小亮用如图所示的电路探究电流通过电阻产生热量的多少与电阻的关系，两个相同的烧瓶内装有质量相...

小亮用如图所示的电路探究电流通过电阻产生热量的多少与电阻的关系，两个相同的烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计，电阻丝 R1 和 R2 均为定值电阻. 请你解答:

（1） 实验中，电流产生热量的多少无法直接测量， 而是利用_____来显示，这种研究方法叫做转换法；请举一个采用此方法的实例：______；

（2）闭合开关，通电一段时间后，温度计 A 的示数升高较多，这是因为 R1_____ R2；（选填“>”、“=”或“<”）

（3）接下来还想探究电流产生热量的多少与电流大小的关系，需要增加的器材是_____， 接着进行的操作是________.

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如图所示，两个烧瓶完全相同，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油以及完全相同的温度计，烧瓶内还分别装有阻值未知的电阻丝R1和R2，小明利用上述实验电路探究“电流通过电阻产生的热量跟电流大小有关”。闭合开关一段时间后，记录温度计甲乙的示数分别为40C和35C。根据实验过程及现象回答下列问题：

(1)实验中是通过______反映电阻产生热量的多少的；

(2)实验中，电阻丝R1的阻值______R2的阻值（选填“等于”或“不等于”），两电阻丝的通电时间应______。（选填“相等”或“不相等”）

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小亮想探究电流通过导体时产生的热量Q与导体电阻R的关系。他选用了以下实验器材：两个完全相同的烧瓶，烧瓶内分别装有质量和初温均为t0的煤油，相同的温度计A和B、阻值为R1和R2的电阻丝（R1＜R2），还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线。他连接了如图所示的电路，进行了如下实验：闭合开关通电一段时间后，记录下温度计A的示数为t1，温度计B的示数为t2，发现（t1﹣t0）＜（t2﹣t0）。请根据以上叙述回答下列问题：

（1）小亮计划探究的问题中，自变量是________。

（2）为便于测量因变量，将其转化为观察（操作定义）________。

（3）通过上述实验现象，小亮得到的结论是：_________________。

（4）小亮继续研究电流通过导体产生热量Q与电流I的关系，在不改变原电路的情况下，除了需要添加停表之外，还需要添加的测量器材是____________。

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小明想探究“电流通过导体产生的热量多少与导体的电阻大小是否有关”。他连接了如图的电路进行实验，甲、乙两个烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油，煤油中都各自浸泡着一段电阻丝，阻值分别为R1和R2，分别用插有温度计的橡胶塞封闭烧瓶，煤油中的电阻丝通过橡胶塞上的接线柱与电路相连，温度计可以测量煤油的温度。下列说法中正确的是

A. 实验中通过观察温度计示数变化大小来判断电流通过导体产生热量的多少

B. 为实现实验目的，两个烧瓶内的电阻R1和R2的阻值应相等

C. 为实现实验目的，两个烧瓶内的电阻R1和R2的阻值应不相等

D. 为实现实验目的，应将R1和R2改为并联

九年级物理多选题简单题查看答案及解析

小亮想探究电流通过电阻时产生的热量Q与电阻R的关系。他选用了以下实验器材：两个完全相同的烧瓶，烧瓶内分别装有质量和初温相同的水和煤油，相同的温度计A和B、阻值为R1和R2的电阻丝（R1<R2），还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线。他连接了如图所示的电路，进行了如下实验：闭合开关通电一段时间后，记录下温度计A的示数为t1，温度计B的示数为t2，发现t1<t2。请根据以上叙述回答下列问题：

（1）实验中是通过观察__________来反映电流产生热量的多少的。

（2）通过上述实验现象小亮认为：在电流和通电时间相同时，电阻越大，产生热量越多。请指出小亮实验过程中存在的问题：_____________，并写出改进措施：_______________。

（3）若用该实验装置探究电流通过电阻时产生的热量Q与电流I的关系，还需要增加的测量仪器是______。

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小明想探究“电流通过导体产生的热量多少与导体的电阻大小是否有关”。他连接了如图所示的电路进行实验，甲、乙两个烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油，煤油中都各自浸泡着一段电阻丝，阻值分别为R1和R2，分别用插有温度计的橡胶塞封闭烧瓶，煤油中的电阻丝通过橡胶塞上的接线柱与电路相连，温度计可以测量煤油的温度。实验中通过观察________来判断电流通过导体产生热量的多少，两个烧瓶内电阻R1和R2的阻值应____（选填“相等”或“不相等”），实验中控制不变的物理量是______。

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小辉想探究电流通过电阻时产生的热量与哪些因素有关。他连接了如图所示的电路进行实验，其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等、初温均为25℃的煤油，阻值为和的电阻丝、，闭合开关一段时间后，记录此时两个温度计的示数。根据上述实验，下列说法中正确的是（　　）

A.此实验探究的是电流产生的热量与电压的关系

B.此实验探究的是电流产生的热量与电流的关系

C.此实验探究的是电流产生的热量与通电时间的关系

D.此实验中用温度计示数变化的大小反映产生热量的多少

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小辉想探究“电流通过电阻时产生的热量与哪些因素有关”。他连接了如图所示的电路进行实验，其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等、初温相同的煤油，阻值分别为 R1、R2。

（1）实验中，通过______来判断电流通过导体产生热量的多少；

（2）此实验探究的是热量与______的关系。

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小文想探究电流通过电阻时产生的热量与哪些因素有关。他连接了如图所示的电路进行实验，其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等、初温均为25C的煤油，阻值不同的电阻丝R1、R2。闭合开关一段时间后，记录温度计甲、乙的示数分别为40C和35C。根据实验过程及现象回答下列问题：

（1）此实验探究的是电流通过电阻产生的热量与_________的关系。

（2）实验中需要控制的变量是通电时间和________。（选填“电流”、“电压”或“电阻”）

（3）实验中是通过_______________反映电阻产生热量的多少的。

（4）由实验数据可知，R1______R2。（选填“>”“=”或“<”）

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在探究电流通过电阻产生的热量与哪些因素有关时，连接了如图所示的电路进行实 验，其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等且初温均为 25C 的煤油、阻值为 5Ω 和 10Ω的电阻丝 R1、R2。闭合开关一段时间后，记录此时两个温度计的示数分别为 35C 和 42C。本实验探究的是电流通过电阻产生的热量与_____是否有关。

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