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某校一研究性学习小组的同学在调查本班同学的近视率时发现，该班有66%的学生都患了近视。下面是该小组的同学在一起讨论分析后总结的关于近视产生的原因和矫正方法，其中正确的是( )
①晶状体凸度过大 ②晶状体凸度过小 ③眼球前后径过长 ④眼球前后径过短 ⑤物像落在视网膜前方 ⑥物像落在视网膜后方 ⑦配戴凹透镜 ⑧配戴凸透镜
A. ①④⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ①③⑤⑦ D. ②③⑤⑧
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下面是生物兴趣小组某位同学设计的“调查某市初中学生近视发病率”的几种实施方案，你认为最合理的方案是（ ）
A. 选取某市部分城市中学的学生作为样本进行调查分析
B. 选取某市部分农村中学的学生作为样本进行调查分析
C. 成立一个调查小组，对某市所有的初中学生进行调查和统计
D. 选取某市部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查和分析
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某校研究性学习小组的同学利用课外活动时间，对校园及周围的生物进行调查后，进行了一次调查和交流。请结合下图，分析并回答有关问题。
（1）小组讨论中甲同学认为图A比图B所示的植物更高等，其主要原因是繁殖方式不同，图B所示的植物用孢子进行繁殖，而图 A所示植物用
进行繁殖。
（2）乙同学说，图D所示的动物，幼体用 进行呼吸，成体用肺进行呼吸。
（3）丙同学说，图中的恒温动物是 （填字母）．
（4）丁同学说，从发育方式上看，图E所示的外骨骼不能随身体的长大而生长，所以在幼虫发育过程中有 现象。
（5）戊同学说，图F所示的动物和海豚在生活环境与外部形态上都有很大差异但在分类学上却属于同一类动物，主要原因是两者在生殖发育过程中都有 的特点。
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下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答相关问题：
（1）小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用________ 进行繁殖，而图A所示植物是用________ 进行繁殖的．
（2）明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同．图D所示动物，其幼体用________ 进行呼吸，成体用________ 呼吸，兼皮肤辅助呼吸；图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行________ ．
（3）青青同学说，从发育方式上看，图D所示动物在发育过程中，其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异，而且内部结构和生活习性也发生了很大变化，像这样的发育方式叫做________ 发育；图E所示动物，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有________现象．
（4）芳芳同学说，图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，如他们的大脑发达，体内有________ ，生殖发育过程中都具有________ 的特点．
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下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答相关问题：
（1）小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用________ 进行繁殖，而图A所示植物是用________ 进行繁殖的．
（2）明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同．图D所示动物，其幼体用________ 进行呼吸，成体用________ 呼吸，兼皮肤辅助呼吸；图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行________ ．
（3）青青同学说，从发育方式上看，图D所示动物在发育过程中，其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异，而且内部结构和生活习性也发生了很大变化，像这样的发育方式叫做________ 发育；图E所示动物，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有________现象．
（4）芳芳同学说，图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，如他们的大脑发达，体内有________ ，生殖发育过程中都具有________ 的特点．
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下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答相关问题：
（1）小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用________进行繁殖，而图A所示植物是用________进行繁殖的。
（2）明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同。图D所示动物，其幼体用________进行呼吸，成体用________呼吸，兼皮肤辅助呼吸；图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行________。
（3）青青同学说，从发育方式上看，图D所示动物在发育过程中，其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异，而且内部结构和生活习性也发生了很大变化，像这样的发育方式叫做________发育；图E所示动物，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有________现象。
（4）芳芳同学说，图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，如他们的大脑发达，体内有________，生殖发育过程中都具有________的特点。
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下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：
（1）小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用孢子进行繁殖，而图A所示植物是用 _________ 进行繁殖．
（2）明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图D所示动物，其幼体用 _________ 进行呼吸；图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行 _________ 呼吸．
（3）婧婧同学说，从发育方式上看，图D所示动物在发育过程中，其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异，而且内部结构和生活习性也发生了很大变化， 像这样的发育方式叫做 _________ 发育；图E所示动物，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有 _________ 现象．
（4）勇勇同学说，图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有 _________ 的特点．
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下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：
(1)小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用______进行繁殖，而图A所示植物是用_______进行繁殖。
(2)明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图D所示动物，其幼体用_____进行呼吸；图C所示动物能进行___呼吸。
(3)勇勇同学说，图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有_________________的特点。
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下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察 后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：
（1）同学们认为上述动物可以根据它们体内有无_____，将其分为两大类：E 和 CDF。
（2）明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图 D 所示动物，其幼体用_____进行呼吸；成体用_____呼吸，_____辅助呼吸。
（3）青青同学认为图 E 所示动物，其体表的_____不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育 过程中有蜕皮现象。
（4）真真同学说，图 B 所示生物和图 C 所示生物在细胞结构上有很大的不同，图 C 生物缺少图 B 生物细胞中_____结构。
（5）圆圆同学说，图 C 所示动物，前肢变为_____，体表被覆________，能更好完成飞行。
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下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：
（1）同学们认为上述动物可以根据它们体内有无__，将其分为两大类：E和CDF．
（2）小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用__进行繁殖，而图A所示植物是用__进行繁殖．
（3）明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图D所示动物，其幼体用__进行呼吸；成体用__呼吸，__辅助呼吸．
（4）青青同学认为图E所示动物，其体表的__不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有蜕皮现象．
（5）真真同学说，图B所示生物和图C所示生物在细胞结构上有很大的不同，图C生物缺少图B生物细胞中__结构．
（6）圆圆说图C所示动物，前肢变为__，体表被__，能更好完成飞行．
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