阅读下面这首宋诗，完成小题。
平蔡州①三首(其二)
刘禹锡
汝南展鸡喔喔鸣，城头鼓角音和平。
路傍老人忆旧事，相与感激皆涕零。
老人收泣前致辞，官军入城人不知。
忽惊元和十二载，重见天室承平时。
[注释]①唐玄宗天宝年间，被称为太平盛世，蔡州时为汝南郡，安史之乱后，沦为叛军巢穴。元和十二年，李愬[sù]率军雪夜袭破蔡州，活捉了割据抗命的淮西藩帅吴元济。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 本诗言近而旨远，用笔看似平易，却于浅易的诗意中融入了对历史事件的叙述和评价。
B. 首句用“汝南”而不用“蔡州”，看似平淡无奇，实则隐含官兵克复蔡州城，百姓重见天日之意。
C. “忆旧事”暗含了对比，从“忆旧事”到“皆涕零”，深刻地揭示了百姓对国家统一的强烈愿望。
D. 颔联说“路傍”而不说“路中”，暗示“路中”正有大队官兵在行进，说明百姓渴望军队撤出蔡州。
2.填空：
（1）“官军入城人不知”是对李愬指挥才能和__________的赞美。
（2）“重见天室承平时”是对国家_______希望。
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首宋诗，完成小题。
平蔡州①三首(其二)
刘禹锡
汝南展鸡喔喔鸣，城头鼓角音和平。
路傍老人忆旧事，相与感激皆涕零。
老人收泣前致辞，官军入城人不知。
忽惊元和十二载，重见天室承平时。
[注释]①唐玄宗天宝年间，被称为太平盛世，蔡州时为汝南郡，安史之乱后，沦为叛军巢穴。元和十二年，李愬[sù]率军雪夜袭破蔡州，活捉了割据抗命的淮西藩帅吴元济。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 本诗言近而旨远，用笔看似平易，却于浅易的诗意中融入了对历史事件的叙述和评价。
B. 首句用“汝南”而不用“蔡州”，看似平淡无奇，实则隐含官兵克复蔡州城，百姓重见天日之意。
C. “忆旧事”暗含了对比，从“忆旧事”到“皆涕零”，深刻地揭示了百姓对国家统一的强烈愿望。
D. 颔联说“路傍”而不说“路中”，暗示“路中”正有大队官兵在行进，说明百姓渴望军队撤出蔡州。
2.填空：
（1）“官军入城人不知”是对李愬指挥才能和__________的赞美。
（2）“重见天室承平时”是对国家_______希望。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
赠乐天
（唐）刘禹锡
一别旧游尽，相逢俱涕零。
在人虽晚达，于树似冬青。
痛饮连宵醉，狂吟满坐听。
终期抛印绶，共占少微星。
【注】少微星：本事中国古代星官名，诗中喻指处士、隐士。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 本诗为一首酬赠诗，标题中的“乐天”即白居易。首联写作者和白居易久别重逢，潸然泪下,想一同重游旧地,却发现旧地已不复存在,不禁感慨万下。
B. 颔联用比喻手法,“冬青”树因冬月青翠而得名，诗中以人之晚达来喻“树似冬青”，生动贴切。
C. 颈联“痛饮连宵醉”写二人重逢,连宵痛饮，一醉方休，“狂吟”二字写出了醉酒后的狂放之态。
D. 尾联直抒胸臆,写出了作者的理想愿望。“印绶”运用了借代手法,代指仕途功名。
2.全诗抒发了作者怎样的情感?请简要分析。
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阅读下面这首诗，完成下列小题。
赠乐天
刘禹锡
一别旧游尽，相逢俱涕零。
在人虽晚达，于树似冬青。
痛饮连宵醉，狂吟满坐听。
终期抛印绶，共占少微星。
（注）少微星：本指中国古代星官名，诗中喻指处士、隐士。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.本诗为一首酬赠诗，标题中的“乐天”即白居易，与作者交情深厚，二人均屈遭贬谪，命运多舛。
B.首联写作者和白居易久别重逢，潸然泪下，想一同重游旧地，却发现旧地已不复存在，不禁感慨万千。
C.颔联用比喻手法，“冬青”树因冬月青翠而得名，诗中以“树似冬青”来喻“人之晚达”，生动贴切。
D.颈联“痛饮连宵醉”写二人重逢，连宵痛饮，一醉方休，“狂吟”二字写出了醉酒后的狂放之态。
2.全诗抒发了作者怎样的情感？请简要分析。
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阅读下面的文言文，完成小题。
周访字士达，本汝南安城人也。汉末避地江南，至访四世。吴平，因家庐江寻阳焉。访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。为县功曹，时陶侃为散吏①，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。访察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。及元帝渡江，命参镇东军事。时有与访同姓名者，罪当死，吏误收访，访奋击收者，数十人皆散走，而自归于帝，帝不之罪。寻以为扬烈将军，讨华轶。所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通，访收斩之。逸来攻访，访率众击破之。轶将周广烧城以应访，轶众溃，遂平江州。
帝以访为振武将军，命访与诸军共征杜弢。弢作桔槔打官军船舰，访作长岐枨以距之，桔槔不得为害。访复以舟师造湘城，军达富口，而弢遣杜弘出海昏②。访步上柴桑，偷渡，与贼战，斩首数百。贼退保庐陵，复围弘于庐陵。弘大掷宝物于城外，军人竞拾之，弘因阵乱突围而出。访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数。弘入南康，太守率兵逆击，又破之，奔于临贺。帝又进访龙骧将军。
访既在襄阳，务农训卒，勤于采纳。王敦患之，而惮其强，不敢有异。访威风既著，远近悦服，智勇过人，为中兴名将。性谦虚，未尝论功伐。或问访曰：“人有小善，鲜不自称。卿功勋如此，而无一言，何也？”访曰：“将士用伞，访何功之有!”士以此重之。
访练兵简卒欲宣力中原慨然有平河洛之志善于抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非
（选自《晋书·周访传》，有删改）
[注]①散吏：闲散的官员。②海昏：地名。
1.对下列句子中划线的解释，正确的一项是 （ ） （3分）
A．周穷振乏，家无余财振作
B．吏误收访，访奋击收者收留
C．访复以舟师造湘城前往
D．访威风既著，远近悦服愉快
2.下列各组句子中，划线词的意义和用法都不相同的一组是（ ） （3分）
A．因家庐江寻阳焉弘因阵乱突围而出
B．时有与访同姓名者与贼战，斩首数百
C．轶将周广烧城以应访访作长岐枨以距之
D．弘大掷宝物于城外又破之，奔于临贺
3.用“／”给文言文阅读材料的最后一个自然段断句。（3分）
访练兵简卒欲宣力中原慨然有平河洛之志善于抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非
4.翻译下面的句子。（12分）
① 时陶侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。
②人有小善，鲜不自称。卿功勋如此，而无一言，何也？
③访察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。
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古代诗歌阅读
螺川[注]早发
王猷定
月落秋山晓，城头鼓角停。
长江流远梦，短棹拨残星。
露湿鸥衣白，天光雁字青。
苍茫回首望，海岳一孤亭。
[注] 螺川：螺山，形状似螺，在江西吉安县北十里，南临赣江。
1.这是一首写离别之情的诗歌，最后一句作者不写自己孤单，不写孤舟，而说螺山似孤亭，请你说说这样写的好处。
2.这首诗歌运用了多种表现手法，请你选择其中一种结合诗歌内容加以说明。
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下列各句中表达不得体的一项是（ ）
A. 涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，弟子不胜感激！
B. 尊敬的张老师，非常感谢您能在百忙之中光临寒舍家访，学生感激涕零！
C. 吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！
D. 家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！
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阅读下面一首诗歌，完成后面题。（11分）
南柯子·忆旧
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注释】①家：句末语气词，加强语气。
1.这首词的上阕在写景时用了哪些技巧？试结合诗句分析。（5分）
2.这首词抒发了作者哪些思想感情？请作简要分析。 （6分）
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阅读下面这首宋词，完成后面题目。（11分）
南柯子·忆旧
【宋】仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。 白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①?
【注释】①家：句末语气词，加强语气。
1.这首词上阙用了哪些表达技巧来写景？请结合诗句简要分析。（6分）
2.这首词主要抒发了作者什么样的思想感情？请结合诗句简要分析。（5分）
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阅读下面一首诗歌，完成后面题。（11分）
南柯子·忆旧
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注释】①家：句末语气词，加强语气。
1.这首词的上阕在写景时用了哪些技巧？试结合诗句分析。（5分）
2.这首词抒发了作者哪些思想感情？请作简要分析。 （6分）
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阅读下面这首宋词，完成第小题。(11分)
南柯子·忆旧
仲 殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华，又是凄凉时候在天涯。 白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注】 ①家：句末语气词，加强语气。
1.这首词上片的写景有什么特点？又运用了哪一种修辞手法？试结合词句分析。(6分)
2.这首词抒发了作者哪些思想感情？你的依据分别是什么？(5分)
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