如图为果蝇细胞内染色体组成示意图(E、e表示基因),分析错误的是( )
A. 该果蝇为雄性果蝇
B. 该细胞是果蝇的体细胞
C. 基因E、e控制一对相对性状
D. 正常情况下,在该果蝇的一个生殖细胞中可同时找到E、e基因
八年级生物单选题中等难度题
如图为果蝇细胞内染色体组成示意图(E、e表示基因),分析错误的是( )
A. 该果蝇为雄性果蝇
B. 该细胞是果蝇的体细胞
C. 基因E、e控制一对相对性状
D. 正常情况下,在该果蝇的一个生殖细胞中可同时找到E、e基因
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如图为果蝇细胞内染色体组成示意图(E、e表示基因),分析错误的是( )
A. 该果蝇为雄性果蝇
B. 该细胞是果蝇的体细胞
C. 基因E、e控制一对相对性状
D. 正常情况下,在该果蝇的一个生殖细胞中可同时找到E、e基因
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如图为果蝇细胞内染色体组成示意图(E、e表示基因),分析错误的是( )
A. 该果蝇为雄性果蝇
B. 该细胞是果蝇的体细胞
C. 基因E、e控制一对相对性状
D. 正常情况下,在该果蝇的一个生殖细胞中可同时找到E、e基因
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如图为果蝇细胞内染色体组成示意图(E、e表示基因),分析错误的是( )
A. 该果蝇为雄性果蝇
B. 该细胞是果蝇的体细胞
C. 基因E、e控制一对相对性状
D. 正常情况下,在该果蝇的一个生殖细胞中可同时找到E、e基因
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果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料。如图表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致。表格示果蝇的长翅和残翅在亲代和子代的性状表现,用D,d表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答:
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
残翅 | 49 | 0 | 25 |
(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图所示。请判断,图中甲果蝇体细胞内性染色体的组成是____。
(2)果蝇的长翅和残翅是果蝇翅型的不同表现类型,它们是一对____。
(3)上表为三组果蝇的杂交实验结果,根据第____组的杂交实验结果可以判断果蝇翅型果蝇的翅形_____为显性性状;第一组杂交实验中亲代的基因组成可能是____。
(4)第三组杂交实验中,亲代雄性果蝇是长翅,其产生的精子类型是图2中的____(填字母)。
(5)现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请预测其中一种可能的实验结果:____(写现象及结论)。
(6)在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的,从是否利于生存的角度分析,果蝇的残翅属于____变异。
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果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图二表示果蝇的长翅与 残翅在亲代和子代的性状表现,用A、 a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答:
(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其精子中含有________染色体。
(2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型,,它是由染色体上的________控制的
(3)根据图二的杂交实验可知,_________是隐性性状,亲代果蝇的基因组成分别是_______________,子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是_______ 。
(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA 还是Aa,该同学设计了如下实验方案;
方案一:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二:从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。
你认为方案 _______是可行的,理由是:
①若杂交后代___________则该果蝇的基因组成为AA
②若杂交后代__________ 则该果蝇的基因组成为Aa
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果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图二表示果蝇的长翅与 残翅在亲代和子代的性状表现,用A、 a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答:
(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其精子中含有________染色体。
(2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型,,它是由染色体上的________控制的
(3)根据图二的杂交实验可知,_________是隐性性状,亲代果蝇的基因组成分别是_______________,子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是_______ 。
(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA 还是Aa,该同学设计了如下实验方案;
方案一:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二:从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。
你认为方案 _______是可行的,理由是:
①若杂交后代___________则该果蝇的基因组成为AA
②若杂交后代__________ 则该果蝇的基因组成为Aa
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图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现,用D、d表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答:
(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示。请判断,图一中 ________(填“甲”或“乙”)表示雄果蝇体细胞,基因组计划只需要测定________条染色体序列。
(2)果蝇的翅形通过_________遗传给后代,果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型,它是由染色体上的_____控制的。
(3)根据图二的杂交实验可知子代个体中长翅果蝇的基因组成_______子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是_____________。
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果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现,用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答:
(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示。请判断,图一中________表示雄果蝇体细胞,_____表示雌果蝇体细胞。(填“甲”或“乙”)
(2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型,被称为_______,它是由染色体上的________控制的。
(3)根据图二的杂交实验可知,________是隐性性状,亲代果蝇的基因组成分别是________,子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是________。
(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa,该同学设计了如下实验方案:
方案一:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二:从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。
你认为方案________是可行的,理由是①若杂交后代________,则该果蝇的基因组成为AA;②若杂交后代______________,则该果蝇基因组成为Aa。
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果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现,用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答:
(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示。请判断,图一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蝇体细胞。
(2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型,它是由染色体上的________控制的。
(3)根据图二的杂交实验可知,________是隐性性状,亲代果蝇的基因组成分别是________,子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是________。
(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa,该同学设计了如下实验方案:
方案一:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二:从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。
你认为方案________是可行的,理由是①若杂交后代________,则该果蝇的基因组成为AA;②若杂交后代________________,则该果蝇基因组成为Aa。
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