小王在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm...

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小王在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。（数字分别表示“小时：分：秒”）

(1)该实验原理是_____；

(2)实验中金属片的作用是：_____；

(3)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_____（填“大”或“小”）；

(4)请根据图中信息回答：=_____cm，=_____s，=_____m/s，=_____m/s；

(5)由实验看出，小车在下滑过程速度越来越_____；

(6)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏_____（填“大”或“小”）。

八年级物理实验题中等难度题

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小王在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。（数字分别表示“小时：分：秒”）
(1)该实验原理是_____；
(2)实验中金属片的作用是：_____；
(3)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_____（填“大”或“小”）；
(4)请根据图中信息回答：=_____cm，=_____s，=_____m/s，=_____m/s；
(5)由实验看出，小车在下滑过程速度越来越_____；
(6)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏_____（填“大”或“小”）。

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小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A，B，C三处时电子表的显示：
（1）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较________（填“大、小”）．　　
（2）请根据图中所给信息回答：sAB=________cm，tBC=________s，vAC=________m/s．　　
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏________（填“大、小”）．

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小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A，B，C三处时电子表的显示：
（1）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较________（填“大、小”）．　　
（2）请根据图中所给信息回答：sAB=________cm，tBC=________s，vAC=________m/s．　　
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏________（填“大、小”）．

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在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（填“大”或“小”）；
（2）请根据图中信息回答，tBC=______s；vAB=_____cm／s；vBC=_____cm/s；
（3）由实验看出，小车在下滑过程，是在做____（选填“匀速”或“变速”）运动。

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小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图6所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验中要根据公式________进行速度计算。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（填“大”或“小”）。
（3）小车从A到C的速度等于　　　　　　 m/s。
（4）由实验看出，小车下滑过程速度越来越________，是在做________运动。

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小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验是根据公式______进行速度计算的．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（填“大”或“小”）．
（3）请根据图中信息回答S_AB=______cm t_BC=______s；
V_AB=______m/s； V_BC=______ m/s．
（4）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越______，是在做______运动．
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度V_AC偏______（选填“大”或“小”）．
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小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时\分\秒”），则；
（1）该实验是根据公式________进行测量的；　　
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（填“大”或“小”）；　　
（3）请根据图中所给信息回答：SAB=________cm； VAC=________m/s；　　
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏________（填“大”或“小”）

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小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时\分\秒”），则；
（1）该实验是根据公式________进行测量的；　　
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（填“大”或“小”）；　　
（3）请根据图中所给信息回答：SAB=________cm； VAC=________m/s；　　
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏________（填“大”或“小”）

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小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字表示“小时；分；秒”）
（1）该实验是根据公式_______进行速度计算的。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_______（填“大”或）小。
（3）请根据图中信息回答sAB=_______m．vAC=_______m/s。
（4）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越_______，是在做_______运动。
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏_______（选填“大”或“小”）。

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小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度(分度值1cm)的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。（数字分别表示小时、分、秒）
(1)该实验的原理是_________________，
(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较___________（选填“大”或“小”）；
(3)请根据图中信息回答：SAB =_______cm；VBC=______m/s；
(4)由实验可以看出，小车在下滑过程中，速度越来越______，是在做___________（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动；
(5)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏____________（选填“大”或“小”）。

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