能够散播病原体的人属于
A. 易感人群 B. 传播途径 C. 病原体 D. 传染源
八年级生物单选题中等难度题
能够散播病原体的人属于
A. 易感人群 B. 传播途径 C. 病原体 D. 传染源
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将下列三个环节与相应的解释用线相连
A.传 染 源 a.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
B.传播途径 b.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
C.易感人群 c.能够散播病原体的人或动物
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将下列三个环节与相应的解释用线相连
A.传 染 源 a.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
B.传播途径 b.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
C.易感人群 c.能够散播病原体的人或动物
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能够散播病原体的人或动物叫做( )
A.抗原 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群
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能够散播病原体的人或动物叫做( )
A.抗原 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群
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能够散播病原体的人或动物叫做( )
A.抗原 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群
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隔离患有传染病病人的主要目的是( )
A、 保护容易感染该病的易感人群 B、 控制散播病原体的传染源
C、 切断传播途径 D、 便于更好的给患者进行治疗
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传染病流行的基本环节:_____、_____、_____。
(1)_____:能够散播病原体的人或动物。(注意区别病原体和传染源)。
(2)传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
(3)易感人群:对某种传染病缺乏免疫力,容易感染该病的人群。
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传染病的三个环节:
(1)传染源:能够散播_______的人或动物。
(2)传播途径:病原体离开_______到达健康人所经过的途径。
(3)易感人群:对某种传染病缺乏_______而容易感染该病的人群。
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