的兴起，揭开了知识经济时代的帷幕。知识经济对加速社会生产力的发展，改变人们的生活方式，促进人们价值观念的转变及终身学习制度的建立都产生了重大而深远的影响。

（1）材料一中英国所发生的那场变革指的是什么？它将人类带入了什么时代？（2分）

（2）请你根据材料二，归纳出第二次工业革命有哪些特点？“第二次工业革命几乎同时在几个先进的资本主义国家”主要指哪些国家？请各举一例说明。（6分）

（3）第三次科技革命最突出的核心技术是什么？（2分）

（4）三次科技革命所产生的影响，告诉我们一个什么道理？（2分）

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（12分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。

材料二：在第二次工业革命期间，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥更为重要的作用。第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新的技术和发明的发展走出一国范围，其规模更加广泛，发展也比较迅速。

材料三：第三次科技革命的兴起，揭开了知识经济时代的帷幕。知识经济对加速社会生产力的发展，改变人们的生活方式，促进人们价值观念的转变及终身学习制度的建立都产生了重大而深远的影响。

（1）材料一中英国所发生的那场变革指的是什么？它将人类带入了什么时代？（2分）

（2）请你根据材料二，归纳出第二次工业革命有哪些特点？“第二次工业革命几乎同时在几个先进的资本主义国家”主要指哪些国家？请各举一例说明。（6分）

（3）第三次科技革命最突出的核心技术是什么？（2分）

（4）三次科技革命所产生的影响，告诉我们一个什么道理？（2分）

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阅读下列材料回答相关问题。（8分）

材料一　 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。

材料二　 “19世纪末，科学技术突飞猛进，新科技、新发明、新理论层出不穷。……　 工业革命跃上了一个新的台阶。”

材料三　 1851年英国伦敦举办第一届世界工业博览会，在这次博览会上英国展出了各国科技成果10万余件，在全世界引起了巨大轰动。

材料四　 一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生，如1873、1880、1882、1891、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。

（1）材料一中英国所发生的那场变革指的是什么？它将人类带入了什么时代？ （2分）

（2）根据材料二， 请举出美国和德国各一例新发明及发明者。（2分）

（3）根据材料三，结合当时英国的国情，试从政治、经济(或科技)的角度说明英国能够成功举办第一届世博会最主要的原因。(2分) 请推测当时英国最有可能参展的展品？（1分）

（4）综合上述材料，你认为应该如何认识科技对人类的影响。（1分）

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阅读材料，回答问题：

材料一：在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。这场变革使英国成为世界头号工业强国，同时也加剧了西方的殖民扩张。

材料二：“19世纪末，科学技术突飞猛进，世界历史进入了一个全新的前所未有的大变革时代，新科技、新发明、新理论层出不穷，电力广泛使用……工业革命跃上了一个新的台阶。”

材料三：“由于现代高科技发展迅猛，信息化、知识化程度加快，使生产力得到迅速提高，市场经济席卷全球，跨国公司如雨后春笋般发展起来。……出现了世界经济全球化的大趋势。”科学技术的发展，不断改变世界的面貌。

（1）材料一中英国发生的这场变革指的是什么？此间最重要的发明是什么？它将人类带进了什么时代？请写出19世纪40年代英国成为头号工业强国后对中国发动的侵略战争。

（2）材料二描述了哪次工业革命？请举出一例这次工业革命中在交通领域的新发明.

（3）材料三所描述的这场科技革命的核心是什么？它对你的学习和生活产生了怎样的积极作用

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科技进步大大地促进了人类社会文明的发展，但也产生了一些值得人们深思的问题。阅读下列材料，回答问题。

材料一 英国哲学家弗兰西斯培根指出，印刷术、火药、指南针“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了：第一种是在学术方面，第二种是在战事方面，第三种是在航行方面。”

材料二 三百年前爆发了工业革命，摧毁了古老的社会，创建了一个全新的第二次浪潮文明。它是一个丰富多彩的社会制度，涉及人类生活的各个方面，并把一切事物集中组织起来，形成世界有史以来最有力量，最有向心力，最有扩张性的社会制度。

材料三  1997年美国《基督教科学箴言报》写道：“美国领导的‘沙漠风暴’行动通过摧毁伊拉克的通讯能力而一举将其击溃，由此证明那些像使用巡航导弹一样得心应手地使用奔腾处理器的勇士能够决定战争的胜负”。

据报道，美军在海湾战争中使用的主要是口径为30毫米的航空炮弹和120毫米坦克炮贫铀穿甲弹。贫铀是从天然铀中提取的供核武器或核反应堆燃用铀后的废料。由于贫铀的半衰期比铀更长，可以长期破坏环境和人类的食物。在伊拉克由于贫铀弹的放射性弹片、碎屑、粉尘和氧化物的放射性长期存在，它所造成的污染将持续4000--5000年。

2011年3月11日，日本发生了9.0级大地震造成福岛一号核电站四台反应堆相继出现爆炸、泄漏等险情。截至2011年3月23日16时，世界气象组织和国际原子能机构北京区域环境紧急响应中心根据最新气象分析，未来三天日本福岛核电站事故释放的放射性物质向福岛核电站以东海域扩散，随后扩散转向东南的太平洋海域。

福岛一号核电站

（1）根据材料一，结合所学知识，如何理解“印刷术、火药、指南针……在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了”？

（2）依据材料结合所学知识谈谈你对材料二的理解。

（3）依据材料三分析科学技术在利用中存在哪些问题？

（4）综合上述材料谈谈你对科学发展的认识？

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