如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别...

如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。

（1）根据实验的原理_____，需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间；

（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度_____（选填“较大”或“较小”）；

（3）图中AB段的距离sAB＝_____cm，测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝_____cm/s；

（4）根据实验情景推断vAB_____vBC（填“＞”、“＜”或“＝”）。

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在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度：

(1)该实验原理：______；

(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填“大”或“小”）；

(3)图中AB段的路程sAB＝______cm，如果测得AC段的时间tAC＝2.5 s，则AC段的平均速度vAC＝______m/s；

(4)为了测量小车在BC段的平均速度vBC，_______（选填“可以”或“不可以”）将小车从B点静止释放。

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如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度．

（1）图中AB段的距离sAB=　　　　 cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=　　　　 cm/s

（2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏　　　　 ．

（3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从　　　　 由静止开始下滑．

（4）vBC　　　　 vAC（填“＞”、“＜”或“=”）

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如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度．

（1）图中AB段的距离sAB=___cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=____m/s

（2）vBC______vAC（填“＞”、“＜”或“=”）

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如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。

(1)图中AB段的距离sAB=_____cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=_____cm/s；

(2)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏_____；

(3)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从_____由静止开始下滑；

(4)vBC_____vAB（填“>”、“<”或“=”）。

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如图1所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度

（1）图中AB段的距离sAB=_______cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=_______m/s。

（2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏_______。（选填“大”或“小”）

（3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从_______由静止开始下滑。

（4）vAB_______（选填“＞”“＜”或“=”）vBC。

（5）小车从斜面下滑过程中，其主要能量转化情况是_______。

（6）如图2是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在如图3坐标中标上适当的物理量和单位，并用图象分别描述出男女同学的大致运动情况______。

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如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。

(1)图中AB段的距离sAB＝_______cm，测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝____cm/s。

(2)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏_________。

(3)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从_______________由静止开始下滑。

(4)vBC__________(选填“＞”“＜”或“＝”)vAC。

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如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度

（1）图中AB段的距离sAB=________cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=________m/s。

（2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏________。（选填“大”或“小”）

（3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从________由静止开始下滑。　　

（4）vAB________（选填“＞”“＜”或“=”）vBC。　　

（5）小车从斜面下滑过程中，其主要能量转化情况是________。　　

（6）如图是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在如图坐标中标上适当的物理量和单位，并用图象分别描述出男女同学的大致运动情况________。

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力学实验题

⑴在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

①小车从斜面下滑过程中，其能量转化情况是__；

②小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，你认为这样做的理由是__（答案合理即可）。

③图中AB段的路程SAB=___cm，如果测得时问tAB=1．6s．则AB段的平均速度VAB=___cm/s。

④在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度VAB会偏___。

⑵如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：

①如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为__。

②图中__两个步骤是为了测量浮力的大小。

③下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据

请你将该表格第三行数据补充完整_________。

④小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中G1的数据改为1.1N，G排的数据改为0.5N。

你认为小新的做法是_________（填“对”或“错”）的，理由是_________；

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在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（　　）

A. 图中AB段的路程sAB=50.0cm

B. 如果测得AC段的时间tAC=2.5s，则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s

C. 在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大

D. 为了测量小车在BC段的平均速度vBC，可以将小车从B点静止释放

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