阅读下面诗歌，按要求回答问题。
重九
鲁渊
白雁南飞天欲霜，萧萧风雨又重阳。
己知建德非吾土，还忆并州是故乡。
蓬鬓转添今日白，菊花犹似去年黄。
登高莫上龙山路，极目中原草木荒。
1.这首诗的体裁是（ ）
A. 七言绝句 B. 七言律诗 C. 七言古诗 D. 七言歌行
2.下列各句所表达的情感和这首诗最相近的一句是（ ）
A. 问君西游何时还，畏途巉岩不可攀
B. 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心
C. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
D. 此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛
3.诗歌首联描绘了怎样的景色？有何作用？
高一语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面诗歌，按要求回答问题。
重九
鲁渊
白雁南飞天欲霜，萧萧风雨又重阳。
己知建德非吾土，还忆并州是故乡。
蓬鬓转添今日白，菊花犹似去年黄。
登高莫上龙山路，极目中原草木荒。
1.这首诗的体裁是（ ）
A. 七言绝句 B. 七言律诗 C. 七言古诗 D. 七言歌行
2.下列各句所表达的情感和这首诗最相近的一句是（ ）
A. 问君西游何时还，畏途巉岩不可攀
B. 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心
C. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
D. 此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛
3.诗歌首联描绘了怎样的景色？有何作用？
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阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
重九夜偶成
黄仲则①
悲秋容易到重阳，节物②相催黯自伤。
有酒有花翻寂寞，不风不雨倍凄凉。
依依水郭人如雁③，恋恋寒衣月似霜。
差喜④衰亲⑤话真切，一灯滋味异他乡。
（注）①黄仲则：清代诗人。一生漂泊求仕，作此诗时短驻家中。②节物：随季节改换的事物，此处指重阳节的菊花。③人如雁：谓人似旅雁，终年南北翱游，栖无定所。④差喜：幸好。⑤衰亲：老母。
1.下列对本诗的理解，不正确的一项是
A.首联“以重阳”“节物”紧扣诗题的“重九”，而“节物”又关联下一句中的“花”。
B.颌联写重阳节饮酒，赏菊，且无风无雨，这些雅事乐景与诗人内心寂寞凄凉形成对比。
C.“恋恋寒衣月似霜”一句中的“霜”，写出了诗人幽冷、凄清、惆怅的主观感受。
D.颈联写出极目所见：水郭边还有那些身着寒衣的旅人们奔波在外，增添了诗人的无比忧伤。
2.“差喜衰亲话真切，一灯滋味异他乡”表达了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析
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阅读下面这首诗，请按要求回答问题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
（1）这首诗歌抒发了作者怎样的思想感情？请简要分析。
（2）“山随平野尽，江入大荒流”中的“随”“入”二字炼得好，请赏析。
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阅读下面两首诗歌，然后回答问题。
采桑子·重阳（毛泽东）
人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。
一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。
（1）下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．起句仿用李贺“天若有情天亦老”的诗句，突出了“天难老”，再用“天难老”与“人生易老”对比。
B．“岁岁重阳”承首句而来，既是“天难老”的进一步引申，又言及时令，点题明旨，引起下文。
C．“一年一度秋风劲”，紧承“岁岁重阳，今又重阳”的意脉，写凭高远眺，将诗的意境向更深更阔处开拓。
D．“寥廓江天万里霜”句摹画出一幅宏阔、秋色无限的景象，表现了诗人对自身渺小、前途茫然的无限感慨。
（2）下面对这首诗歌的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．《采桑子·重阳》中的秋天形象之所以色彩明艳，生机勃勃，主要取决于当时作者对人生与宇宙的深刻认识。
B．“岁岁重阳。今又重阳”和“不似春光，胜似春光”，都似叠非叠，有反复又有递进，既断读却又连转，语势流宕，音节浏亮。
C．诗人从大处着眼，从人生感悟落笔，摆脱了个人的荣辱得失，站在历史、宇宙、人类的高度抒发一个革命者的豪情壮志。
D．全诗熔诗情、画意、哲理于一炉，形成生机盎然的诗境，既歌颂了革命战争，又显示了诗人豪迈旷放的情怀。
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阅读下面这首诗，然后回答问题。
秋日酬王昭仪
汪元量①
愁到浓时酒自斟，挑灯看剑泪痕深。
黄金台愧少知已②，碧玉调将空好音③。
万叶秋风孤馆梦，一灯夜雨故乡心。
庭前昨夜梧桐雨，劲气萧萧入短襟④。
注释：①汪元量：南宋末人，以善琴供奉内廷。南宋亡，汪元量与王昭仪俱被掳北去。 ②黄金台：在今河北易县东南十八里,燕昭王置千金于其上,以延天下士,遂以为名。③碧玉：“碧玉歌者，宋汝南王所作也。碧玉，汝南王妾名。”（《乐苑》） ④劲气：寒气。
1.“愁”是这首诗的诗眼，诗的首联、颔联是如何表现这种浓愁的？（4分）
2. 诗的后两联使用了什么表现手法？请结合全诗分析作者的思想感情。（6分）
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阅读下面这首诗，然后回答问题。
游庐山宿栖贤寺
王安国
古屋萧萧卧不周，弊裘起坐兴绸缪。千山月午乾坤昼，一壑泉鸣风雨秋。
迹入尘中惭有累，心期物外欲何求。明朝松路须惆怅，忍更无诗向此留。
① 颔联是运用什么手法来写庐山夜色的？这样写具有怎样的作用？请简要分析。（4分）
②这首诗抒写了诗人怎样的内心世界？请简要概括。（3分）
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阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（7分）
济上作
[明] 徐祯卿
两年为客逢秋节，千里孤舟济水旁。
忽见黄花倍惆怅，故园明日又重阳。
（1）诗中前两句，诗人通过哪些对比，表现了诗人目前怎样的生存现状？（3分）
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（2）诗中尾句与王维《九月九日忆山东兄弟》中“每逢佳节倍思亲”意境相通，请分析其异同点。（4分）
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阅读下面这首诗，然后回答问题。（7分）
夜书所见 （宋·叶绍翁）
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
1.请简述诗歌的三、四两句所表现的内容。（3分）
2.这首诗歌运用了多种艺术手法，请就其中的一种手法，结合相关诗句做具体分析。（4分）
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阅读下面这首诗，然后回答问题。（7分）
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
1.请简述诗歌的三、四两句所表现的内容。（3分）
2.这首诗歌运用了多种艺术手法，请就其中的一种手法，结合相关诗句做具体分析。（4分）
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阅读下面这首诗，然后回答问题。
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
1.请简述诗歌的三、四两句所表现的内容。
2.这首诗歌运用了多种艺术手法，请就其中的一种手法，结合相关诗句做具体分析。
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