下列各句中,表达得体的一句是 ( )
A. 分别总是在六月,回忆是思念的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……(毕业赠言)
B. 工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”,这很有意义,群众积极响应。(广播稿)
C. 本人昨日不慎于学校阅览室丢失沈从文《边城》一书,期盼拾得者璧还原物,不胜感激!(寻物启事)
D. 特邀您作为嘉宾莅临我校体育艺术节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,静候您的光临。(邀请函)
高一语文选择题简单题
下列语句的表达准确得体的一项是( )
A. 分别总是在六月,回忆是思念的愁,同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……(毕业赠言)
B. 工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”,这很有意义,群众积极响应,没有一点异议。(广播稿)
C. 本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书,期盼拾到者璧还原物,不胜感激!(寻物启事)
D. 特邀您作为嘉宾莅临我校校园文化节,相信您会有幸观赏到最具特色的中学生演出,敬候您的光临。(邀请函)
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各句中,表达得体的一句是 ( )
A. 分别总是在六月,回忆是思念的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……(毕业赠言)
B. 工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”,这很有意义,群众积极响应。(广播稿)
C. 本人昨日不慎于学校阅览室丢失沈从文《边城》一书,期盼拾得者璧还原物,不胜感激!(寻物启事)
D. 特邀您作为嘉宾莅临我校体育艺术节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,静候您的光临。(邀请函)
高一语文选择题简单题查看答案及解析
下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 分别总是在六月,回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中…(毕业赠言)
B. 距2018年的高考还有200多天,同学们纷纷表示,希望家长和老师能够为自己的高三学习尽一份绵薄之力。(广播稿)
C. 本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书,期盼拾得者璧还原物,不甚感激!(寻物启事)
D. 特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临(邀请函)
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 小许将他寒假里精心创作的国画《羌寨之晨》赠送给我,我真诚地告诉他,我将永远惠存这幅画,时刻铭记同窗情谊!
B. 毕业之后,学生垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!以后如有事需要学生效劳,我当鼎力相助!
C. 本人才疏学浅,以上发言可能挂一漏万,贻笑大方,在此恳请各位领导和同仁批评指正。
D. 我爱好广泛,在文学、体育方面均有建树,曾代表班级参加校运动会,取得过400米第九名的骄人成绩。
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各句中,表达得体的一句是( )
A.陈教授出差路过此地,受到了同窗好友的热情款待,分别时,他连说:“叨扰!叨扰!”
B.陆机和陆云两兄弟之间的感情特别好,陆机作为陆云的家兄,总是给予陆云无私的帮助。
C.小时候,我经常受到邻居赵阿姨的照顾,现在我只要有时间就惠临她家,陪赵阿姨聊天。
D.在母校建校70周年的庆祝大会现场,我亲聆诸位先贤的高论,心中十分感动,获益匪浅。
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各句中,表达得体的一句是
A. 我们是多年的同窗好友,情谊深厚,现在你需要我的帮助,我一定玉成此事。
B. 会议结束之后,李教授对他说:“你惠赠的拙作我己收好,回去后一定拜读。”
C. 承蒙您的垂爱,对小女悉心指导,才使她在这次大赛中夺冠,对此我们深表谢意。
D. 他是我的高足,上学期间便品学优,目前己经在科技创新领域取得多项研究成果。
高一语文选择题简单题查看答案及解析
下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 棒读巴金的大作《随想录》,我感受到了这位文坛大师的真诚自省的精神。
B. 他和我自小就是同窗,令尊与家父也是好友,所以我们两家关系一直很好。
C. 贵商场的衣服款式新颖,做工精细,服务态度热情,我下次一定还来惠顾!
D. 既然公司要精简机构,又对我的设计不感兴趣,那我只好辞职另谋高就了。
高一语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下面这首宋词,完成下面小题
怀渑池寄子瞻兄①
苏辙
相携话别郑原上,共道长途怕雪泥。
归骑还寻大梁陌,行人已度古崤西。
曾为县吏②民知否?旧宿僧房壁共题。
遥想独游佳味少,无方骓马但鸣嘶。
[注]①嘉佑六年(1061年),苏轼到陕西赴任,途径渑池。苏澈送别他到郑州,返回京城写了这首诗。②苏澈曾被任命为渑池县主簿,后因考中进士未到任。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.诗人和兄长在郑原相携话别,“怕”字写出了对前路艰难的担忧。
B.兄弟二人曾留宿渑池,在僧房墙壁上共同题诗,留下了美好回忆。
C.诗人独自踏上旅途,兴味索然,前路迷茫,只有骓马嘶鸣相伴。
D.本诗以“怀”统领全篇,既追怀过往,又思念兄长,感情真挚动人。
2.颔联是怎样运用虚实结合的手法表达感情的?请结合诗句简要分析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
下列各句中,表达得体的一句是
A. 回到初中看望老师,恰逢她有课失陪,我只好闲逛在校园,回忆初中时光。
B. 贵公司的产品,很适合我校的要求,但有些细节我们不明白,特致函垂询。
C. 老张啊,恭贺你乔迁之喜,你这楼房太漂亮了,我对你就剩羡慕嫉妒恨了。
D. 老王康复出院时,当值护士微笑着对他说:“您老慢走,欢迎下次再来。”
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各句中,表达得体的一句是
A. 暑假期间,我回到了久违的高中母校,熟悉的一草一木不禁让我陷入对往昔的回忆之中。
B. 刚刚杨教授对于大气污染问题的演讲可谓真知灼见,现在该轮到小王谈谈他的拙见了。
C. 王强大学毕业后,偶然遇见多年没见的辅导员,激动地说:“久仰了!一切还好吧?”
D. 看了你新出的大作,欣喜之余内心又觉惶恐,本想写篇序文,可惜只有八斗之才,恐难胜任。
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析